1樓：風中的一弦琴
澤州一中不重文輕理的，是文理並重。
澤州一中位於晉城市育才街1號，始建於1994年，佔地130畝，現有51個教學班，山西省示範高中，山西省課改名校。2008年秋季，澤州一中在剛入學的高一年級實施課改(新課程改革實驗)。2009年在全校重建課堂模式，再造教學流程，形成「學導螺旋發展大課堂」模式，這樣改革的結果是：
曾經的薄弱校變成了課改強校，曾經的二本上線人數不足100人到2013年的419人，如此明顯的提公升不僅在山西省引起了震動，也在全國引起了廣泛關注。
學校被評為晉城市「黨建示範單位」、「文明單位」、「教學管理先進單位」、「三育人先進集體」等，2000年被命名為「山西省現代教育技術實驗校」，2003年被山西省社會主義勞動競賽委員會記集體一等功，2004年被命名為晉城市重點中學，2005年被命名「山西省德育示範校」、「山西省依法治校示範校」，2006年被評為「山西省**誠信單位」，「山西省示範高中」等。
2樓：匿名使用者
差不多吧，澤州一中的確重文輕理，從文科的課時比理科的多就能看出來。
3樓：憨維愛煒
不是的。澤州一中確實重文輕理、但是這並不意味著理科不行。
我就報的理、
只要你努力、用心。
什麼都能學好 。
今年高考、澤州一中考得很好。
2本b以上考了305人、總共有500多人參加考試、2本c也考了不少。
文科班8個、
理科班4個、
考上好大學的比例相當。
什麼都是靠你自己呢。。
有什麼學校是重文輕理的?
4樓：wsdq大奇
這得分地區啊，遼寧省內的主要是大連地區，和瀋陽地區。
瀋陽：遼寧大學，瀋陽師範。
大連：東北財經。
錦州：渤海大學。
其他比較著名的重文輕理的你也能知道：北京大學，浙江大學，南開，人民大學，**財經等。
5樓：網友
綜合性大學，如：人大、政法大、師範。
哪些一本院校重文輕理
6樓：獨特的帥氣
你的問題太大了，要具體到哪乙個省份，比如陝西省，那麼就是陝西師範大學跟西北大學。
7樓：網友
武漢大學，較多師範大學。
我是想選文科的，可是別人說不好。難道重文輕理這個道理還存在？對以後工作有什麼影響啊？
8樓：採木浼
你想選文科，別人說不好，那麼應該是重理輕文吧。還有讀什麼專業只要你有興趣，讀的精。都會是那個行業的金子。
9樓：毗沙王
各有利弊。只是文科畢業生就業面較窄，您須有思想準備。
10樓：匿名使用者
不是這個樣子，是因為不太好找工作，在乙個就是文科公升學率低，分數線要高很多，如果你文科不是特別出彩，最好還是慎重考慮。
高中學生為什麼重理輕文？
11樓：紅樂蕊蟻騫
因為高中生思維活躍，對乏味的文科就感到沒勁，相反，對於令人思考的理科就有了興趣，這樣就有了重理輕文。
12樓：邛雪容釁彰
有些學生自認為文科記的東西太多，有些人又認為學文科難找工作，有些人鄙視文科，以學文科為恥，不過大多數的想法肯定有侷限性。
13樓：匿名使用者
因為大家都認為讀理科以後找工作的路子多一些。而讀文科的除了那些喜歡文科的，都是些懶得想問題的，象我們文科班大部分都是這樣的人。。
14樓：匿名使用者
理科到社會上後就業前景比較廣闊，而文科到社會上就業的面比較小，所以文理成為了對比，但本人認為，學文科比較好，到社會上和別人交際語言等方面能比別人擅長，這樣有注於你在社會上的立足。
15樓：匿名使用者
因為到了高中 人總愛思考吧。
學校重理輕文怎麼辦
16樓：網友
文理如何均衡？筆者認為，關鍵是要根據青少年身心成長的自然規律，合理調配文理學習在不同成長階段的內容、比重和難度。中小學階段是基礎教育，是讓人成為人的教育，故應以人文教育為主，增加語文（尤其是思想性文言文）、歷史、地理等人文學科內容，適當提高難度，使之成為評價學生學業水平的主要尺度。
相應地，減少數理化等科目內容，降低難度和考試分值，並調整學習方式。中小學階段的科學教育，應堅持實用性和興趣性原則，除了教一些生活常用的科學知識外，應把主要精力集中於引導學生領略科學原理的奧妙優美，科學發現過程的曲折神奇，科學史的大致輪廓以及科學家的成長曆程、道德人格等，儘量把科學教育寓於人文教育之中。只要能真正培養起學生對科學的興趣，到了大學階段，有志於科學的青少年自會選擇相應的專業，並全身心地投入研究。
畢竟，科學研究是少數科學家的事情，一般人只要具備一定的科學常識即可。但每個人都要成為乙個身心健康、有文化內涵的人，這隻有通過青少年時期的人文教育才能實現。時機一旦錯過，終生難以補救。
只有培養出有文化內涵的年青一代，中國文化的復興才有希望。
以前的中國的重文輕理,現在的中國是重理輕文
17樓：網友
以前社會重視仕途，重視做官，做官就要背書。現在的社會重視經濟發展，重視科技。文理不重要，乙個優秀的人才總是要文理兼修一點的。
在古代，哪個名人只是會讀聖賢書的？現在也是如此，連一些科學家（如錢老）都對哲學情有獨鍾。至於實際···你要是個學生的話，文理也是無所謂的，好的文科生數學好，好的理科生語文好。
而且上大學文科生雖然專業選擇項少，但是畢竟報考人數少，分不出太大優缺點來（再說好多腦子好的都願意往理科鑽，）。
關於重理輕文
18樓：煙凝丹
畢竟我們還是發展中國家，最重要的是發展我國的工業科技，需要那方面人才。想想吧，我國大多數領導人都是清華理工科畢業的，重理輕文也是必然。
如何看待高中生重理輕文現象
19樓：
不是中學重理輕文，而是社會國家需要理科人才！而且理科大學較多！
20樓：網友
發達中的國家中國還沒意識到自己文理科制度設定的缺陷，甚至不知亡羊補牢，也許只有所有人都去學理科了，這個國家才會悔改吧，國家根本沒有意識到相對落後地區教育制度的封建，難道那些「清廉」的「國家革命者」就不關心國家教育？只有我們學生才能理解到痛苦，文理科的痛苦，落後地區學生的痛苦，我們的眼淚不僅是為自己的學習流的，更是由於這個國家的對我們的忽視而流的！！所以我們才會厭惡這個國家，難道那些所謂的高階牛逼國家政治教育分析教授就不能分析一下我們的情況但是天天領著高額工資？
還有臉嗎。？忍心嗎？？？你們的享受是建立在我們身上的啊！
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