醫學生暑假社會實踐報告的主題怎麼寫
1樓：染指無流年
醫學生暑期實踐報告。
今年夏天，我們班組織了一次主題為關注農民，關愛健康的社會實踐活動。而我有幸成為其中的一員，與他們一起進行活動。
在隊長的組織下，我們在本次社會實踐前期做了大量的準備工作，制訂了詳盡的計劃。活動地點安排在鹽城市射陽縣， 我們一行7人便組成了射陽小分隊。社會實踐分為三個部分：
第一部分是到海通鎮農戶家庭中作社會實踐調查。我們調查了農民的醫療衛生現狀。農民都比較熱情，都很配合。
我們針對目前的農村合作醫療做了一些簡單的調查， 普遍的反映還是不錯的，發現全部農民都參加了新型農村合作醫療。這一點我們都比較高興，這說明農民很支援國家的這項政策，農民從中得到的許多實惠。但是我們也發現了一些侷限的地方，比如有些人反映農村合作醫療對於一些疾病的報銷還是有所限制的等等。
同時，在預防疾病方面，由於侷限，他們的防範意識還是很弱的。在與農民交談中，我深切地感受到農民對人才、知識的渴求。我記得有個老奶奶拉著我的手對我說：
以後畢業了，希望你們能到我們這些窮的地方工作，我們很需要你們啊。
第二部分是安排在海通醫院實習。7個人由於是不同專業的，我們被分到了4個不同的崗位實習，分別是檢驗科，病房，五官科和全科醫療室。我和隊長在檢驗科實習，由於大二剛結束，好多專業的知識還沒涉及到，我們主要是見習，看看一旁的醫生是如何做的，醫生也很關心我們，在適當的機會給我們練習，我們從中積累了很多經驗，這是課堂中所學不來的。
只有當自己親身體驗，印象才會更深，我們把它當作是一種財富！實習進行了乙個星期，我們的經驗也是越來越豐富。由於我們的出色表現，醫生給了我們很好的評價。
第三部分是在海通鎮的集市上進行健康知識方面的宣傳。時間剛好趕在了農民們趕集，農民們似乎也對我們大學生的宣感測興趣，我們宣傳點才擺了不到一分鐘，就已經吸引了不少農民朋友的關注。我們針對調查中反映出來的一些問題，向農民們宣傳了一些夏天常見病的預防和知識普及，並給予他們合理的解答和指導，儘量使宣傳內容生動且易於理解。
從現場的情況來看，我們的宣傳還是具有了一定的作用的，不少農民對我們的宣傳單都仔細地看，更讓我們高興的是，有些農民還告訴我們說，我們做得很好。
我們這次的實踐時間很充裕，這使我們做好充分準備去實踐，不侷限於課堂，走進農民，走進社會，瞭解到很多醫學方面的知識，充實了我們的暑期生活，為以後我們走上工作崗位奠定了基礎。
誰知道實習是服從學校安排好？還是自己自主實習好
這要看你的個抄 人情況，如果你襲要考研，你最好自己聯絡醫院，因為那樣可以不去實習，就專心考研，只需要最後蓋章。如果你只是專心實習的話，很明顯，要選擇規模大病人多檔次高的醫院，鍛鍊自己的機會多，能學到很多東西，所以這時你的判斷標準應該是能否對你的發展有好處，而不是服從學校或自己聯絡。希望我的回答對你有...
有誰知道這個校服是哪個學校的嗎,有誰知道這個校服是哪個學校的？
提主，你好。首先很高興回答你的問題。然後呢，如果說想知道這個校服是哪個學校的那麼？很容易。但是呢，需要你提供學校校服的 才能區分是哪個學校的校服？才能看得到是哪個學校的標誌還有名稱？如果說你需要讓我們來區分，是哪個學校的校服那麼好？請你補充一張 謝謝你的問題，我回答完畢。望採納。這個校服是北方學校的...
誰知道那個學校學化妝學的最好？
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