學校回應傳紙事件 對學生私人訂製的鼓勵,你曾收到老師的「傳紙」嗎?

2025-02-23 16:00:09 字數 1197 閱讀 2701

1樓:乙個小號嗯

我也收到過小學老師的紙條,給我了極大的鼓勵和信心。

2樓:小新愛科技

沒有收到過。我的老師都很嚴肅,不會做這些事。

3樓:溫柔的女人

我也曾經收到過老師的傳紙,而且上面還寫了一段非常溫暖的話,讓我覺液燃得非常滑核的溫馨,而且這樣的話讓人覺得非常的有個鬧讓虛性有魅力。

4樓:帳號已登出

有的,我曾經收到過老師的傳紙,可惜的是紙條裡面寫著的是叫我上課不爛芹要睡覺,也是飢搭畢很真實枝空,讓我不敢再犯錯。

5樓:種顆星星

沒有。私人訂製體現了老師對學生的關心,也讓學生感覺到了來自老師的溫暖,而不是統一的形式主義。

6樓:肉肉

學校回應孫敬傳紙事件,這其實是對學子的鼓勵,我對於這樣的舉動表示非常的暖心和感動,我認為這種老師和學子之間相處的關係非常讓人羨慕,我認為老師和學子之間的關係就應該是這樣和諧相處的,很多時候學生在學習的過程當中難免會碰壁,其實這個時候最需要的就是來自老師的鼓勵和認可,因為學子碰壁其實是一種很正常的現象,每個學子都在乙個成長的過程,老師的鼓勵至關重要。這其實是考驗著老師應該如何採用一種正確的方式進行鼓勵了。在我的成長階段也曾經收到過來自老師的『傳紙』,至今讓我受益匪淺,讓我印象深刻。

我認為老師對於學子的學習生活以及成長階段的影響是非常大的,學子和老師之間的關係是否融洽,其實一定程度上會影響學子的學習狀脊凱氏態,我認為學子在學習的階段難免會碰到一些問題,難免會犯錯,在這些問題和錯誤的面前就要看待老師去如何正確的處理了。有一些學子在面對問題的過程當中會氣餒,會懷疑自己的能力,這種心態其實對於學子的學習是有負面的影響的,所以說作為老師應該適當的去鼓勵孩子,讓孩子在學習的過程當中能夠獲得鼓勵,能夠有信心去面對未來的學習生活。<>

其實我在成長階段,也有收到過來自老師的傳紙,那是在我小學的階段,我有一次學習成績急速下降,這對我的學習狀態影響是非常大的,在之後的每一次作業當中,老師在批改作業最後都會留下一些鼓勵的言語,當我開啟作業本的時候,我都會被老師的鼓勵所感動,我櫻散至今對於老師的行為還是記憶猶新的。<>

我認為如果那個時候沒有老師的幫助的話,我可能就不會有現在的成績,其實我認為每個老師都有每個老師鼓勵學子的方式,這種對學子私人定製的鼓勵,其實是應該因材施教的,因為每個學生都有每個學子的接受能力,但是我認為無論哪種方式的鼓勵都是學子成長階段當中必不可少的。<>

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