1樓：幽篁公子
這個訊息應該有用：
老鼠大腦能開飛機。
最近，美國佛羅里達大學的科學家們利用萬個老鼠腦神經細胞創造了乙個活「大腦」，它可以駕駛模擬高速飛機。研究領頭人、生物醫學工程專業教授登馬爾斯說：「它可以控制飛機在任何天氣狀況下保持航向。
一旦飛機偏離航向，它會像自動導航系統那樣及時予以糾正。」
世界各國的電腦專家、生物學家、神經學專家都試圖研製出可以和人腦媲美的人工腦或神經網路。希望在危險性大的工作中用人工智慧取代人類——例如駕駛飛機從敵佔區營救隊友。這項被稱為「盤子裡的大腦」的研究在該領域邁出了關鍵一步。
如果神經細胞不從老鼠腦袋裡分離出來，科學家將無法從細胞水平上研究大腦。因為即使是最先進的攝像技術也無法準確觀察這麼微小的結構。但是如果把它們分離到培養皿裡，科學家就可以觀察到神經細胞是如何與鄰近神經細胞交流，並建立神經網。
盛有神經細胞的培養皿下安裝著60個電極，研究人員通過這些電極紀錄神經活動。科學家向培養皿裡輸入脈衝電流。高頻率的脈衝電流促進細胞活動、加強細胞之間的聯絡。
這就相當於告訴神經細胞它們做出的判斷正確，飛機被控制得很好。也就是說，科研人員利用促進神經細胞活動的方式來鼓勵它們做出正確判斷。例如起飛時，在電流的鼓勵下這些神經細胞持續提公升飛行高度。
而在水平飛行時，傳給培養皿的電流頻率減退，神經細胞知道自己「做得不對」，就會逐漸停止公升高飛機，控制飛機在水平航線上飛行。登馬爾斯教授說：「如果把這些神經反應輸入飛行模擬器，神經細胞就可以控制飛機了。
堅持訓練僅幾分鐘，人工「大腦」便可以獨立操作飛機了。它依靠模擬器傳回的反饋訊號向飛機控制裝置發出各種指令，但是15分鐘過後，神經細胞就不記得如何駕駛飛機了。下次試驗前它們必須重新「參加培訓」。
該神經網路研究為創造混合式計算機奠定了基礎。現今最頂尖的超級計算機在混合式計算機面前將黯然失色。
2樓：網友
可以這樣說吧！
有很多的方面是可以說的，1：生物模擬，就是現代很多的科技就是根據生物學的一些基本的特徵或者技能來設計並且成功的。比如說雷達和飛機等等。
2：生物資訊學；生物學的發展離不開電腦，具體關於生物資訊學的自己查。
3：電腦的發展是模擬生物的！
你好，我是剛才那個理科生。那我的生物真的很不好。有的知識歸不到一起去。怎麼辦呢？
3樓：7彩輪迴
學生不死記硬背的材料應該會回來的。從學習系統的角度來看。例如，光線和反映。淋巴系統。甲系統是乙個鏈結科學，每個知識點是系統的一小部分。從系統的高度學習，你可以瞭解生物。
4樓：網友
學生物 千萬不要 死記應背。 要從系統的角度學。比如，光和反映。
淋巴系統。乙個系統乙個系統的 聯絡起來 學，每個小的知識點都是系統的一部分。只要能從 系統這個高度學習，你生物就可以學好了。
5樓：飛龍在天
不要歸納！因為乙個知識點可以把整個生物聯絡在一起！要理解性的記憶！可以慢慢背書，對做題速度有好處！
6樓：鉞憶彤
知識體系的構建呢！我建議你從課本中的章節目錄開始，乙個章節乙個章節的總結，來歸納知識。
7樓：哇是火星貓
買那種高考的分類講解做題的書去做去看，多讀書就好~
8樓：銀色月光
多看看書，試著做出每一章的概念圖，
生物與生物之間有哪些重要的相互關係
9樓：哎吖小
按性質可歸併為兩類。一是種間互助性的相互關係，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對抗性的相互關係，如寄生、捕食、競爭等。
例如，根瘤菌與豆科植物之間是眾所周知的共生關係，但在根瘤菌形成過程中的某段時期，卻又是典型的寄生關係。又如鯽魚與鯊魚，一般都認為是寄生或附生關係，但鯽魚有時也為宿主作些清潔工作，這時即為共棲了。
至於寄生和捕食，其性質更為相似，前者是以小食大，後者是以大食小。說到底，寄生也是一種捕食關係。
環境分為非生物因素和生物因素兩部分。非生物因素指的是非生命的物質、能量、資訊和棲所，諸如陽光、溫度、水分、空氣、氣象和土壤等；生物因素則指與本生物構成環境關係的所有其他生物，也就是通常所講的種內關係和種間關係。
一方面，生物的生命活動依靠環境得到物質和能量，得到資訊和棲所，──生物離不開環境；另一方面，生物的生命活動又不斷地改變著環境的存在狀況，影響著環境的發展變化，──生物改造著環境。
10樓：初中生物雲課堂
北師大版生物八下 生物的生存依賴一定的環境（分段教學）
11樓：網友
不同種的生物之間的關係稱為種間關係，種間關係包括：捕食、競爭、寄生和互利共生等。
而同種生物之間的關係包括：種內互助和種內鬥爭。
12樓：網友
生物間的關係：合作關係，競爭關係，捕食關係，寄生關係，互利共生關係。
13樓：我也不是很知道
2種不同生物生活在一起叫作共生，主要有四種關係攜帶：一方起到攜帶、運載的作用。比如蒼蠅爪上黏附的細菌共棲：一方受益，另一方既不受益也不受害。
互利共生：雙方均受益，彼此依賴。
寄生：一方受益，另一方受害。
生物計算機是怎麼回事？
14樓：瀛洲煙雨
生物計算機，主要原材料是生物工程技術產生的蛋白質分子，並以此作為生物晶元，利用有機化合物儲存資料。資訊以波的形式傳播，當波沿著蛋白質分子鏈傳播時，會引起蛋白質分子鏈中單鍵、雙鍵結構順序的變化。運算速度要比當今最新一代計算機快10萬倍，它具有很強的抗電磁干擾能力，並能徹底消除電路間的干擾。
能量消耗僅相當於普通計算機的十億分之一，且具有巨大的儲存能力。生物計算機具有生物體的一些特點，如能發揮生物本身的調節機能，自動修復晶元上發生的故障，還能模仿人腦的機制等。
生物太難了，又有好多東西要背，學不會怎麼辦？
15樓：擾龍綺琴
興趣是最好的老師，要培養學習興趣。把生物與生活實際聯絡一起，搞懂那些專業名詞的意思。可以去睿凡看看，在培養孩子學習興趣這方面做的也不錯。
16樓：
我也學不會，然後後來就學文科了…
17樓：新_峰
另類的人對它才感興趣，真的。
未來新型計算機系統可能有光計算機，生物計算機和什麼
18樓：arthur不在
量子計算機，超導計算機。
19樓：潘唱
男怕入錯行，方法不對努力白費，做了3年不做了，歡迎交流分享經驗教訓。
（我的世界）配置問題 玩遊戲生物一多就會卡 我的電腦配置應該如何更換？
20樓：網友
問題搞錯方向了。這硬體玩minecraft 就算是集顯也不可能卡。問題出在記憶體接觸不良。
故障原因：記憶體條金手指上的氧化銅(大約機率95%)或者是記憶體插槽的髒汙(大約機率5%).形成接觸不良(似壞非壞).
造成系統資料傳輸中斷。延遲。因而電腦產卡頓的故障現象。
故障解決方法：清理記憶體條金手指上的氧化銅與記憶體插槽的髒汙，應該能夠解決問題。
上圖是記憶體條金手指上的氧化銅。清理前。與清理後的比照圖。可供參考。
網路上有販售"記憶體條金手指專用橡皮擦".一般的電腦維修店也是用此物品。清理記憶體條。((沒有處理經驗的儘量不要用))
注意事項1:此法採用磨擦的方式。清除金手指上的氧化銅。是屬於有損清除。此為乙個小缺點。
注意事項2:金手指之間並不是緊密連線再一起。所以在清除氧化銅時要注意。不要弄壞了金手指。造成電路短路。記憶體條完蛋報廢。
注意事項3:金手指的上面是積體電路板。擦拭的時候須小心。不要將電路板磨壞掉。造成電路中斷。記憶體條完蛋報廢。
21樓：這是個暱稱啦
處理器換為四核或以上記憶體再加點，我的世界佔記憶體和處理器。其他的我的世界基本用不到！！
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