1樓：網友
1.我一直都覺得，自已是個很幸運的人。我有乙個幸福美滿的家庭，一對愛我、疼我、寵我的父母。我現在所擁有的一切，都讓我感到我是乙個幸運兒。
我很幸運，我擁有乙個幸福美滿的家。自我懂事以來，我們家每天都很熱鬧。我知道，這種熱鬧，我一輩子都不厭倦，因為它恰恰就代表著我家的幸福。
所以，我覺得很幸運。 我很幸運，我有一對愛我的父母。他們每天工作得那麼辛苦，就是為了讓我過上好的生活。
我想要的，他們就盡力買給我。我不懂的，我做錯的，他們就耐心地教導我。他們永遠是我的支柱。
所以，我很幸運有這樣一對父母。 我很幸運，我能考上理想的中學。每個學子的理想應該都是能進入自已理想中的學校讀書，我也不例外。
現在，我終於考上了理想的學校。所以，我很幸運我付出的努力沒有白白地浪費掉。
我很幸運，我能擁有很多的好朋友。她們對我來說不僅僅只是我的同學，也是我的好朋友。在我開心時，她們會陪我笑；在我落淚時，她們會安慰我；在我灰心時，她們會鼓勵我。
在我的人生裡，她們是我寶貴的財富。所以，我很幸運能認識她們。
在我的人生裡，我覺得自已很幸運。其實，這些幸運的人或事，無時無刻都會在我的身邊。
2樓：權群
如果要別具一格。
可以寫犯錯沒被訓。
普通一點。可以寫幸運有關心你的朋友。
嚴厲的老師。
愛你的父母等等。
可以寫你很幸運 你是女孩 或男孩等。
3樓：斯濱海
嗯。開頭可以寫個題記，可以加分，例如「大大的幸運是我們所渴望的，但是小小的幸運卻又總是被人們忽視，就像，我們的相遇。」等等。
第一段可以採用排比~「人一生幸運的事很多。什麼什麼的~
我認為，你可以出生是幸運的，有愛你的父母是幸運的，可以讀書上學是幸運的，其實。我感覺，乙個人能好好的活著，是最幸運的~！
4樓：咿咿清
從生活中選取細小，真實，新穎的材料。結構上可採用總分總形式，在分的部分描寫三個讓你感到幸運的場景：父母，同學，老師，並用小標題連綴，結尾總結全文，感悟抒情，點明主旨。
這樣會使得文章的結構明朗，思路分明，層次清晰，富有深度。
自己打的，希望能有用）
我很幸運 作文
5樓：網友
我很幸運。乙個失去自主能力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什麼，只是偶然間飄到了它的夢中之地——題記。
我知道，那是幸運！人生在世，幸運之事可遇而不可求。有人為撿到一張百元大鈔而感到幸運，有人為公升官公升職而感到幸運，或許也有人為解開一道疑難雜題而感到幸運，而我，為擁有他們而段消帶感到幸運！！！
幸運一。我很幸運，我遇到了你，我親愛的朋友---斌。記得剛公升入中學時，我對這裡的環境很陌生，這裡的教學方法跟小學的握蘆也有很大差別，因此，第一次語文默寫，我就錯的一塌糊塗。
對於曾經每次默寫都是全對的我來說，這真是晴天霹靂。面對這一張張陌生的面孔，我無助的哭了。這時，你走了過來，滿腔鼓勵的說：
同學，沒關係，剛開始都是這樣，以後習慣就好了。」你的話像一股暖流流進我的心裡，溫暖著我的心。在以後的日子裡，咱倆成為了無話不談的好朋友。
每當我遇到困難時，你總會說：不經歷風雨，怎能見到彩虹？每當我抱怨命運的不公時，你會對我說：
一切都是最好的安排，要學會接受現實。每當我傷心難受時，你又會安慰我說：現在的苦是為了以後的甜啊！
從跟你認識以來，你就跟我說過大大小小的道理許多許多。我真的好幸運可以遇見你。你是我人生的導師，更是我一輩子的知己。
幸運二。我很幸運，我有乙個這麼好的媽媽。她，是乙個平凡的人，卻是一位不平凡的母親。她為我付出了太多太多。
媽媽學歷不高，可從我懂事起，我就認為，媽媽的話就是真理，媽媽的話橋態一定不會錯。小時候，曾經因不聽媽媽的話跑去玩水，結果差點被淹死；曾經因不聽媽媽的話亂吃東西，結果害得自己拉肚子；曾經因不聽媽媽的話跟陌生人玩，結果差點被拐賣···有多少個曾經讓媽媽擔心，有多少回不聽話讓媽媽寢食難安，可媽媽從來捨不得打罵我，總是溫柔的教導我，一次又一次，她總是很耐心。
有乙個這麼愛我的媽媽，我能不幸運嗎？
我很幸運，因為我擁有他們！！！
希望，謝謝。
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收穫人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收穫著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收穫。每當我們高興時，我們在收穫其中的歡樂。當你把歡樂告訴另外一個人時，你就收穫了兩個歡樂。當痛苦和困難侵擾你的思想你的大...
請大家幫我寫作文，題目是我很幸運
我很幸運 十三年前，我第一次睜開了雙眼，看見了這新奇美麗的世界。身邊的一切都十分新鮮。我去擁抱我的父母親人，我的藍天白雲，我的綠樹紅花，我的歡樂童年。那時的我還是個不懂事的孩子，甚至不知道這世上還有令人不高興的事情。我只是無憂無慮地享受著那似乎理所應得的幸福，享受著陽光雨露，享受著生命帶給我的美好的...