1樓：網友
首先你得讓學迅枝盯生親近你~~~不要在第乙個搭慎星期里布置太多作業，這樣會使學生反感。儘量讓學生認為你是個很「潮」的人，這可以建立一畝和個共同語言。
2樓：匿名使用者
看電視節目，開學第一課。
開學接手新班級，如何做？
3樓：你即來
新學期接手新班級，老師面對新的學生，學生面對新的老師，其實彼此都希望得到對方的關注和認同。 老師要充分利用這段與學生初次接觸的時間，儘快熟悉學生，用自己的言行來贏得學生的信任與支援，為今後教育教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。
新學期接手新的班級，教師要以嶄新的姿態迎接他們——包括大方得體的穿著打扮、落落大方的自我介紹等，用親切自然的語言拉近與學生的距離，以平易近人的互動消除師生間的陌生感。
創造機會多接近學生，用個別交流的形式，瞭解他們生活和學習上需要幫助的地方，做學生的貼心人；同時，老師也要敞開自己的心扉，與學生交心；及時發現不良苗頭及時制止，做學生有錯能改的知心人。
開學工作千頭萬緒，不能靠熬幾個夜，加幾次班就算完成，要以生為本，提前認真準備，優化備課質量。要主動聽課，不僅聽教學流程，還要學身邊資深教師對課堂的把控、教育細節的處理，可幫助你更快適應與成長。班主任要時刻做有心人，想得周全，做得細緻，這樣，才能從容淡定地融入新環境，啟新、啟心。
拿到新班級學生名單後，我會將這份名單大聲讀上至少三遍，掃鋒燃虛清讀一遍字音障礙；讀第二遍時，將學生姓名寫在a4紙上，製作成簡單的席位卡，既方便了師生間、同學間的互相認識，也讓班主任更加熟悉班級同學的名字。在擺放席位卡時再大聲念出第三遍，這麼一輪下來，全班學生的名字基本上就熟稔了。我就是用這樣的方式，在一天之內熟記了新班級學生的名字。
開學報名是班主任老師和家長、學生的初次見面，留下段和好的第一印象，能為開學後的順利過渡打下基礎。儀表整潔，穿戴大方。班主任的衣著要簡潔大方，根據任教年級段，選擇適合的風格。
面帶微笑，親切友善。提前做好功課，銀燃熟悉學籍卡資訊，根據**記住學生的姓名和特點，在報名這一天微笑著喊出學生名字，會加分不少。充分準備，工作細緻。
整理並佈置教室，把需要遞交的資料按類寫好相應指示卡，讓家長一目瞭然。準備檔案袋「大禮包」，放入各任課老師的「名片」、新學期課表、告家長書等資料，讓學生的開學準備有條不紊。
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