1樓：戴安少
喜歡程式設計就學理科唄。我覺得你既然喜歡理科那就能把它們學好的。理科也沒想象中的那麼不好學。
雖說數理化一體的，但是我覺得在我們高中階段的數學很好應付物理化學裡面的計算。恩可能生分不一樣課本穗冊慶側重點會稍有不同，但應該差不太多啦，不用為數學太苦惱。物理也是，既然你又能考好的時候，就說明你在那一段時間中的學習上找到猜握感覺了，姿慎用心一點穩定成績應該不難。
2樓：歆梓
如果你興譽激悉趣在理科，而且對自己的職業已經有了規劃，就選理科慶乎吧，只要高一基礎不差，高三努力點可以趕上的，不過注意高二一年是關鍵，很多人在高二上去，很多人在高二掉下來，數學和物理不用怕，掌握方法就好了，可以的話可以和老師多交鉛咐流。
3樓：網友
找乙個自己感興趣的專業，那樣以後工作才不會枯燥！
高中物理！急急急
4樓：網友
1、因為兩個是異種電荷。打個比方，比如乙個是+6，乙個是-4，則接觸後各自帶電荷量是(6-4)/2=1
2、第三個點電荷如果帶正電，不可能放在a的左邊，這樣不能平衡。只能放在b的右邊。假設電荷為q，距離bxcm。
對a：kqqa/(x+10)^2=kqaqb/10^2，即q/(x+10)^2=qb/100=
對b：kqqb/x^2=kqaqb/10^2， 即q/x^2=qa/100=2*10^-11
兩式相比，(x+10)/x=2，x=10cm，q=qa=2*10^-9
如果帶負電，只可能把a放在中間，不然不能平衡。假設電荷為q，距離axcm
對a：kqqa/x^2=kqaqb/10^2，即：q/x^2=qb/100=
對b：kqqb/(x+10)^2=kqaqb/10^2，即：q/(x+10)^2=qa/100=2*10^-11
兩式相比，得：x/x+10=2，解得負數，排除此解。
俊狼獵英】團隊為您解答。
5樓：網友
1.帶異種電荷，電荷中和。
公式裡的q就像絕對值一樣只代正數。
2.只有3個區間（以a左b右為例）
a的左邊 ab之間 b的右邊 （因為要使c平衡，所以在同一直線上）稍加嘗試就可知要使3球靜止，c要b的右邊帶正電———規律：兩個電荷不固定3球都要靜止，兩大夾小，兩同夾異。
設c帶qc的正電，距離bxcm，可以列。
ac，bc兩條受力平衡方程。
解方程即可。
6樓：網友
注意：f2=k[ (q1-q2)/2]^2/r^2。
因為異性小球，接觸後要先中和，剩餘電荷量就為q1-q2；然後在平分，各自帶電量為(q1-q2)/2，所以f2=f2=k[ (q1-q2)/2]^2/r^2。
7樓：網友
一句話。q1-q2=q1+(-q2)(他們是異種電荷)
8樓：柯巧鬱晴照
利用萬有引力公式可推出。gmm/（r平方）=2派/（t平方）建立倆等式，就可以起出。加速度是=m（v平方）/(r平方）即可man也需要。
一道高二文科物理題，緊急！
9樓：風z使者
首先左手定則是：磁感線穿手心，四指代表正電荷運動的正方向，然後大拇指便是受力方向了。
明顯，答案是錯的。
答案應該是：c a b
10樓：網友
左手定則判定洛倫茲力方向即可。
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