1樓：戰歌
先是在旁邊看著他玩，當他玩具倒了或者需要幫助的時候去碼碧幫他一把滾模或，先獲得他的信大伍任，他就會喜歡跟你一起玩了。
2樓：吳幻蓮
可以買一些需要和家長配合的玩具，寶寶乙個人是玩不了的那種，然後順其自然的就可以和寶寶互動了。
3樓：白曉靈
把自己想象成他的玩具，跟他說話，或者想象成跟他同齡的夥伴，總之要站在寶寶的角度去跟他互動。
4樓：網友
正常，寶寶爸媽可以多陪寶寶玩，也可換備咐些適合這仿困純個月零的寶寶玩具，比如小搖尺喚鈴等簡單的。也可以和他多說說話。
5樓：善行不為邪
首先建立信任，讓寶寶相信自己，接著要把自己想象成寶寶的朋友，用孩子的思維去跟他交流，多跟寶寶說話。
6樓：網友
寶寶只喜歡自己乙個人玩玩具。我們身為家長芹亮緩。應該在旁邊陪他一起玩，嫌模他喜歡玩的玩具。然後和她互動，拉鍵餘近彼此之間的感情。
7樓：慎止人行
拿出乙個新的他會感興趣的玩具，引起他的樂趣，然後並不馬上給他，就憑藉玩具與他一點一點互動。
8樓：大馬
儘量減少寶寶的玩具數量，少買玩具，經常帶寶寶出去遊玩，或者可以扮演玩具的角色與寶寶進行互動。
9樓：小區情報站
這個時候一定不要打擾他，讓他專心的玩，等他空下來以後再和他互動。
孩子總是喜歡自己乙個人玩怎麼辦
10樓：yidi怡迪
媽媽是不是平時也不怎麼愛說話呢，孩子的話少，與生來的性格有關。但是，如果做母親的本身就無話，不太與孩子搭話的話，那麼孩子也就逐漸地變得不愛說話了，有時就變得有一點孤獨症的傾向。
所以，如果做母親的勤勉、爽快，總是與孩子談點兒什麼，讓孩子能張開口說點兒什麼的話，則那是再好不過的了。並且，母親本身也積極去到戶外，讓孩子到戶外去玩耍，給孩子與別人的關係上能創造很好的接觸機會。這一點是很重要的。
還有，母親的言行不就是在不知不覺之中給孩子的內在性格施加影響的嗎？也就是做母親的是否把外面的世界、令人吃驚的事情，有意無意地說給孩子聽。如果與丈夫無意之中的日常談話充滿了對別人的不信任的話，孩子也就會在不知不覺間認為別人就是這個樣子，不想與別人熟識和交往，內心產生出困惑和不安。
批評人用詞不當也會產生問題。例如，假如採取「如果做那樣的事情，老師會批評的」「如果幹那樣的事情，大家會笑話的」批評用語，就會使孩子產生外面的世界和他人是可怕的意識。
這些話語會給孩子造成很大的精神負擔。再加上緊張、憂慮不安而感到疲乏，結果造成討厭外面的世界，不願意與外人接觸。
教給他高興愉快地從事體育活動，不管怎麼說也是做父親的責任。希望做父親的能夠積極引導孩子去從事體育活動，比如，可以把星期日的幾點鐘到幾點鐘規定為從事體育活動的時間。
總之，在這個年齡段，如果把他置於溫室中培養，那麼他那內向型的性格就總也改正不了。做母親的只有清快爽朗地使全家的生活過得歡歡樂樂、輕鬆愉快，在愉悅之中所產生出來積極向上的氣氛，才能夠造就出更具希望、健康的人來。
器量狹窄，閉鎖家中，交不上朋友時還可以試試下面的方法：
在頭腦中創造朋友。
無論是男孩子、女孩子，都可以讓他（她）閱讀出現好朋友的故事書，以及講述人與人、人與動物之間合作，共同生活等的故事。
教給他廣交朋友的必要的具體的遊戲，如：翻花鼓、彈玻璃球、蒙老瞎、棒球。
讓他感覺到，即使乙個人也會有所作為。
在學校裡讓他幹由2-3個人所幹的工作，在家中讓他從事搬運牛奶等的工作。
在暑假等積極地讓他積累野營、與人合住等集體生活的經驗。
11樓：wyl陌陌陌
多帶他去人多的地方，
孩子不願意主動與別人分享玩具，家長如何教導？
12樓：0007使用者
我覺得首先家長應該要有耐心的去和孩子說，然後就是告訴孩子，當你去和別人處的分享玩具的時候，別人也會去主動分享他的玩具。
13樓：每日話題心說
家長應該給孩子樹立正確的三觀，讓孩子意識到好東西是需要分享的，孩子才會主動地分享玩具。
14樓：真小熊兄弟
這個時候可以買多幾個玩具，然後讓他們兩個人嘗試互相換著玩。
15樓：旺仔小盛傑
育兒知識：孩子不願意分享怎麼辦？家長千萬不要用錯方法！
16樓：人教暢讀智慧型筆
先激發他們對他人情緒的理解力。
鼓勵孩子去思考自己的分享會給別人帶來什麼樣的情緒，孩子就自然會更加慷慨。
這裡的關鍵是家長要向孩子說明他人的感受，這能幫助孩子換位思考。
尊重孩子的決定，不要給孩子貼自私的標籤。如果孩子好像不會換位思考，不願意分享，你也不用焦慮，引導他體會情緒，給他時間。
孩子在兩三歲左右慢慢知道「分享」這個概念，他會變得越來越能理解他人的情感和需要，經過一段時間之後才能慢慢自發和自主地分享。
孩子總是喜歡乙個人待著，該怎麼讓他和小朋友一起玩？
17樓：不胡鬧**座
在孩子的成長過程中，我們總能發現這樣或者那樣的問題，當發現問題的時候我們就要及時糾正過來，這樣對於孩子以後的成長來說才是真正有益的。例如有的孩子在小的時候家長就發現孩子就總喜歡乙個人待著，那麼作為家長，該如何正確的干預，讓他們和其他小朋友一起玩耍呢？<>
對於家長們來說，孩子們的成長問題是最不容忽視的，所以要求我們要多留心觀察，這樣當發現異樣的時候，家長們就能及時的做出調整了，以免當孩子長大後發現問題，再去做出改變，這樣的代價可就高了。孩子的世界無疑是多彩的，喜歡熱鬧，喜歡玩是他們的本性，所以當很多小朋友在一起玩耍的時候，那個開心的畫面在家長們看來才是最美好的。但有的孩子總喜歡乙個人待著，這時家長們就要重視起來了，要及時的開導。
想要解決問題的第一步那必定是弄清楚原因了，所以家長們可以引導自己的孩子說出為什麼不喜歡和其他小朋友一起玩的原因，然後再根據具體情況對症下藥，循序漸進，這樣的方法見效是最快的。都說父母們是孩子最好的老師，所以想要自己的孩子能與其他小朋友一起玩耍，父母們可以先自己和小朋友處好關係，讓自己的孩子發現原來和其他的小夥伴一起玩耍也沒有很難，而且還是一件快樂的事情，然後父母再陪著自己的孩子與其他小朋友一起玩耍，當孩子融入進去的時候，也就不會感到那麼抗拒了。除此之外，我們還可以帶孩子多去外面走走或者是多去自己熟悉的小朋友家串門，接觸的人多了，孩子的性格也就慢慢的變得開朗起來，與別的小夥伴一起玩耍就不再是什麼難事了。
當孩子出現問題時，最重要的就是陪伴和引導，做到了這兩點，我想孩子會變得越來越好的。
18樓：百合媽媽讀心理
作為父母應該多帶孩子出去走動走動，比如去遊樂場，讓孩子在暢玩的同時慢慢和小朋友們接觸；或者是給孩子報個語言表演班，鍛鍊孩子的語言表達能力，漸漸的孩子就學會了自我表現及與人交流的方式方法。
19樓：旭子講科學
可以讓孩子的朋友主動來找孩子玩，也可以和孩子進行心理溝通，讓孩子們理解朋友的重要性。
20樓：花語可甜
家長可以帶著孩子主動去和別的孩子一起玩兒，把被動交友變為主動交友，讓他養成一種主動交友的習慣，時間長了自然而然就會主動和其他孩子一起玩兒了。
21樓：樂活美食一族
多帶小朋友去孩子集中的地方玩耍，帶著他去主動溝通，和孩子們分享玩具和零食。
喜歡一個人等於愛一個人嗎 喜歡一個人是愛一個人嗎？
當你站在你愛的人面前，你的心跳會加速 當你與你愛的人四目交投，你會害羞 但當你站在你喜歡的人面前，你只感到開心 但當你與你喜歡的人四目交投，你只會微笑。當你與你愛的人對話，你覺得難以啟齒 當你愛的人哭，你會陪她一起哭 但當你和你喜歡的人對話，你可以暢所欲言 但當你喜歡的人哭，你會技巧的安慰她。當你不...
沒有乙個人喜歡 喜歡乙個人再失去什麼意思？
沒有乙個人喜歡，喜歡乙個人再失去，說明這個人沒有安全感。很擔心喜歡了乙個人就會失去他，這樣還不如沒有乙個人喜歡。沒有乙個人喜歡就代表著所有人都對你漠不關心，同時呢不能夠發現你的優點，喜歡乙個人在失去就指的是你原來的愛你的那個人他也不愛你了。你說的是沒？有乙個人喜歡。而喜歡乙個人，再失去什麼意思呢？這...
我喜歡上一個人，我喜歡一個人。
跟你朋友說清楚，大家都公平競爭。或者看看那個女孩喜歡誰，友情比愛情大 你自己看著辦。別傷到和兄弟的感情就是了。放手也是一種喜歡的表現。做你內心真正想做的就好，人這一生對不起誰都行，唯獨別對不起自己。吶 真真愛她就追下去 愛情的競爭很慘烈的 愛她就追她 如果你追上了 他真是你哥們 會放手的。1，裝作不...