幹數控一年了,想換個專業,請專業人士幫忙

1樓：桌球跳豆

數控本身就與計算機有關，你換學計算機應該是沒有問題的，但計算機的專業較多，你可以選擇計算機應用或計算機應用及維護或計算機資訊管理等都可以，你也可以在網上看看這幾個專業學要開設的課程，然後根據自己的興趣去選擇，這些專業在沈飛應該都是有用武之地的。

2樓：網友

建議你選擇《機械》

我學的就是計算機雖然好學但是記的東西太多沒半個月更本搞不懂。

你是有機械基礎的我想你學習機械不是很難逼近你擅長這個啊。

想更好的學習建議努力用功克服玩。

想學好也不難嗎就要看你自己的了。

3樓：部落ぁ天使

不用了，我也和你一樣，對自己有點信心吧！好的，一切都會好起來的！！

幹數控可以做一輩子嗎

4樓：白果老師

數控可以做一輩子，因為辛苦很多人堅持不了。

數控操作工的工作內容有：

1、負責加工中心機床的操作、維護與日常保養，熟悉加工中心組機床的效能與基本構造。

2、服從生產安排進行產品試製及批量生產，按圖紙要求對產品進行處脊拆理確保產品質量。

3、能看懂圖紙及相關工藝技術檔案，協助分析，處理和解決質量問題，並提出改進方案。

4、與改睜質檢部門積極配合，發現量具有失準現象及時通知其主管，由質檢部校對。

5、與技術部門協調處理技術難題，積極提供有關方案，及時處理現場問題。

cnc數控加工有下列優點：

1、大量減少工裝數量，加工形狀複雜的零件不需要複雜的工裝。如要改變零件的形狀和尺寸，只需要修改零件加工程式，適用於新產品研製和改型。

2、加工質量穩定，加工精度高，重複精度高，適應飛行器的加工要求。

3、多品種、小批量生產情況下生產效率較高，能減少生產準備、機床調整和工序檢驗的時間，而且由於使用最佳切削量而減少了切削時間。

4、可加工常規方法難於加工的複雜型面，甚至櫻殲棗能加工一些無法觀測的加工部位。<>

本人上技校，學數控專業2年了，還需要3年，數控專業畢業有前途嗎

5樓：優點教育

我就是幹數控車，幹了三年，數控車就是多動手，有點數學知識就夠用，三角函式豎譁就行。幹數控車都是學習不咋好仔型的，初中文化水平。我說都是實話，沒有貶低別人意思。

也有極個別高中文憑。工資普遍不高，累死累活的，數控行業人太多，大部分工廠都是帶加工，自動程式設計越來越普及，數控車就餘戚行變成操作工啦，沒啥技術可言，比流水線強。如果你自己文化程度不高，學習不好，學學數控車我覺得挺好，起碼是技術工種，比流水線強。

如果你文化水平高，大專以上，我建議你別幹這個，乾乾plc。技術含量高點活。我建議年輕人不要急著幹數控車，因為這行啥時候學習都行，你50歲不殘廢能幹活老闆也要你，不像別的行業超過一定年齡就沒機會，年輕時候多接觸高階行業，試試，萬一成啦呢，實在不行再回去幹數控車，

6樓：湖南東方高階技工學校

選擇職業學校學技術，教學設晌逗備非常重要，因此選擇汽修培職業學校時應關注，學校是否配有包括大型、先進的汽車裝置，及數位化投影儀、幻燈機等多**教學裝置，能否提供足夠的實訓室。

1. 學習技術可以先悔隱從自己的興趣愛好來考慮。

學了技術一定程度上決定著今後你的工作類別，如果你有一門技術，那就往度擅長的哪方面去發展，這樣上手快，相對應的工資也會好一點點。當然，如果你沒有特別明顯的技術或者回長處，那就先培養技術。

2.首先，考慮好自己的愛好，喜歡做什麼型別的工作，那份工作需要什麼技能，然後去學習，去培養。

3.考慮今後幾年或者5年的發展趨勢，往熱門行業或者新行業去試探，熱門行業和新行業在未來幾年都會有人才短缺的現象。

4.實地考察，對學校的實訓裝置，實訓情況，教學內容，校園環境各方面答做乙個詳細的瞭解後再進行選擇。

學技術主要還是要上手去操作，一學期下來練車都碧謹廳度摸不到還怎麼學，還要看實訓佔比正常課時。三看師資力量，老師水平很大程度讓你少走彎路。四看服務，好的學校是內有就業服務的，你畢業，學校會容推薦就業，你創業，學校會有創業指導。