以「師恩」為話題初四水平600字的作文
1樓：
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有乾涸的時候，生靈有滅絕的時候，可唯有施恩，超然於一切事物之上，永遠永遠……
題記。一、恩師的教導。
我的一位語文老師曾這樣教導我說：「假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。」
因這些話，我的人生有了扭轉，我明白了：要想成績好，就要有所捨棄；選擇一分東西，也意味著你將要為之付出心血。
啊！老師，你為我真煞費苦心！
二、恩師的目光。
恩師的目光，述說了人間的一切，可真至情至愛；恩師的目光，給了我不曾有過的一切！
感謝那目光，報答那目光！
老師的目光---永遠指引我向前！
三、恩師的心。
恩師您有一顆慈母般的心。
我生病，您會不辭辛苦地為我補習功課；我委屈時，您會如母親一樣來安慰我；我有心事，您會如朋友一樣來和我談心……
四、恩師的禮物。
我要送恩師一朵花，可送什麼花呢？
牡丹，是花中的富貴者，不屬於老師；玫瑰，是花中的仙女，不屬於老師；屬於老師的只有二月花，它默默無聞，只是給人們帶來芬芳，卻從不求回報。它如老師，如老師的純樸，如老師的心靈。
風住了。陽光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園裡生機盎然。哦，陽光，你照亮了我；清泉，你滋潤了我；綠樹紅花，你把美帶給了我。我親愛的恩師們，是你們，把真正的人生賦予了我……
2樓：匿名使用者
師恩浩瀚如海，不時帶你開房。
以尊師感恩為話題的初中作文 ................
3樓：機械小豪豪
充滿信心的眼神。
現在問我，在學習上無論遇到多大的困難，總是信心滿滿。這種自信全得益於去年那個充滿信心的數學老師的那個眼神。
雖已時隔一年，但那個眼神還每每出現在我的眼前。記得那時剛剛邁入初二，知識的難度一下子上了乙個臺階，加之連連的小考，總覺得疲憊不堪，尤其是數學成績，直線下滑。還清楚記得那個期中考試，數學成績創下了歷史紀錄---89分。
雖然這個駭人的成績我早早就知道了，已然對髮捲有了心理準備。但那天還是心混亂成一團，怦怦的跳動，好似就要衝出來了。數學老師如往常一樣，夾著試卷快步走來，重重地把試卷往講臺上一放，我的心像是有什麼東西拉著沉到了底，全班都安靜了下來，沉悶的氣氛令我窒息。
等大家都坐好了，老師環顧了一下，目光正好落到了我的身上，只見老師神色鄭重，不似以往溫和，只覺她的眼神中充滿責備，好似在說：「你這次是怎麼搞得，才考了這麼幾分！」我不敢與她目光對視，驚惶地想找乙個避難所，永遠不要面對這次的試卷與老師責備的目光。
老師發話了：「這次大家考得還可以，只是有幾個同學成績不是很好。」聽到這兒，我只覺得臉上發燙，總覺得老師正在用責備的眼神看著我，我內心的那片天空，陰雲密佈。
但是」老師提高的嗓音又把我的失落的魂兒拉了回來，繼續聽下去「但是這幾個同學千萬不要灰心喪氣，一蹶不振，未來的考試還多著哩！人哪有常勝的」聽到這兒，我才有了些許勇氣，將低的很低的頭抬起，小心地看著老師。忽然，我發現剛剛老師臉上的嚴厲一掃而光，眼神里透著理解與鼓勵。
我的心漸漸走出陰霾。
接著就輪到發試卷了，老師一邊叫著名字，一邊大聲念出分數，這下我可心慌了，我多怕別的同學知道我這分數瞧不起我。很快就唸到了我，：「a來領卷子」老師只說到這兒就不再繼續了，我快步走去，只見鮮紅的分數旁附我一行藍色的小字「我相信你一定能行！，我抬頭看了看老師，她親切地對我微微一笑，對我的信心都在那眼神里，我的心震顫了，只覺得鼻子有些酸意。平時總吟的「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」忽然從腦海中浮現出來。
現在想起，我還能真切感受到老師那個充滿信心的眼神給予我的力量，我只想對她說一聲「謝謝」。
作者周佳。
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4樓：網友
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！ —題記。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。「捧著一顆心來，不帶半根草去。
這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每乙個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。」千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！
誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每乙個音符都譜成了世界上最美的旋律。
我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……
5樓：浮生丿誇夢
我也也對他快吐٩(๑o^๑)了個去按摩
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