數學日記格式說清楚一點
1樓：網友
數學日記三。
月日 周。傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。
請問：果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裡可以得知，老王師傅已經施了8天肥。
一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第乙個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
2樓：網友
和日記格式一樣，只不過由一件生活中的小事而引發的數學思考，將自己如何想的，算的寫進去就行了。
3樓：網友
把你每天遇到或看到的那些認為對自已有所幫助，有所啟發的問題及其解答過程或思路記下來。日積月累，積少成多！
數學日記的正確格式是什麼？
4樓：zorro悅
數學日記正確格式就是日記的格式。用日記的格式記述自己在數學學習和應用過程中感受和體會。
數學日記的內容：
1、寫數學認知
學生在課堂上學到了什麼，理解了什麼，掌握了什麼，還有哪些地方不清楚，都可以寫。通過寫，有利於學生溫故知新，加深對數學知識尤其是對數學概念的理解和掌握，督促學生有目的地對知識點進行整理，以實現新知的內化。
例如，一位同學在學完認識"公尺、釐公尺」後寫的一則數學日記：「今天我們認識了公尺和釐公尺，回家後，我用公尺尺一量，才知道我的身高只有121釐公尺，我爸爸的身高179釐公尺，爸爸比我高58釐公尺，我的腳長19釐公尺，爸爸的腳長26釐公尺，我比爸爸腳短7釐公尺。」
2、寫數學活動
學生在虛攜寫數學日記時，可以記錄課堂上是怎樣思考的，是怎樣動手操作的在學習的過程中，小組討論交流時，是怎樣說的，怎樣想的，同學怎樣說的，老師怎樣說的在進行小組合作學習時，自己是怎樣做的，同學是怎樣做的，老師是怎樣指導的。這樣，寫數學活動的過程，就是自己向同學學習的過程，也是自己對知識總結的乙個過程。
3、寫數學思考
寫數學思考，是學生寫數學日記的主要內容，可以寫反思：如學習態度、學習方法、學習習慣、學習興趣，還可以寫問通的方式，對老師的健議等等。這樣教師和學生之間又多了一條交流的綠色通道，從而架起了師生之間情感溝通的橋樑，能及時瞭解學生的學習情況，對知識的掌握、理解程度以及學生對講課方法的建議喊緩。
例如：有的學生在數學日記中寫到：「老師，你知道嗎，最近一段時間我上課老是走神，精力不集中…」有的同學寫到：
王老師，你講得太慢了，有時太羅唆了。」還有的同學在日記中寫到「我們好想在課堂上多做一些數學遊戲，能在玩中學，學中玩，效果會更好些。」
4、寫數學應用
經常指導學生寫應用型的數學日記，會極大地開闊學生的知識視野，拓展學生的數學能力，提高學生解決日常生活中實際問題的能力。
再看這位同學寫的：「今天下午放學後，媽媽帶我到超市買東西，我們買了4袋巧克力，每袋元8角5分買了4個麵包，每個麵包1元1角5分：還買了一袋麵粉，23元6角，我是這樣計算差滲伏的，1袋巧克力和1個麵包加在一起正好是3元，再乘以數量4，共12元，再加一袋麵粉共35元6角，與發票上的一致。」
數學日記的格式
5樓：管罡
小學生的數學日記格式。
巧解幾何難題。
今天中午，我正在做數學作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有乙個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方釐公尺，並且長、寬、高都是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的。只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的乙個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是，他又教我另一種方法：
先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如等一類的質數，接著我們開始排除，然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。
稜長(且長度都為質數)之和。於是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最後，我得到了結果，為374立方厘公尺。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘公尺)
後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了乙個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
數學日記的格式是怎麼樣的
6樓：惠企百科
數學日記"，既關於生活中發生的和已經學習過的數學知識有關的事情，用日記的形式記錄下來，只需要寫一篇即可。
規老慶碼範格式：
首先要起乙個有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結尾處有寫上班級和輔導老師。
格式要求如下：
1、紙張大小：a4白紙的一半，裁剪要整齊，豎向書寫；
2、要有日記題目，下面是日期、學校、班級、姓名，然後開始日記正文；
3、書寫要求完全由孩子完成，家長不可以**，比較難寫的字也可以寫拼音或者圖畫均可；
4、在紙的下方可以配以相關的圖畫；
5、可以把紙張設計的美觀大方些，如做寫漂亮的美術邊框等；
6、日記書寫最好是用黑色簽字筆來寫。
推辭是什麼意思？說清楚點哦
措辭 拼音 copycu c 詞性 也作bai 措詞 1 名du詞，指話zhi 語，語言等 2 動詞，指選用詞句dao說話 寫作 行文的過程。釋義 措辭，是指人們在說話 寫作 行文時，經過深思熟慮，綜合考慮受眾的思想 情感 心理特徵 個性特點 學歷背景 生活習慣等因素的情況之下，精心選用恰當的詞語 ...
今天咱們必須把這事說清楚！怎麼翻譯
we must talk this question clearly today we should make this clear today 你一定看到，聽到甚至經歷過。選一件令你感動，是你難忘的事，要充滿感情，把事情說清楚，說具體，讓聽 在我記憶的長河中，浮現著無數令我感動的 事。使我記憶猶心...
怎樣合理的理財，請者說清楚，清晰？《合理，理財》，又是什麼？
理財即對於財產 包含有形財產和無形財產 智財權 的經營。多用於個人對於個人財產或家庭財產的經營，是指個人或機構根據個人或機構當前的實際經濟狀況，設定想要達成的經濟目標，在限定的時限內採用一類或多類金融投資工具，通過一種或多種途徑達成其經濟目標的計劃 規劃或解決方案。在具體實施該規劃方案的過程，也稱...