有些人數學學得不好，難道只能怪智商嗎？

1樓：汽車資訊推送

數學成績和乙個人的智力沒有絕對的關係。再聰明的人如果不學習數學，成績也不會考高。但是為什麼人家能把數學成績能考高了，這和背後的努力有很大的關係。

乙個人的天資，假如都超於常人，如果他不努力的話，你說他的成績能考高嗎？長期以往發展下去，就沒有將自己最大的優勢利用起來。那他在學習上還能站到優勢嗎？

龜兔賽跑的故事，相信你聽過從賽跑的角度來說，烏龜是不可能贏得了兔子的。但是龜兔賽跑這個寓言故事當中，就是烏龜把兔子贏了。那麼烏龜為什麼能夠將兔子贏了呢？

不就因為兔子偷懶了，那麼烏龜一步乙個腳印一直在堅持。在兔子偷懶的過程當中，他就贏了兔子。對於學習也是一樣的，不管是數學也罷，還是其他科目，如果自己把自己的天資引以為傲而不去努力，那麼和龜兔賽跑當中的兔子有什麼區別呢？

那些資質很平庸的一般的孩子，人家一步乙個腳印腳踏實地的去學習，那麼當他們的成績提高了的時候，此時此時天子好的孩子由於自己的偷懶，而導致落後，是不是會感覺有點失落呢。這不就是龜兔賽跑這個寓言故事的乙個現實版本嗎？

不能吧，人的智力水平不能單靠數學成績來下定論。數學成績好，那也只能代表這個人的邏輯思維能力強，智商較高，但是智力水平中也包括了表情達意這方面。我身邊就有乙個真實的例子：

這個男孩子很聰明、數學成績也很好，每次班級前三的樣子。他是我的高中同學，在我眼中感覺他是乙個很厲害的人。但是唯一不足的是他不愛多說話，可能性格是內傾型別的。

這個事例就可以說明數學成績好不可以完全代表乙個人的智力水平。

自信是邁向成功的第一步。希望數學不太好的小夥伴們也可以有信心活出自我。

2樓：區濟

並不是，數學本身雖然比較難，但是在高中以前的階段教授的基本都是基礎知識，如果學的不好應該從自身的學習態度和學習方法上找原因。

3樓：秋水是條狗子

我覺得一方面是智商的問題，另一方面是沒有學會舉一反三。比如說我智商也不高，但是我學數學的時候我成功提分提了30分，是因為我掌握了技巧。

4樓：數碼專家小行星

不是的。有些人就是邏輯思維不好，所以數學方面才會不理想，但是這不一定就是智商低的表現。