妙語辯論的故事,關於辯論藝術的小故事

2025-02-07 05:40:22 字數 3789 閱讀 6465

1樓:歲月不知我憂傷

***總理智鬥西方記者的故事。

千歧浪。韓戰結束後,新中國由於是剛建立不久,基礎差,底子薄,加上韓戰的長期消耗,國力不強。這時,西方資本主義國家便更加是狗眼看人低,根本不把中國放在眼裡,事事處處刁難中國。

外交上更是困難,所謂的弱國無外交顯得更加突出。

***舌戰、智鬥西方記者的有趣故事就發生在這個時候。

據說,在一次記者會上,西方記者為貶低中國在國際上的形象,便對***進行車輪戰,輪番不停地對***提出各種難以的尖銳的問題,妄想出中國的醜。

乙個英國記者問:「中國的農村人都用公廁,你們中國這麼多人,請問總理,中國到底有多少間廁所?」***爽快地道:

兩間」。「兩間?」西方記者不解。

***斬釘截鐵地說:「對,兩間。一間男廁,一間女廁。

西方記者啞口無言。

乙個德國記者見英國記者佔不到便宜,接著便又提出乙個更加尖銳的問題:「你們中國說要造原子彈,你們有錢嗎?請問總理,你們中國現在有多少錢?

總理不暇思索地說:「十八元八角八分。」「十八元八角八分?

西方記者把兩眼瞪得象燈籠一樣大。***說:「你們回去再想想,會想通的,你們不是傻瓜。

原來,當時中國並沒有一百元、五十元和二十元的,只有十元、五元、二元、一元和五角、二角、一角,五分、兩分、一分的。加起來,正好十八元八角八分。

另乙個英國記者見自己的同夥討了個沒趣,走上前來,不可一世地問:「你們中國說一切反動派都是紙老虎,你們中國現在有多少兵?」「七億人民七億兵。」***望也不望地道。

乙個美國記者見英國和德國記者都灰溜溜的了,很不是滋味。這時,他望見***的口袋裡插著一支美國產的派克牌水筆,據說這是***送給***的唯一的禮物,是**筆嘴的。美國記者以為這下可撈到便宜了,便假惺惺地上前請***為他簽名留念。

當總理掏出筆來準備簽名時,這記者便突然發問:「總理,你也用我們美國的派克啊?」其實總理早以料知他的陰謀了,總理不慌不忙地說:

這是朝鮮戰場的戰利品嘛!」這個美國記者無地自容,滿臉是水,臉紅得就象個紅蘿蔔。

2樓:林依寶

尚書是狗」尚書和珅同紀曉嵐(當時官居侍郎)夜間遊園,忽一狗驚慌逃去,和珅驚問曉嵐道:「是狼(侍郎)是狗?」曉嵐答:「尾下垂是狼,上豎(尚書)是狗。」

3樓:晨光星靈

一天,安徒生走在街上,乙個人說:「我不給傻子讓路。」安徒生說:「我恰好相反。」

關於辯論藝術的小故事

4樓:匿名使用者

美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友,問他說: 「你長大後想要當甚麼呀?」小朋友天真的:

嗯…我要當飛機的駕駛員!」林克萊特接著問: 「如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎麼辦?

小朋蔽芹友想了想:「我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然後我掛上我的降落傘跳出去。」當在現場的觀眾笑的東倒西歪時,林克萊特繼續著注視這孩子,納圓想看他是不是自作聰明的傢伙。

沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使的林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說:「為甚麼要這巨集茄畢麼做?

小孩的答案透露出乙個孩子真摯的想法: 「我要去拿燃料,我還要回來!」

你聽到別人說話時。你真的聽懂他說的意思了嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是「聽的藝術」

關於辯論藝術的小故事

5樓:革寄藍傅辰

王羲之在蘭亭修禊之前來到天台山,被神奇秀麗的天台山風景吸引住了,便在華頂住了下來。他盡情欣賞日出奇觀和雲濤霧海,這些山光勝景使他的書法也得到潤色。他不停地練字,不停地洗筆洗硯,竟把乙個澄澈清碧的水池都染黑了墨池就是這樣得名的。

有一天夜裡,王羲之在燈下練字,練呀練呀,白紙寫了一張又一張,鋪得滿地都是。夜深了他還逐個字逐個字細看著,思考著。對自已所寫的字,他還不滿足,又看又練,實在練得太疲倦了,握著筆伏在案上。

忽然,一陣清風過處,一朵白雲飄然而至,雲朵上有位鶴髮銀髯的老人,笑呵呵地看著他說:「你的字寫得不錯呀!」

老人見王羲之一片誠心,說道:「你伸過手來。」

王羲之心裡納悶,老人要做什麼呢?他見老人一本正經,不像開玩笑,便慢慢地伸了過去。老人接過筆,笑容可掬地說:

我看你誠心誠意學寫字,讓你領悟乙個筆訣,日後自有作用。」老人說完,在王羲之的手心上寫了乙個字,然後點點頭說:「你會更快進步起來的。

說罷去了。王羲之急忙喊道:「先生家居何處?

只聽空中隱隱約約地傳來一聲:「天台白雲……」

王羲之一看手心是個「永」字,他比呀劃呀,寫呀練呀,終於領悟了:橫豎勾,點撇捺,方塊字的筆劃和架子結構的訣竅,都體現在這「永」字上。白雲先生授的真是好筆訣!

此後,王羲之練得更勤奮了,他的書法也更加灑脫了,奇妙了。

以後,王羲之回到紹興,與文友在蘭亭歡聚時,揮筆寫下了千古流傳的書法珍寶《蘭亭集序》。王羲之念念不忘天台山白雲先生的「永」字筆訣,誠心誠意地寫了一部《黃經洞》,放在山頂乙個突這個是說話的藝術故事。

辯論的相關典故

6樓:網友

《資治通鑑》

趙王封弟弟趙勝為平原君。 平原君好養士, 門下的食客常有幾千人。 其中有個公孫龍, 善於做「堅白同異」的辯論考證, 平原君尊他為座上賓。

孔穿從魯國來到趙國, 與公孫龍辯論「奴婢有三個耳朵」的觀點, 公孫龍辯解十分精微, 孔穿無以對答, 一會就告辭了。 第二天他再見平原君, 平原君問:「昨天公孫龍的乙份論述頭頭是道, 先生覺得如何?

我想再請教您: 現在論證三個耳朵十分困難, 又非事實;論證兩個耳朵十分容易而且屬事實, 不知道您將選擇容易真實的, 還是選擇困難虛假的?」 平原君也啞口無言。

第二天, 平原君對公孫龍說:「您不要再和孔穿辯論了, 他的道理勝過言辭, 而您的言辭勝過道理, 最後肯定佔不了上風。」

鄒衍路過趙國, 平原君讓他和公孫龍辯論「白馬非馬」的觀點。 鄒衍說:「不行。

所謂辯論, 應該區別不同型別, 不相侵害; 排列不同概念, 不相混淆; 抒發自己的意旨和一般概念, 表明自己的觀點, 讓別人理解, 而不是困惑迷惘。 如此, 辯論的勝者能堅持自己的立場, 不勝者也能得到他所追求的真理, 這樣的辯論是可以進行的。 如果用繁文縟節作為憑據, 用巧言飾詞來互相詆譭, 用華麗詞藻來偷換概念, 吸引別人使之不得要領, 就會妨害治學的根本道理。

那種糾纏不休, 咄咄逼人, 總要別人認輸才肯住口的作法, 有害君子風度, 我鄒衍是絕不參加的。」 在座的人聽罷都齊聲叫好。 從此, 公孫龍便受到了冷落。

關於辯論賽有哪些經典的故事?

7樓:合肥焦點

我是大一的一名普通學生,自入學以來,參加過大大小小的一些活動,其中讓我印象深刻的是辯論賽。在大學以前我從未接觸過辯論賽,然而豐富多彩的大學生活給了我機會去了解辯論,參加辯論,然後。討厭辯論。

我發現辯論的題目不新穎,這也是我不喜歡它的主要原因。我參加過的辯論賽幾乎都可以在網路上找到一模一樣的主題,於是乎你就可以看見曾經出現過的場景再次重演,同樣的問題,同樣的,同樣的針鋒相對,對方照著a4紙唸的內容幾乎可以在另一邊(a4紙)找到,隻字不差,讓我感覺雙方並不是來辯論,更像是在讀書,真的超級沒有意思,這還是辯論嗎?確定不是在唸書?

難道我看到的是一場假的辯論?一場辯論下來,精彩的部分少之又少,如果將之比作一部電影,那麼給它好評的人一定是菩薩心腸!

同乙個中國,同乙個。同樣的題目在一定程度上大大降低了學生辯論的積極性與創新性,如果人人都依靠網路的標準答案,不獨立思考,不通過讀書增長自己的見識,就算贏得一時的勝利,也不過是些短暫的焰火罷了。

平心而論,我認為辯論需要創新!!!

辯論賽豐富了校園文化生活開拓了同學們的視野提高了思辨能力和品德修養,鍛鍊了口頭表達能力,培養了同學們的應變能力,塑造了良好的人格與氣質,展現了強化部學子良好的精神風貌。

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