1樓：敖浩思
這個是一定要有的。當今世界是乙個整體，全球一家親，學習英語可以讓我們更好的融入這個世界，何況好多企業需要英語這樣的人才，許多學科也需要英語作為輔助。所以學習英語是非常有必要的。
2樓：易烊千璽的腹肌真硬
個人認為應該有英語這門學科，因為按照世界發展趨勢和國家發展都需要有英語這門學科，因為學好英語才能更好的走出國門。
3樓：劉心安兒
應該，是因為英語是世界上比較通用的乙個語言，而且也可以拉近和外國人之間的聯絡和溝通。
4樓：博少
在我們偉大的祖國，教育應該有英語這門學科，古人先賢曾曰：海納百川 有容乃大。想要把漢語傳播出去也是需要先把了解英語更容易傳播我們的文化。
5樓：帥翰池
不敢苟同，本人感覺英語不改納入九年義務教育。更不該把英語和自己的母語號、數學劃為同等地位的的主課。更不應該把英語劃為主課而把理、化、史分為副科！
本末倒置！這是乙個民族教育的悲哀！！！
中國教育要不要有英語這門學科？對此你怎麼看？
6樓：神經哥玩遊戲
單獨質孫卜疑英語這一科目，其實更強調的是英語的「外語屬性」。也就是說，對於大部分中國人來說，學出來也是啞巴英語，高中畢業之後就不會再學習，工作崗位上也不太需要英語，那麼學起來有什麼用呢？其實不難發現，所有用這些論據來質疑英語的，其實都可以放在其他外語語種上面，所以核心質疑只有乙個：
中國人沒有必要學外語。
當然，即使是從最純粹的實用主義出發顫老，這種觀點肯定是狹隘的，批判的理由大家也都能說出來。從正面來看，青少年時期學習一門外語能夠開發語言思維，鍛鍊語言邏輯能力；能夠閱讀一定的外語文字，學習他人的先進文化和技術制度；能夠進行一定的對外交流，滿足生活生產需要，等等。
這是教育公平性的問題。義務教育，不止是給家境優越的優等生，助力考入 走向人生巔峰，更是給付不起私立學校的中下層孩子，開啟一扇門，讓他們能向上走，至少能在社會謀生。
如果學生家裡中產以上，學校不教外語沒關係，他們家裡可以付得起輔導班，私教課，將來公升學出國一點不受影響。
但如果學校不教外語，家境貧寒的孩子一輩子就完全沒有機會認識abc，外語變成某個階級的特權，並且階層外的人世代不可接觸。學校教育並不是要培養所有人口語流利，下筆千言，而是要交給他們一把鑰匙，或者一顆種子。當他們將來需要用的時候，能撿起來，起碼學會一點點，就能給生活帶來巨大改善。
從反面來看，你總不能說買個菜不用學導數，所以初中數學就應該取消函式，高中數學就應該取消導數部分。你三年級學不會，用不了，不代表別則洞穗人學不會，不代表別人用不了。某些人一輩子的上限就是買菜做飯，就別拿來自己的人生天花板去扼殺那些有志向有能力搞航天航空的人才。
因此，凡是借「中國教育不應該學英語」，來達到「中國教育不需要學外語」這一目的的，都不用去辯口水仗，井底之蛙，夏蟲不可語冰罷了。
7樓：李佳楠那男
應該要有的。因為這是一門技術，可以幫助我們更快的瞭解世界，但是我希望這個是選修課。
8樓：周**強強
當然要有英語這門科目了此培嫌。我覺得英語這門科目是非常重要的，因為現在英語已經成為了一門國際中扒語言，如果孩子學會了的話，是會非常有助於孩子發展的。而且也會讓孩子多學森手一門語言。
9樓：懶得可愛的小李
應該要。這樣可以瞭解穗笑搭其他國家的文化，而且這也是一種溝通的語言猜拿，沒有必要太過糾結，多學一些總是有好處公升罩的。
中國教育到底應不應該有英語這門學科？如何平衡漢語和英語？
10樓：史蒂芬斯
我認為是應該有的，因為多學英語可以鍛鍊你的大腦可以多瞭解一些知識，多學一門語言，就是多乙份的見識，也可以多瞭解他國的風土人情；在學螞皮習漢語和英語的過程中，要把它們分開學習，學習漢語的跡悉時候應該多看一些書，反正學習英語的時候應該悶州差多背一些單詞。
11樓：生活中的瑣碎事兒
應該有英賀遊語這門行慧學科，因為現在社會不是孤立的，世界上各國都需要彼此聯絡。英語和語文相比，應該把禪帶銷語文排在首位，畢竟是我們日常交流的工具。
12樓：生活達人徐胖妞
應該要有英語這門學科在學習這兩門語言的時候，應該要選擇不同的方式，這樣才能夠有好的效果。
如何看待中國目前的英語教育？
13樓：追劇圖蘇
與部分國家已有的英語等級標準相比，我國新出臺的英語能力量表在吸收世界同類科研成果經驗的同時，級別設定進一步細化，特別是首次提出「口譯」和「筆譯」，在全球範圍內尚屬首創，更加註重英語實際應用能力的培養，真正體現了中國特色。
未來國與國之間的競爭一定是人才的競爭，《中國英語能力等級量表》的出臺正是順應了新時代發展趨勢，是我國英語教育的一次頂層設計，體現了未來人才培養的方向。
兼顧工具性和學科性。
未來外語教育要兼顧工具性和學科性，要主動適應國家社會發展大勢、高等教育發展趨勢和外語教育發展態勢，實現高等教育內涵式發展，培養複合型外語人才。在培養新時期外語複合型人才的同時，外語教育還應堅持外語教學的主體性。
外語教學不僅要注重向外借鑑，還要注重挖掘自身文化價值，做好中國思想和價值的對外表達。針對目前俄語專業面臨的問題，要做好學科調研，推進俄語專業國家標準建設，同時抓好教材編寫和使用等工作。
以上內容參考中國社會科學網-我國外語教育發展迎來新起點。
中國教育好還是英國教育好，請說明理由
14樓：伊莎伯格女王
無論是中國教育還是英國教育，都有其自身的優越性和不足，相對於中國教育，英國教育的優勢體現在：
1、職業導向性更強，學生不會為了學習而學習，他們有明確的學習目標，知道自己未來想做什麼、要成為什麼樣的人，並且有老師（也有專門的機構）會根據學生的目標，給他們合理的職業規劃建議；
2、在教學內容上，更加重視知識的理解和應用；在考試內容上，更加重視考察學生的獨立思考。
解決問題的能力；
3、在大學公升學體系中，不再把成績作為唯一的參考標準，會全面考察學生的綜合能力；
15樓：夔元斐嘉辛
個人覺得西方的教育制度還是蠻優越的。
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