1樓：網友
首先你要交代你本人的學術層級，小學作文和大學作文判斷標準就不一樣。
首先，我認為你的作品中存在邏輯矛盾。那就是自己「十分耕耘怎麼卻只換來了點滴收穫」和自己仍然不放棄。仔細想一想，你都十分耕耘了仍只有點滴收穫，自己再怎麼不放棄，最終的結果仍然改變不了。
即便你想表示現在成績不理想不是自己不努力造成的，你也要給自己留條後路，否則就造成邏輯上的矛盾。
其次，我認為立意本身有問題。不放棄是乙個堅強的選擇，但是不是解決問題的主要途徑。如果是我來寫同樣內容的文章，我會從自己如何發現學習的新方法而使自己的生活翻開了新的一頁開始寫起。
2樓：之珈藍懿
這不是作文，更像你的自我認識！
請語文好的人給下面的作文評個真實的分數 60分作文。，最好給點建議，幫忙修改修改。
3樓：蒙檀
38分。
首先是文章題目的問題 文章題目是「那一天我笑了」也就是說題目旨在「那一天」，而文章中並未專門點題某一天，文章的中心是女孩的微笑，純真美好，那麼題目應當圍繞女孩的微笑來寫。
其次是文章的發展過程 為什麼女孩純真的微笑可以如冬日的暖陽溫暖你，文章中沒有提到，還有文章的段落分析不清楚，讀者只知道你想表達女孩的笑容美好乾淨，可以**人心，但發展過程卻脈絡不清，文章應當用詞更加簡潔易懂，並且重複太多，沒有表達出你在看見女孩微笑時的感動，應當融入更多情感。
最後是 關於女孩是你的好朋友，文中並未描寫你與女孩如何熟識，還有例如這句「面帶微笑指著雨後的天空」，我不懂你的這個動詞「指著」是什麼意思，寓情於景，那種場景看著不是更讓人覺得真是親切麼。
原本想在你的原文上做修改，不過問題有些多，或許你應當自己多讀幾遍，以乙個讀者的角度發現問題。
還有，如果我是老師，我更希望你開頭幾段寫出她是你的朋友，在學校讀書期間，你應該知道寫作中的感情除了親情和友情是老師所能接受的，帶有輕微愛情的東西，哪怕文筆再好都不能得到高分。
4樓：網友
40吧，主旨不夠鮮明，如果是考場作文的話很危險的。隨筆的話感覺還是不錯的，很疑惑你的3段式寫法。。。你是初中生的話，我會給多打5分。
還有很重要的一點，你是以第幾人稱來敘述這故事呢？開頭和結尾都是用的「你」，中間又是「她」，求解。
5樓：勿忘我or雨久
40~50左右，主旨不是很積極向上，主旨有早戀的嫌疑。
6樓：上官千澄
去除「儘管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，」我覺得不錯，50分吧，挺浪漫的！
7樓：熾烈鏖戰
30分吧，笑，微笑等字眼用的太多了，尤其第一段讀起來很彆扭，給人很不舒服的感覺。
誰能幫我找一篇作文，給好評！
8樓：電影故事
風吹過，吹過才泛著嫩綠的樹葉，吹過那位少女的秀髮，吹過此刻萌發的青春。
風是吹過，但你可知曉那是什麼風，你不知道。你更不知道那是它為了什麼而吹來。仍是在笑著玩耍，仍是在幸福享受。
你可知道，這是在虛度光陰嗎？你可知道，多年後你一定會後悔嗎？你可知道，此時的你有多狼狽嗎？
風說：我告訴你，可記住？
告訴你，我是和風，想給你聰明才智。看著你雖皺著眉頭，咬著筆頭，絞盡腦汁卻怎麼也動不了筆，不知道何處下筆，但你仍沒有一把推開書本，奔向電腦桌前。我笑，這一笑，是會心的笑。
我想把這一畫面錄下，給你的父母看，看你如此勤學，我想他們也會和我一樣，露出會心的笑。
告訴你，我是薰風，想給你堅強意志。看著你摔倒了，有人向你伸手，你說你不需要，你說你能行，其實誰也不知道你的眼淚就要湧出，還有誰也不知道那手是給了你多大的動力，即使是那伸手者，或是你自己。當你站起後，你竟一笑，周圍人的嘴都張的雞蛋大，隨後大家笑了。
我笑，這一笑，是敬佩的笑。你可知道你這一笑給了旁人多大的震撼，我想，當你的父母看到，他們一定會驕傲地說：『我的孩子長大了啊。
還有我要告訴你，我是朔風，是狂風。當我看到你正年少氣盛，卻坐在電腦桌前，瘋狂地打著遊戲，一連幾個小時，或者，通宵，也許作業都沒碰；當我看到你因作業沒做，違反紀律，遲到……站在老師面前竟還理直氣壯。我笑，這一笑，是諷刺的笑。
我不想多說，只給你留下一句，『黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲』。
我，13歲，風吹過了我的青春。還有告訴你個秘密，風說，它是正風。我的青春有風吹過。
評論一下作文，如果能評分的話，評一下吧。（滿分40） 記住，重要的是評作文，不是評分
9樓：網友
首先，我覺得評作文要根據你的年級，如果你是初中，那麼我要說，文章不錯，非常棒。可如果是高中那麼文章構思可以，但是缺少了些心意，而且太過短了。
首先，你想表現什麼。
老者由於執著追求理想，卻錯失了很多東西，那麼，老者給你的那句「珍惜眼前吧」是什麼意思？是要你不要執著於追求你的理想要你隨遇而安麼？他是乙個失敗者，但是，仍有一些值得我們欽佩的地方在裡面。
珍惜眼前「我覺得倒不如換成」理想很美好，但是還是要將理想與實際結合「類似於這樣的話語。
然後就是心理活動的問題了，最後一段過於簡單了，可以增加內心的心理活動來表現老者給你的影響。
10樓：可愛心心
我認為，你應該加一些心理活動。將老者外貌描寫具體一些。
34分。
有沒有高手評價一下我這篇作文，能得幾分
11樓：網友
題目取的好，魯濱遜就是因為有智慧有堅持才創造生命的奇蹟，然而，本文中，突出的寫了「堅持」，但沒寫」智慧「，犯了文不對題的大錯，此外，根據你的題目，智慧+堅持=奇蹟，我不禁問：創造了什麼奇蹟呢？當然是生命的奇蹟，關於奇蹟這塊但你一點沒寫，這就是典型題目立意高遠，但寫出來就脫離題目，就脫離文章的主題了，而且，仔細推究一番，這個題目「智慧彎鄭+堅持=奇蹟」是乙個等式，你得證明這個等式確實成立，智慧與堅持數模加起來確實能創造奇蹟。
最後是，你自身的生活經歷「美工刀割到了自己手指」這個例證寫了堅持，沒寫智慧，不夠好，不是不行，要是有兼顧智慧和堅持的例子就好了。
其實《魯濱遜漂流記》書中有很多例子，仔細找找吧，未必要寫自己的。
最後，既然是讀埋畢頌後感，那就多寫自己的感想，感悟，不是沒有，是寫的不夠。
我靠，一篇作文，看不懂，誰會一定給好評
12樓：風情萬種
（1）解：當銷售額為100萬時，工資總額=2000+1‰（100萬-50萬）=2500
當銷售額為150萬時，工資總額=2000+2‰ (150萬-50萬) =4000
2）解：設賣三廂轎車x輛，則。
2000+1‰（x-50萬）=2700
x=2（3）解：設8萬的為x，10萬的為y，則x+y=22
2000+5‰（8萬x+10萬y-50萬）-﹛2000+5‰（8萬x+10萬y-50萬）-3500]﹜10%=5675
13樓：網友
這是作文嗎？同志，是你不會做這道數學題吧。
誰能給我寫關於壽光風景的作文,誰能給我寫一篇關於壽光風景的作文？
景色怡人的渤海之濱 萊州灣畔，有我們美麗而富饒的壽光。這個季節的壽光是個令人神往的地方，其中最負盛名的要屬歐洲村了。如果不信就跟我一起遊覽吧！歐洲村的房屋名副其實的獨具歐洲風格，而且形態各異,錯落有致，有的像尖塔，有的像鐘樓，有的像 房屋的顏色五彩繽紛，好看極了！歐洲村的景色更是秀麗宜人。春天到了，...
誰能給我寫校運會的作文，誰能給我寫一篇校運會的作文
今天是我們期待已久的第九屆校運會，也是個十分有意義的運動會 我在初中的第一次田徑運動會，我興奮極了。早上，烈日當頭照，各班的同學都在忙著佈置他們班的大本營。各位領導都來到了操場，準備著開幕典禮。不一會兒，開幕典禮正式開始了。各個班的同學都排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，按順序進了場。最後全體同學都進...
誰能給我幾部經典的電影啊，誰能給我推薦幾部經典的電影啊
1.女男變錯身 超搞笑，而且男女主角超靚 2.賤女孩 女主角很漂亮，男主角更帥 情節很搞笑個人認為這兩部最經典，超級推薦，我剛看完，而且又看了好幾遍，情節超搞笑，結局很感人，也很有教育意義。建議樓主看看！真的很棒！幸福終點站 返老還童跟勇敢的心！經典中的經典 天國王朝 很好看的戰爭片，零下八度 很感...