老師交寫作文 我最感動的一本書 沒讀過多少 推薦本好寫的

2025-03-11 12:40:03 字數 2168 閱讀 7677

1樓:網友

路遙的《平凡的世界》、餘華的《活著》。。

2樓:303帥哥

看老人與海,因為你可以不用看逗鬧兆,只要拼命讚揚桑蒂亞戈的頑強,毅力~~然後你就聯絡生活胡扯就好~~~名著不一定要看,只要知道大概內容彎悉再找山租些世人的評語就好了。

3樓:以清漪

三國演義]常見又不俗套!非常好寫!

我喜歡的一本書(作文)怎麼寫?老師要求很高哦!六百字左右吧!

4樓:cara解

先寫自己是如何機緣湊巧遇到這本書的,然後可描寫一下第一次見到它的感覺,比如封面多麼精美,紙張的手感多麼好,印刷多麼清晰。

然後介紹一下作者,和這本書的由來(結合書的前言)然後是它的大體內容,可摘取精彩段落做簡要點評,還有在讀這本書的過程中內心的感受,從中學到了什麼。

最後終結全文,感謝這本書帶給你的啟示,感謝書籍作為知識的載體對我們的日常學習和生活帶來的幫助和便利。

這樣寫下來恐怕不止600字,你選一些感興趣的寫寫就好)

5樓:椴花茶

書名,先講自己對書的感覺,再寫一些比較突出的人物或書的主要思想,再結合自己的看解和書的思想內容討論。

書本也是我的老師作文四百字以上

6樓:匿名使用者

有一位名人說過:「書,是人類進步的階梯」。也有一位名人說過:

讀書使人充實」。「讀書使人快樂」。對我來說,書是我無聲的「老師」。

我的「老師」總是耐心地為我講解,讓無明白人間的美與醜,善與惡。

我六歲那年,媽媽便給我弄來了許多畫報。當時我是個孩子,對我來說就是極大的煩惱。望著那堆積如山的畫報,不情願地坐在板凳上讀了起來。

可讀著讀著,書中的故事把我吸引了,大灰狼彷彿就在我的眼前,它抓住了乙隻小羊。小羊用計逃走了,我真為小羊捏了一把汗。在我剛見到它時,「老師」便把我的目光吸引了,漸漸地,我上二年級了,學會了查字典。

在我寫作業遇到不認識的字時,我會謙虛地請教我的「字典老師」。「字典老師」為我講解字義,詞義,還告訴我它的近、反意詞以及造句。現在我上六年級了,作文的難度也大大地增加了。

每當我遇到不會的作文時,都會請教「作文書」老師。「作文書老師」會為我講解怎樣寫會更好。還給我例舉範文。

這時,我的思路便通了。

老師讓我們寫一篇讀書感想可是我不會寫500字就好。急急急急

7樓:網友

你上網找一篇範文,在自己修改上一些屬於自改餘己的真實情況,在修改修改就棚凱行了。不過,不要找來範文直接鏈殲喚抄上啊!呵呵,我相信你一定不會滴,乾巴得(加油)!

8樓:李妖盒

寫自己對故事人物的理解和作者寫這個故事的用途以及自己對這篇文章的看法。

以好書,我的老師為題的作文

9樓:匿名使用者

好書,我的老師。

偉人說:「書籍是人類進步的階梯」。

對我而言,書就像老師一樣指導我成長。

每當有空閒時間,我會倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,聞著書的香氣。享受書籍所展現的美麗世界。淡淡的墨香中,我想象自己是藍天,想象自己是白雲,自由自在;想象自己是海浪,想象自己是波濤,洶湧澎湃。

在書的實際裡。我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲。

記得五柳先生提到「好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食」。經過了這些年的讀書生活。

我也是深有體味。想起曾經自己熬夜看《哈利波特》那激動的激動的心情。

玉不琢不成器,人不學不知道。」讀書是一種學習的過程,是乙個靈魂行進的過程。一本書有乙個故事,乙個故事敘述一段人生,一段人生折射乙個世界。「讀萬卷書,行萬里路」說的正是這個道理。

沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物,無路可走。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:

書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。

書籍就如乙個循循善誘的老師,讓我在越來越近的距離裡瞭解各個時期的不同作者。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是乙個老師,教會我們如何去看待人生。

閱讀書籍,感悟生活,助我走好人生的每一步。

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