1樓：輕柔且清澈的雛菊
小孩子，真的沒必要去補習。孩子沒有學會，不是學習時間不夠，而是沒有找到學習方法。
還沒有入門，你們最主要的，不是給孩子補習，而是幫孩子入門的學習知識，找到興趣點，找到切入點。只是做作業不是辦法，是解決問題的分析能力，是科學記憶的方法，是喜歡學習的態度，是約束自己的能力。這些，你們幫孩子了嗎？
遇到問題，對孩子一定要耐心，而不是粗者州暴的干預和批評，孩子如果什麼都會，就不用家長來維護了，直接成年得了。所以，與你的家長溝通，孩子的悟粗嫌顫性是悟出來的，是磨出來的，不是罵出來的，也不是耗掉時間補回來的，請注意方式哦巖敗。
2樓：班主任許老師
沒必要。一年級的知識很簡單，只要孩子認真聽老師講課，課後認真寫作業，一般都會學會，有哪些不懂的家長也可以教的，主要是讓孩子養成好的學習習慣。作用：
輔導班很多，適合才有作用，學生要根據自己的學習成績和需要衫知胡決定上何種輔導班。正常情況下，課外輔導班能夠把學生上課聽不明白的知識給補充上，另外，能夠進一步加深學生對知識的熟或攔知度。輔導班的老師會側重於調動學生的學習積極性，把猛敬課堂效果調節得比較融洽，能進一步鍛鍊學生的思維。
輔導班上課的次數一般每週一次，任課老師也會把自己授課的精華部分拿出來講。學生專心聽講，會有不同程度的進步。
3樓：網友
我覺得一年級小學生對於學習內容來說是不需要去補習的，因為一年級的小學生，他的專注能力是比較低的，送他去學習，學校裡會教的內容並不會有太大的作用，可以送她去一些特長班進行學習。
4樓：火星人
一年級的小學生年齡還是比較小的，如果說成績上沒有拉太多的話，可以不去補習，如果成績比較差，可以適當的進行補習。
5樓：陽山神鷹
一年級的學生主要是要適應學校的生活，養成自覺學習的習慣，並不要求學習成績，所以一年級的學生不應該去補習，這樣容易造成孩子的逆反心理。
6樓：永遠的
我覺得完全沒必要 一年級都是先接受入門級的基礎知識 學習的任務也不重 再去補習有點揠苗助長了 反而起到不好的效果 小學就該是快樂的成長和學習 給孩子太多的負擔是不好的 小小的年紀不該承受不該有的壓力。
7樓：網友
這個要看家長的知識儲備，和你周圍的孩子情況，比如家長可以輔導，學校老師講得內容也多，周圍的人也大多不輔導，這種不用輔導，知識以後早晚就會了。但是如果學校老師不怎麼講，而周圍人都在瘋狂輔導，就得輔導。因為孩子會覺得自己不會的多。
會自我否定。
8樓：教育的急先鋒
不要補習功課，主要讓孩子玩，交流，學會表達。勇於表達。
9樓：情感課代表
根據你的描述，我認為不應該，因為太大的學習壓力會對孩子做成厭學的現象。所以我認為不應該去補習。
希望我的對你有所幫助。
10樓：如小凌
一年級的孩子實際上他所學的知識在幼兒園已經涉及到，不必要去上補習班，只要學好自己每天的功課就行。
11樓：網友
一年級小學生應該去補習，從基礎習慣做起，打好基礎很重要。
12樓：網友
沒必要補習吧，按道理來說一年級不至於跟不上，家長也是有能力輔導功課的。
13樓：網友
如果孩子每一門課程都能夠跟得上，而且思維也比較活躍，反應能力也很強，完全是不需要去補習功課的。
14樓：阿芊學姐
我覺得不用那麼早就送去補習，一年級還處於乙個不懂事的狀態，慢慢來就行了。
15樓：玉
一年級小學生用不著去補習。
孩子上小學一年級，數學不及格要不要報補習班？
16樓：海心情
一年級的小朋友是比較愛玩耍的，他們在上課的時候就可能分心，然後錯過備昌老師講的知識點。不過一年級的數學也是比較簡單仿鄭扒的，如叢友果你的孩子數學不及格，這個時候家長可以自己輔導孩子，是不需要給孩子報補習班。
的。<>
雖然家長的工作比較忙，但是家長也是會有休息的時間的，在休息的時候或者下班回家之後就能夠輔導孩子讓孩子學會了數學知識，將他錯過的知識點給補起來。一年級的數學知識是比較簡單的，所以家長是不應該給孩子報補習班的，孩子的玩耍時間本來就是比較少的，如果還要去上補習班，就有可能沒有時間去玩耍，就會讓孩子的天性給壓制，讓孩子特別的不開心。家長可以利用自己的休息時間，或者孩子的放假時間給孩子補習數學，這樣就能夠讓孩子的數學成績提高起來。
畢竟家長是特別理解自己的孩子的，知道孩子在哪乙個方面是有薄弱點的，就能夠對症下藥，然後針對這個薄弱點給孩子進行補習，就能夠讓孩子的成績得到提高。
我們要知道數學是乙個需要大量做題的學科，所以家長可以給孩子買一些數學作業本，這樣就能夠讓孩子多做一些數學題，就能夠讓孩子把成績提高起來。在做題的時候，孩子能夠明白這些題該怎麼做，也能夠印象很深刻，在考試的時候就能夠做出類似的題，不會再做錯了。所以如果家長沒有時間輔導孩子，就可以給孩子買一些數學作業本，這些數學作業本是比較簡單的，並且背後都是有答案的，在家長的指導之下，孩子能夠完成這些作業本。
17樓：小美美學姐
要報補習班，孩子成績是特別差的，所以必須要給孩子報乙個補習班，然後糾正孩子的一些錯誤。
18樓：海之藍
這個是沒有必要的，孩子數學學的不好，首先要找到原因，是孩子聽不懂呢，還是說上前指課的時候跑神了，沒有認真聽講或者是孩子粗心大意造成的。孩子剛剛上一年級，有可能還沒有找到合適的學習方法，家長要對其有個正確的引導，平時不懂的地方，家長一定要耐心的去輔導一下，給孩子多講講，再乙個就是要對孩子有耐心，千萬不要一看孩子成績跟不上就吵，就盯悔渣罵這樣，反而會給孩子增加比較大的心理壓力。有的時候孩子可能說入門的晚，也就是說，開竅的晚一些，，有的孩子比凱悄較聰明，可能接受能力就會好一點，所以給孩子一段時間，讓孩子掌握正確的學習方法，然後再觀察觀察，決定是不是給孩子報輔導班？
19樓：吉祿學閣
補習班最好不要上的太早，以判爛免正稿搏常的小學、初中的課堂上不認真學習，反而依靠課鍵衝祥餘的補習班，這樣會本末倒置。
20樓：網友
我覺得一年級的孩子數學不及格此森，並沒有必要補習班。因為通常一年級數學的範圍是加減法之類的。對於孩子的理解能力要求也不是很高。
只要家長的敘述能力夠好，通常是森橡畝可以自己教一下如歲小孩的。
21樓：冰山00烈焰
小學一年級，數學不及格真的沒有必要報補習班，自己在家督促孩子一下，到二年級完全跟得上。
22樓：水沝淼焱炎火
一年級還趕趟，真的數學不及格，千萬不要報補習班，小學一年級數學是需要多算就會的。
23樓：愛上我企鵝9啊
是不需要報補習班的，因為這樣做的話會給孩子造成非常大的壓力，要調整自己的學習方式。
24樓：劉心安兒
不要，因為孩子這個時候的年紀比較小，潛力沒有被完全激發，所以父母要求尊重孩子，培養孩子的數學感覺。
25樓：一罐過期了的可樂
如果你的孩子在上小學的時候，數學不及格，那就應更應該重視，因為他可能對數此宴學這門課並不是前巨集很森悔銀感興趣，當然要選擇去跑步習慣。
26樓：沐雨莀風
小孩上小學一年級答消仿，橋凳數學不及格，這可能是小孩子對這方面不太感興趣，建議你疏導一下就行了，不清纖用太報補習班。
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