1樓：匿名使用者
我有乙個美麗的校園，校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。「轟轟轟」，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。
雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的衝出了教室。
特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……
夏天來了！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。
雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。
同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。
當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！
用排比句來描寫美麗的校園景色，100字左右，快
2樓：網友
校園的美景，是那綠樹環抱的操場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統一的校服和那活潑的學生；校園的美景，是那琅琅讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……
作文：美麗的校園 不要網上的，寫出校園的景色、特點、環境。 全文采用總分總的方式。
3樓：網友
我愛我的校園，愛她那美麗的外表和華麗的一幢。
走進校園大門，首先映入眼簾的是乙個雙層圓形的大花壇。畫壇的正**有乙個長方形石臺，上面是三個用大理石雕刻的少先隊員雕像。花壇裡種滿了各種花。
春天的時候，花壇裡的各種花長出了茁壯的花苗，為校園帶來了一絲春意，隨著時間的流逝，花苗也一天天長高，長大。
很快夏神來到人間，花壇裡的花競相開放，爭豔鬥麗。你看那美人蕉像乙個個美麗的少女亭亭玉立在花壇**。五彩繽紛的月季花在風中跳舞，陣陣花香沁人心脾。
看完爭奇鬥豔的花壇，我們在去一睹教學樓的風采吧！
一座三層教學樓聳立在學校**，白色瓷磚在陽光下閃閃發光，和教學樓緊緊相連的是多功能教室，那是乙個形狀奇異的六角八面體。我們的教室在二樓，教室裡寬敞明亮，我們在這裡學習，就像一群小蜜蜂，在科學的花朵裡採擷知識的花粉。
叮鈴鈴。"下課鈴響了，同學們如同彩蝶般飛向教學樓後面的操場，操場上頓時沸騰起來。我們的操場非常大，夏天的時候綠草如茵彷彿給操場鋪上了毛絨地毯，秋天地上落滿了黃葉，踩上去軟軟得格外舒服。
這就是我們美麗的校園，同時也是我們的樂園。我愛你校園，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦，愛你的所有，愛你的全部。將來無論我走到**，你都是我魂牽夢繞的地方。
幫幫忙，我們老師讓寫，美麗的校園，150字左右的，誰能把開頭和結尾告訴我
4樓：網友
開頭：我的校園是美麗的。
大門像一位哨兵，時刻保護著我們的安全。（然後再把其他事物例舉出來，可以用適當的手法來描寫）
結尾：我想：在這麼好的環境下，我們是不是應該更加努力、勤奮的學習呢？（中間儘量用好的詞句來形容校園的一曹一幕）
5樓：網友
開頭：校園，對於每個人來說都是美好的。在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這裡聚集的，我們的成功，都是在這裡創造的。
是校園，搭建了我通往人生的道路，橋樑。這裡的一草一木，都讓我無比難忘。我愛我的校園。
6樓：嗜血_天使zhi傷
這個沒辦法說 因為每個人的校園是不一樣的……開頭可以想說你們校園一進門是什麼樣子的。
結尾可以多加一些自己的感受和收穫。
比如說：生活在這樣乙個校園，即使是在寒冷的冬天我們也可以感受到別樣的溫暖……
7樓：廖夢
自己寫，誰知道你學校長啥樣？
美麗的校園風景線作文開頭, 要好的
8樓：北懷雁
每當有人問：「你們校園裡哪個地方最美麗？」我就會毫不猶豫地告訴他，校園裡的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門，你就會看見，在校道兩旁牆壁上的許多古詩，這些詩文**並茂，讓同學們大開眼界。往前走，進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和乙個小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護著學校。
小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍，**乙個用大理石鋪砌而成的公升旗臺，公升旗臺頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經過教學樓就是小花園了。小花園裡有四個花壇，，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那裡就是乙個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇裡，黃的、白的、粉的……各色各樣，彷彿成了乙個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：
知了，知了……」樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像乙隻只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園裡快樂地跑著，地上的樹葉「沙沙」作響，好像也在說：「秋天到了。」冬天，北風呼呼吹，樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園，那裡給了我們無窮的快樂。
9樓：↘輕描淡寫
清風拂面，綠油油的柳樹成蔭，湖面泛起了波瀾打破了這寧靜的氛圍，陣陣朗朗的讀書聲入耳，籃球場上那些人兒揮灑著青春的汗水。這就是校園生活啊。
我寫乙個作文~寫美麗的校園的~我們老師說的同學們的活動是寫操場的嗎?
10樓：莫子淨
你的題目有歧義。
1.若老師評語是：「同學們的活動是寫操場的嗎？」
則表明，你文中提及同學的活動。但你在描寫是更側重的是對學校操場的描述，不符合你想要描寫同學們活動場景的出發點。所以老師有此評語，此反問。老師的點評是指你偏離了你要寫的重點。
2.若你們老師建議你們寫「同學們的活動」，那你除了描寫操場上的同學們的活動，還可以寫教室裡的，走廊上的，花壇邊的。只要是在校園裡，都可以。
11樓：沙漏ご伴侶
你愛咋寫咋寫。
寫作文是寫出自己的真身體會。
既不是為了應付作業。
也不是為了應付老師。
而是寫出自己心中的想法。
也算是一種~
一種發洩吧！
gg（mm）
抄襲是沒用的。
現在網路上流行抄襲。
差不多每個問題都是同樣的作文。
你認為老師就不會上網看看？
12樓：網友
不是，是寫校園什麼地方同學們的活動。
13樓：劉博博博博博你好
美麗的校園。
我們的學校座落在風景優美的大連市軟體園內，所以叫軟體園雙語學校。
每天早上，當我們歡天喜地地來到學校門口的時候，首先映入眼簾的是一幢五層高的教學樓。教學樓窗明几淨，莊嚴肅穆。樓前是寬闊的操場：
紅色的塑膠跑道，綠色的足球場，我真想酣暢淋漓地跑上幾圈啊！操場旁邊是單槓等健身器材，每到下課時，我都和小夥伴們一起在這裡盡情玩耍。
學校操場前面正**有乙個主席臺，每天早上，五星紅旗從那裡冉冉公升起，迎風招展。學校的院牆邊，有許多小樹。夏天，小樹鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂。我們就像這些小樹一樣，茁壯快樂地成長。
我們的學校真美啊！我愛這美麗的校園，我愛可愛的同學，我更愛辛勤的園丁！
14樓：十月爸爸
1.首先你覺得那裡是你在學校的活動範圍呢？操場也是，但是它只是我們體育和休息時候的乙個去處，那教室呢，它是我們讀書的乙個活動範圍，校園的建築呢是我們的心情的活動範圍，哪些老師也和同學呢，那是給我們帶來知識和友誼的活動範圍，所以這麼多可以寫的。
呵呵！2.美麗，什麼美麗呢，心靈很美麗，他們做好事情了，是不是很美。小草裝扮校園也很美呀。老師叫我們知識，做人是不是也很美呢？美的地方多著呢！
以溫馨的宿舍、敬愛的老師、美麗的校園為題，寫一篇500字文章。
15樓：網友
...作文很簡單的 只要認真的想一想 就能寫出來了。
美麗的校園作文作者何老師，寫一篇美麗的校園作文
美麗心靈 去年，當我親自經歷了一件事後，才真正明白了一種無私的偉大。那是一個寒冷的天氣，天空中偶爾飄著朵朵小雪花，寒風呼嘯著，令人瑟瑟發抖。我揹著書包準備獨自去上學。可是，剛沒走到幾步，手就已經被凍的僵硬，忽然，一位清潔工引起了我的注意，她看上去大概已經四十多歲了，頭上裹著圍巾，身上穿著一件橘黃色的...
美麗的校園作文，美麗的校園 作文
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看著這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍 嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的...
美麗的校園作文，美麗的校園作文
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園百花盛開，迎春花 櫻花 桂花等花開得爭奇鬥豔 蜜蜂忙著採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，報春使者 小燕子也急急忙忙的趕來了 小草偷偷地從土鑽了出來，同學們在操場上玩耍 嬉戲。夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉熱乎乎的，像...