1樓：小慕學姐
不會，社會上的人只是很早的從事了工含跡作，所以對於工敗燃作上的事情比較有經驗，但不代表談枯並他們接受的教育好，也不一定比大學生有見識。
2樓：戶翠柏
社會上的人比大學生見識很多嗎？那要看是社會經洞運驗方面納備梁，他們應該是在社會中的歷練的很豐富，大學生相對來滾巨集說的經驗不足，但是從文化程度，我想他們的文化程度是所有人比不了的，因為大學生的文化程度是非常高的。
3樓：網友
上大學之前的十來年 家人的鼓勵 老師的鞭策 同學的競爭 無一不告訴我們 上個什麼樣的大學就決定了你是乙個什麼樣的人 但是隻有當我們真的在大學生活一段時間之後 才會發現大學並不是乙個終點 僅僅是乙個階段的結束 以及另乙個階段的開始。
上了大學 我們會覺得不努力學習將來出了社會就會變成沒用的人 會被人看不起 出了社會上一文不值 然後事實好像真的是這樣 我感覺大學裡大致有兩類人 一類是什麼都明白但是不願意去接受 另一類是什麼都明白但是由圓陸於各種不可抗力而無法改變 只能是眼睜睜的看著一點一點走完的大學每天跟過電影似的**著 我們看待社會要麼決定一切都有希望 要麼決定一切都成定局 好多人覺得說「我努力憑博了這麼多年 為的就是出了社會能夠出人頭地」懷著雄心壯志向著那些他們看不起的所謂的在社會這個泥潭裡掙扎的的人走近 而這類人在已經在社會上摸爬滾打了多年的人眼中 像是一群笑話 你笑我社會上生活的很狼狽 我笑你出了社會吃飯都難。
而另一類人 他們經歷了十來年的應試教育 為的就是能夠享受到家人老師成天在耳邊唸叨的「天堂」待遇 無休止的放縱自己 當自己真正明白的時候 一切都晚了 眼中原本鋪滿鮮花的小路上放滿了荊棘 原本覺得會把自己送到更高的位置的梯子早已破舊不堪 當他們看向社會上的人的時候 嘴角不免多了一絲苦笑「原來 他橘睜們之前是和我們一樣的啊」 同樣的「珍惜吧孩子 等你」的聲音在另一撥人心中響起。
真的在我看來 誰都沒資格嘲諷誰 無關家庭背景知識儲量天賦三觀甚至是人脈。
每個人走的路其實都一樣 無非就是體現出來的東西或鮮豔或暗淡罷了。
或許說當我們這代大學生走出了社會會說「昂～原來是這樣」 但是其中也不乏一些「啊？怎麼會是這樣？」的聲音 同樣的 當我們在社會上走了一遭之後回過頭看看現在的自己可圓腔歲能會說「我就知道是這樣」 其中也不乏一些「看來只能是這樣了」
每個人生來不同 正如「一千個讀者有一千個哈姆雷特」 我們不能否定別人是錯的 因為我們每個人看待一件事的觀點就不同 並且 一切事物都在隨時隨地隨任何東西而改變。
4樓：彩虹色的土
這太多了，比大學生見識多的，有研究生，博士和碩士，反正大肆握學生就是一猜虧個基本的學歷而已，沒有什麼重要裂兆慶的。見識也比較一般。
5樓：sunny鹿小珂
那要看是社會經驗方面，他們納洞應該是在社會中的歷練的很豐富，大學生相對來說的經驗洞御枯不足，但是從文化程度，我想他們的文化程度是所有人比不了的，因為大學生的拆唯文化程度是非常高的」
6樓：別枋潔
那要看是社會經驗方面，他們應該是在社會中的餘槐哪歷練的很豐富，大學生相對來說的經驗不足，但是豎碼從文化程度，我想他們的文化程度是所明猛有人比不了的，因為大學生的文化程度是非常高的。
7樓：網友
社會上的人一般會比大學生社會經驗豐富，不過他們的文化水平，專業知識未必比大學生強。
8樓：網友
社會上的人確實比大學生見識要多很多，所以一定要選擇這樣的大學生才可以。
9樓：大紅棗
社會上的埋陪人比大學生見識多很多嘛，我認為社會上的人比大學生見識很多的孫仿人也是非常多的，因為現在有能則液纖力的人也是比較多的。
10樓：淦逸雅
社會上的人比大學生見識多很多嗎？就學問來講，不一定有大學生，因為你學的專業，他不知道，就見畝激侍識來講，迅吵因為他見得多死了，就管了各種人員鉛鉛，他都見過，所以她學士就很慌。
11樓：大麗楊
當然，他們所經歷的比我們都多，見到的人也比我們多，所以可以多與他們交流。
12樓：幹平安
社會的人真的比大學生見識很多嗎？這也不一定見多識廣，主要都是因人而異，但是相對來說。社會實踐多一點。
13樓：不言也不語丶及
應該一般多數是因為他們畢竟在社會上歷練的，要比這些學生複雜的多一點。
現在是大學生多，還是社會人多啊？
14樓：青啞柚
這麼多人都做返哪了大學生的定義，那我也不好反純碼復敘述，那我換個角度來講講，什麼是大學生。
大學生是處在象牙塔與社會相接的年齡段的一批成年人，他們擁有一定的教育水平，不同於沒能搶到教育入場券的同齡人，他們沒有強制面對社會壓力的煩惱，他們所需的是在社會的關照下繼續深造，為社會的未來效益而努力，或者說乙個更高可能的機會，他們相較於世純其他人，沒有那麼多的煩惱和制約，同時又有大量的時間和一顆正義熱血的心，所以你可以在網路和生活中看見他們無所顧忌地去指出不合理的地方，向有需要的人及時伸出援手。這是現在的大學生，正處美好而花樣的年華。
大學生在社會眼裡的地位如何？
15樓：豆和千歲
在父母眼中，大學生是一群踏出高中校園的成年人即將走入更大的社交圈。大學畢業後，就從學生身份轉變為自食其力的成年人。慢慢我們開始要求自己不找父母要錢，每月給父母多少錢，為家裡買些什麼東西等等。
在公司眼中，大學生是一群廉價的勞動力，既聽話又好用。應屆畢業生開始自己第乙份工作，大部分人在意的是自己在職場的成長。可是部門內的其他同事不會因為你剛畢業沒有經驗而對你溫柔相待。
他們會交給你各類工作內容，但並不考慮你是否有能力勝任，到了任務截止時間就會找你要結果。成長大多數時候都是無力的吧。在社會的眼中，大學生是新鮮的血液投入社會，他們會用自己的想法創造世界，可往往絕大部分大學生的眼界只有眼前的一畝三分地。
16樓：匿名使用者
大學生是家長眼中的高材生，是社會中低價的勞動力。
為什麼大學生越來越被社會看中
17樓：帳號已登出
對於許多人來說，大學生的身份代表著他們正在接受高等教育，具有一定的知識水平和思維能力，是未來社會中有價值的一部分。但是，有沒有一瞬間你覺得，這個身份真的很有用呢？在本文中，我們將**這個問題，分析大學生身份的意義和作用。
首先，大學生身份具有一定的社會地位和認可度。在現代社會中，高等教育被普遍認為是提高社會地位和就業競爭力的重要途徑之一。因此，大學生身份可以為個冊茄人帶來一定的社會認可度和尊重，使其更容易在社會中獲得成功和成就。
其次，大學生身份可以幫助個人提公升自我價值和自信心。在大學期間，學生們將接受系統的學習和培訓，掌握各種知識和技能，並拓展自己的視野和思維能力。這些經歷和成就可以幫助學生更好地認識自己，提公升自我價值和自信心，為未來的發展奠定基礎。
然而，也有人認為，大學生身份並不一定具有實際的價值和作用。一些人認為，大學教育的質量和教學水平並不高，很難為學生提供實用的知識和技能。此外，大學畢業生的就業競爭壓力和就業形勢也越來越嚴峻，很多人發現自己的大學學位並沒有為他們的就業和事業帶來太多的幫助。
綜上所述，大學生身份既有意義和作用，也有限制和侷限。作為學生，我們應該更加註重提高自己的知識水平和綜合素質，積極參與各種活動和實踐，為自己的未來打下堅實的褲談基礎。同時，我們也應該認識到大學生身份並不是乙個充滿保障和優勢的標籤，我們需要更加努力和有耐心胡姿碰地探索自己的人生道路，為實現自己的人生目標而奮鬥。
最後，我們應該認識到，人生的意義和價值不在於身份和地位，而在於個人的追求和奮鬥。我們需要秉持積極向上的精神和態度，不斷學習和進步，為自己的夢想和事業努力奮鬥，實現個人價值和社會貢獻。
為什麼現在的大學生越來越難在社會上立足？
18樓：合肥焦點
自從恢復高考以來，大學生的數量一直在增加，導致很多的學校擴招，使得大學生的含金量越來越低。而且在有些學校，大學生的質量呈現整體下滑的趨勢。甚至有的學校在高考錄取的時候缺額有千人之多。
這本身很能說明原因，一方面學校擴招，一方面大學生能力在下滑是之間因素。再加上相關**的一些報道，這就導致現在的大學生變得很難在社會立足。
1.高校持續擴招，導致大學生體量龐大。
從77年恢復高考到現在，大學生的數量持續上公升，17年高考人數達到了驚人的940萬，每年這個資料還在增長。除了四成的大學生進入本科院校學習之外，還有大批學生走入了專科等高校學習。從整體分數線你就會發現，擴招之後有些學校的分數線是下降的，為了多招收學生。
這就導致整體招生質量的下滑。
之前的大學生都是香餑餑，現在的大學生滿大街都是，基本都會拿出乙個本科文憑出來。所以，這樣的體量之下，不然大家覺得大學生也不是什麼稀罕人物，也是普通人。之前的一些單位機關都是選擇大學生為主，現在層次在拔高，從研究生到博士。
慢慢學歷在提公升，這就必然導致大學生就業和立足變得困難！
2.大學生的社會經驗和學習能力的質疑。
是的，社會上對大學生的認可度在下降，也跟大學生的能力有很大關係。很多高走出校門的大學生，要嘛眼高手低，要嘛能力確實有差距。導致解決問題的能力和思路有所欠缺。
這就必然造成了大家普遍認為大學生能力是有限的，找個沒有上過大學的也可以代替。加上**報道，大學生畢業之後去賣豬肉，養殖等。社會大眾期望與大學生從事工作的對比，大家就難免不認可。
3.相關**的一些偏激報道。
是的，相關**會根據一些新聞熱點和熱度，做一些偏激報道。大學生刷單被騙等這樣的新聞層出不窮。畢竟大學生是大家非常關注的群體，一旦有任何負面訊息出來，大家對大學生就整體出現質疑聲。
所以，大學生其實也沒想象中變得那邊難在社會立足，作為未來我國的乙個龐大群體。努力提公升自己的能力和技能，獲得更多人的認可，才是大家需要去關心的。當然，整體來看，大學生的質量還是比較優質的。
19樓：網友
首先第一點，現在大學生很普遍，含金量越來越低，之前的大學生都是香餑餑，現在的大學生滿大街都是，所以大學生現在也不是什麼稀罕人物。並且優秀的人也越來越多，就像淘汰制，你不夠優秀你不夠努力你就只能被淘汰。站在大多數單位都看個人學歷，層次都在拔高，從本科到研究生到碩士再到博士，慢慢要求在提公升，這必然導致大學生就業和立足就變得困難了！
並且呢，大學生的社會經驗和學習能力相比較早已進入社會的人群會比較薄弱，所以會遭到很多的質疑。並且自身的專業知識水平還達不到一定的高度。當然也有很多大學生來回跳槽，或者基於工作興趣不高和薪水待遇不滿等原因。
並且就業的話也會使一群大學生失去信心，喪失鬥志，放棄夢想，好高騖遠是很多大學生的通病，所以，難就難在脫離實際脫離社會脫離，根本不能腳踏實地一步乙個腳印的發展，不能與社會環境相適應，不能將所學的文化知識轉換為行動。
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我覺得完全沒有必要結交社會上的人。要結交同類的人，必須走進他們的圈子。也就是說有乙個人，可以作為你的介紹人，把你引進這個圈子。我看最主要的還是真誠，不過有些也不是一定的 也要看人，你要交什麼樣的人？不能全交！我想什麼人都能交下的人也有，不過很少，也很累！因為人，在這個社會上好像乙個大的舞臺，每個人都...
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什麼樣的社會需要什麼樣的人，什麼樣的人又構成了什麼樣的社會。有句話說，淤泥之地，活得最好的往往是真正的惡棍。奴隸社會需要的是野蠻 的奴隸主和順從麻木的奴隸，現代文明社會需要的是文明善良的公民。想要混得好，你要了解你所在的社會 這是什麼樣的社會，相應的什麼樣的人能混好 瞭解你自己的特性 自己是什麼樣的...