小孩子好動、學習成績差、又不聽話是多動症嗎?怎樣判斷多動症啊？
1樓：整合平衡之美
首先，要弄清好動和多動是有區別的；第二，成績差的原因很多，多動只是其中的原因之一；第三，不聽話，要看具體情況，對立違抗是多動症的併發症，但不是所有的不聽話都是對立違抗。做個檢測吧：
專案（症狀或行為） 程度請選擇。
有一點 多 很多。
1、上課時注意力不集中，思想容易開小差 4 7 92、活動過多，常常手腳動個不停或好捉弄人 3 6 83、做作業時邊做邊玩，常抄錯字或漏字 2 4 64、做事不能持久，常從一項活動轉向另一項活動 2 4 65、智力正常，但學習成績較差或時好時壞 3 5 76、話多，別人問話未完即搶著，常干擾、打斷別人講話 3 6 87、別人與他講話時，常似聽非聽 1 2 38、常丟失學習或活動需用的物品，如文具、玩具 3 5 79、衝動、任性、性情急躁，易興奮、愛發脾氣 2 4 610、不聽勸告、不守紀律和制度的約束 2 4 611、頂嘴、說謊，有時有打架、偷竊等不良行為 3 5 812、想改正自身毛病卻無法控制 1 2 3積分診斷 15—25 26—30 30分以上。
輕微多動症 中度多動症 嚴重多動症。
2樓：曾經逝去的人
每個父母都會覺得自己的小孩子學習成績不夠好，而且不聽話，還會覺得孩子好玩，不愛學習。這種態度首先需要扭轉。
多動症是看動畫片、玩玩具等等孩子應當感興趣的活動，他都堅持不了15分鐘的，而且無論在什麼場合他都控制不住自己的衝動。符合這兩條，你們就帶他去看醫生吃藥，不符合你們就得反省自己的教育。孩子的問題說難不難，說易不易，關鍵是父母能否真正改變，父母改變了孩子就會改變。
3樓：如此之委婉
小孩如果不好動，那就不是小孩了。好動是孩子的天性嘛。學習差，當然可以是慢慢補缺補漏的。不聽話，耐心地教育總可以。如果這是多動症的話，牛頓豈不是也是多動症？
4樓：網友
活潑好動是小孩的天性，不能說小孩好動就是多動症，小孩小時候學習不好不怎麼重要，關鍵是父母教他乙個正確的學習方法，現在的學校考的是記憶能力並不是能力。
5樓：大海小藍天
很多家長認為孩子不聽話。
你可以直接到他們。乙個專注於兒童和青少年的心理健康的心理機構。
它們每週都有很多學習活動，你可以參考一下。
「多動症」的孩子為什麼成績不好？
6樓：童心童趣
很多人以為多動症的孩子之所以成績差，是因為坐不住，貪玩。其實這只是很小的一部分因素。
對於注意缺陷的孩子來說，瞎坦他主觀是在努力的，但由於注意力有問題，他無法做到專心學習。也就是說，這種情況看上去是態度問題，其實是能力問題。
這裡說的能力，不是學東西的能力，而是「讓自己專注」的能力。
我上週把所有檢查結果帶去醫院，醫生看完後說你這個孩子可以確診為多動症。你看他智商128，非常聰明，尤其是言語智力，高達141，這是人群中非常靠前的了。操作智力108，比起言語智力好像差點，但他仍然是達到標準水平的。
那麼問題在**呢？第一，言語智力和操作智力之間的差異太大，發展不平衡，給他造成了一定的困擾。第二，你看他的注意力測試結果，顯示注意力比98%的人都要弱，而注意是人所有活動的基礎。
也就是說，人們首先通過注意獲得材料，然後進行加工。那麼由於他注意力有問題，所以他獲得的這個基本材料是不真實的，他在這個基礎上去進行學習和其槐蘆他行為，自然是有問題的。
我自己在心裡打了個比方：像蓋房子一樣，我們用形狀規則的長方形的磚，蓋出來的房子才穩固，而這樣的孩子獲得的資訊，相當於形狀不規則的磚，自然蓋不出穩固的房子）
聽完醫生的解釋，我開始明白他各種奇怪的表現。剛好今天老師反映乙個情況：他在聽老師講題的時候，理解的意思往往跟老師表達的不一樣。
但是有些有鉛神帶難度的別人不會的題目，他反應會比其他同學快。
這種原因導致的成績不好，我們很難通過普通的手段去提公升。醫生的建議是吃藥，我也同意吃一段時間看看情況。很多人擔心藥物***，下次我們單獨寫一下這個問題。
孩子特別好動，家長怎樣判斷就可以判出孩子是不是多動症？
7樓：lili的美妝日記
孩子在年齡比較小的時候出現躁動的情況也是正常的現象，家長如果想要知道自己的孩子是否患有多動症的話，可以選擇多進行觀察，如果孩子在做一件事情的時候，注意力不集中的話，就是比較典型的多動症表現。雖然孩子有著很強的好奇心，但是在面對感興趣的東西時，就會非常的全神貫注，比如玩遊戲或者是看動畫片，這個時候孩子也不希望受到別人的干涉。多動症的孩子是不能夠完全專心的，而且也沒有喜歡的東西，孩子比較調皮也是正常的情況，但是如果孩子的動作非常多並且變化多端的話，家長也應該及時重視起來。
雖然有些孩子非常的調皮，但是在做任何事情的時候都有著控制力，在特殊的場合下，也是比較遵紀守法的這種行為也屬於自我約束，如果患上了多動症，孩子就會出現一些異常的行為，而且也是不分場合的，完全不顧後果。多動症的孩子身上出現的一些行為也是比較明顯的，家長應該及時帶孩子去醫院進行**。<>
隨著年齡的增長，如果這種症狀沒有得到**的話，孩子在學習的過程中也會變得非常困難，而且智力也是比較低下的，孩子可能會出現認知障礙，聽力障礙等情況，隨著學習科目的增加，學習成績也會明顯的下降。在孩子年齡比較小的時候，家長一定要及時的進行糾正，也要用正確的方法去引導自己的孩子，這樣才能夠讓孩子有所改進。<>
如果孩子的症狀比較嚴重，並且用了任何方法都沒有效果的話，家長也應該讓孩子去接受心理**，或者是藥物**。因為多動症兒童在心理上也是跟普通人不一樣的，可能會出現自卑的心理，在性格上也會變得孤僻。
8樓：qiy英小球
可在醫生的指導下根據以下四條診斷標準判斷孩子是否有多動症：
1、患兒需滿足多動症的症狀學標準，比如多動、注意力缺陷和衝動等。
2、患兒的病程超過6個月。如果患兒出現多動表現乙個月，那麼就不符合病程的診斷標準。
3、本病應該已經對孩子或家長造成了明顯的影響和危害。而如果本病未對患兒產生影響，那麼不符合疾病的診斷標準。
4、滿足以上標準的同時，還要排除其他疾病的影響，才能夠診斷兒童多動症。比如，抑鬱症也會導致注意力缺陷、注意力不集中等表現，但此時並不屬於多動症。
9樓：qiu曉陽
正常兒童雖然表現散漫，如上課做小動作，甚至吵鬧打架，但當他意識到必須控制自己時，他能控制得住。而多動症的孩子卻不能控制自己。
孩子特別好動，家長如何就可以判出孩子是不是多動症？
10樓：瑤瑤姐說養生
孩子是否多動症，父母不可以草率的去分辨，要通過一系列科學研究的綜合考核，一般來說，多動症孩子有下面的表現：
第一，表現多動，說白了便是主題活動太多，這類孩子的個人行為姿勢，不論什麼場合顯著增加，難以安靜下去。有時辦事就較為看起來尤其虎頭蛇尾或是是有頭無尾。授課的情況下，習慣性左顧右盼，不聽教師發言或是老是搗蛋，玩鉛筆頭或是橡皮擦。
第二，注意力缺陷，注意力障礙，這類注意力障礙的表現是非常容易走神，例如他難以長期的去集中注意力幹一件事情，一般這類孩子學業成績不容易特別好，例如父母或是教師在這段時間對孩子管得嚴一些，他的考試成績便會較為非常容易好，或是相對穩定。可是，只要是只需略微釋放壓力一些，這種孩子的考試成績一定會拉出來。
第三，表現便是學習障礙，像多動症的孩子，由於他注意力障礙，因而，他學習效果會很低，經常伴隨認知功能障礙，例如他寫作業或是解題時非常容易漏題，沒有了解這一標題的含義，因而答不上了。實際上，這一孩子可能是會的。此外像做作業的情況下，例如b或是p，他常常會混淆，就表現出一種粗心大意的表現，或是抄字的情況下非常容易發生錯別字。
第四，此外，多動症的孩子還會繼續表現為一種心態的不穩定，常常非常容易不理智，和其他孩子發生爭執，稍不留神的情況下，他便會大鬧脾氣，又哭又鬧，打架或是打架鬥毆，毀壞物件。有的孩子乃至發生翹課，撒謊，背井離鄉，發生這類比較嚴重的狀況。
第五，必須確立多動症的基礎的狀況，多動症一般得六歲之後才可以確診，六歲之內孩子有多動的情形也是歸屬於較為常規的，可是並不可以確診為多動症有可能會出現多動的趨向。
第六，多動症一般會出現較為顯著的姿勢個人行為的多動，坐立不安，而且有顯著的專注力不密集的狀況，多動症的孩子有可能會產生較為顯著的社交**層面的阻礙，或是座談會有一定的難題，跟同年齡孩子觸碰有可能不可以長期或是常常打架鬥毆進攻別人等。
第七，多動症的孩子有可能學業成績也較為差，一般狀況下六歲之內的孩子尤其是男孩兒，有可能會出現一些姿勢個人行為的多動，可是這些並不可以確診為多動症。假如六歲之後不斷存有姿勢個人行為的多動，專注力不集中化不斷超出大半年之上可以考慮到有多動症的概率。
發生多動症必須及早地開展用藥**，防止進一步的加劇，而且開展個人行為干涉醫治。
11樓：西紅柿
可以根據孩子的一些行為和表現來觀察和判斷，或者是可以直接去醫院進行檢查，這樣的話就能夠判斷出孩子是不是多動症。
12樓：豆豆逗豆豆
可以看孩子做事的時候是不是非常的專心，如果孩子做事的時候比較專心，那麼孩子是沒有多動症。
13樓：灰灰慧闖天涯
如果孩子不能自己坐在凳子上一分鐘不動，或者是我們在要求孩子別動的時候，孩子還依然不受控制的動，那麼就是多動症。
14樓：番茄味雞腿堡
可以去醫院接受檢查，這樣才可以合理的進行判斷，不要輕易的猜測。
孩子多動症該怎麼判斷？
15樓：酷少香
注意力不集中，小動作以及多種同時存在，還會出現行為異常，情緒一激動，脾氣暴躁，不服從大人管教，在上課期間總是坐不住，動不動離開座位，在家的時候手腳不停。
16樓：網友
要根據孩子的特徵來進行判斷，比如說孩子經常發呆，經常走神，注意力不集中，脾氣比較差，寫作業磨蹭，說明孩子有多動症。
17樓：愛仕達各色
通過孩子的一些症狀就可以判斷出來，如果寶寶在寫作業的時候經常會亂動，脾氣比較暴躁，沒有辦法控制自己的能力，就有可能是多動症。
18樓：安妮的心動錄目
如果孩子在生活中會經常的動作，做任何事情都做不住，堅持不了三秒。也會經常的扭動。說明孩子有多動症。
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小孩子不聽話怎麼辦，小孩子不聽話怎麼辦
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小孩子不聽話，怎麼辦？
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