1樓：生卡呀
如果把滑梯必須成乙個山坡，那麼，山坡與地面夾角越大、山坡越陡。
也就是說：角度越大，坡度越陡。
自然現象嘛，比如可以拿乙個平板放在乙個水平桌子上做實驗，把平板當成滑梯，隨著平板跟桌子的夾角越大，平板越陡。
如果還要鑽研問為什麼，那麼，就好比問1+1為什麼等於2，無意義。
幾個定律，數學結論。
當然，1+1也可能不等於2，比如結婚，1+1可能等於零，甚至負數，當然，好的婚姻結合，1+1遠大於2。。。但是，數學結論，1+1=2記住結論就行，不用去在乎它為什麼等於2
2樓：明天有我呢
正弦角越大，滑梯越高，也就越陡。
滑梯和地面形成直角三角形，滑梯長度看作斜邊，地面的長度和滑梯高度分別為兩個直角邊，滑梯高度是滑梯長度的正弦角數值和滑梯長度的積，正弦角越大，滑梯越高，也就越陡。
當角度90度的時候，正弦值是1，此時滑梯垂直於地面，滑梯為最高。
3樓：易思松
滑梯和地面形成乙個直角三角形，滑梯長度看做斜邊，地面的長度和滑梯高度分別為兩個直角邊，滑梯高度是滑梯長度的正弦角數值和滑梯長度的積，正弦角越大，滑梯越高，也就越陡。當角度為90度時候，正弦值為1，此時為滑梯垂直地面，滑梯最高。
4樓：曦顏緋戀然
與小孩自身重力有關。
角度大 斜率也就大了 是為了增大動能。
一般小孩質量較小 重力也就小。
而小孩下滑的動能需要重力勢能的轉化。
重力勢能計算公式是e=mgh (m是質量 g是常量 h高度差)顯然 質量越小 就需要更高的高度來形成高度差。
那麼斜率大了 高度差就有了 重力勢能足夠轉化為下滑的動能。
便於小孩滑下。
我認為是這樣的。
5樓：網友
滑梯與地面本來就是乙個三角形，滑梯與地面的角度越大的話，滑梯斜面越是直立，所以說滑梯就越陡了。
6樓：掌巨集曠
滑梯與地面形成的角度越大，滑梯越高，也就是說三角形的乙個邊也就越短，所以就越陡。
7樓：花花月亮島
地面的長度和滑梯高度分別為兩個直角邊，滑梯高度是滑梯長度的正弦角數值和滑梯長度的積，正弦角越大，滑梯越高，也就越陡。
8樓：帳號已登出
因為滑梯於地面形成的角度越大，滑梯的垂直度就越高，垂直度越高滑梯就越陡。
9樓：網友
滑梯傾角越大，重力沿滑梯斜面的分力越大，滑梯上的人就比較容易下滑。
10樓：網友
主要是滑梯表面的光滑程度，滑梯傾斜的角度影響，滑梯越陡，餘弦值越大，滑下速度越快。
11樓：嘟嘟大將軍
水平面是0℃角，這時是沒有傾斜度的，隨著傾斜度的增加，則夾角會增大，這時滑梯就會越來越陡。
12樓：風雪無阻
因為角度越大，滑梯的傾斜度就越大，所以滑梯就會越陡。
說一說滑梯斜坡與地面的夾角的安全範圍是多少,並嘗試設計乙個夾角為60度的滑
13樓：
摘要。親，您好跟高興您的問題說一說滑梯斜坡與地面的夾角的安全範圍是多少，並嘗試設計乙個夾角為60度的滑：起始區在滑行方向上應向下傾斜，且與水平面的夾角應不大於 5 ,長度應大於 350 mm,起始區與滑行區起始區在滑行方向上應向下傾斜，且與水平面的夾角應不大於 5 ，長度應大於 350 mm，起始區與滑行區過渡圓弧半徑應大於 100mm。
起始區位於平臺邊緣時應設定高度不小於 500mm的側面防護。無平臺滑梯的起始區應設定高度不小於 700如果我的解答對您有所幫助，還請給個贊(在左下角進行評價哦)，期待您的贊，您的舉手之勞對我很重要，您的支援也是我進步的動力。如果覺得我的解答還滿意，可以點我頭像一對一諮詢。
最後再次祝您身體健康，心情愉快！
說一說滑梯斜坡與地面的夾角的安全範圍是多少，並嘗試設計乙個夾角為60度的滑。
親，您好跟橘扒高興您的問題說一說滑梯斜坡與地面的夾角的安全範圍是多少，並嘗試設計乙個夾角為60度的滑：起始區在滑行方向上應向下傾斜，且與水平面的夾角應不大於 5 ,長度應大於 350 mm,起始區與滑行區起始區在滑行方向上應向下傾歷尺斜，且與水平面的夾角應不大於 5 ，長度應大於 350 mm，起始區與滑行區過渡圓弧半徑應大於 100mm。起始區位於平臺邊緣時應設定高度不小於 500mm的側面防護。
無平臺滑梯的起始區應設定高度不小於 700如果我的解答對您有所幫助，還請給個贊(在左下角進行評價哦)，期待您的贊，您的舉手之勞對我很重要，您的支援也是我進步的動力。如果覺得我的解答還滿意，可以點肢伍高我頭像一對一諮詢。最後再次祝您身體健康，心情愉快！
擴充套件資料：滑梯攀登梯架傾角為70°左右，寬40cm，梯板高6cm，雙側設扶手欄杆。滑板傾角30°－40°，這個角度更適合乙個小朋友從上面滑下來。
滑梯寬40cm，兩側直緣為18cm，便態虧渣於兒童雙腳制動。小朋友使用滑梯這種兒童娛樂設施可以增強孩童對身體空昌的控制力、鍛鍊協調能力，可以增加小朋友對速度的感受如果我的解答對您有所幫助，還請給個贊帆悄(在左下角進行評價哦)，期待您的贊，您的舉手之勞對我很重要，您的支援也是我進步的動力。如果覺得我的解答還滿意，可以點我頭像一對一諮詢。
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滑梯與地面的角度應該怎麼算
14樓：
滑梯與地面的角度應該怎麼算起始區在滑行方向上應向下傾斜，且與水平面的夾角應不大於 5 ,長度應大於 350 mm,起始區與滑行區起始區在滑行方向上應向下傾斜，且與水平面的夾角應不大於 5 ，長度應大於 350 mm，起始區與滑行區過渡圓弧半徑脊拍或應大於 100mm。起始區櫻伍位於平臺邊緣時應設定高度不小於 500mm的側面防護。無平臺滑梯的起賀拿始區應設定高度不小於 700
4.根據滑梯中的現象,你能解釋生活中為什麼有些樓梯上樓時走起來
15樓：
摘要。這是因為樓梯的斜面和地面所形成的角度有關係，如果樓梯的斜面和地面形成的角度比較大，也就是樓梯越陡，我們上樓梯的時候就比較吃力。
4.根據滑梯中的現象，你能解釋生活中為什麼有些樓梯上樓時走起來。
4.根據滑梯中的現象，你能解釋生活中為什麼有些樓梯上樓時走起來，親，把問題補充完整。
這是因為樓梯的斜面和地面所形成的角度有關係，如果旁塵樓梯運者禪的斜面和地面形成的角度比較大，也就是樓嫌念梯越陡，我們上樓梯的時候就比較吃力。
這是因為樓梯的斜面和地面所形成的角度有關係，如果旁塵樓梯運者禪的斜面和地面形成的角度比較大，也就是樓嫌念梯越陡，我們上樓梯的時候就比較吃力。
當樓梯的斜面和地，形成的角度比較小的時候，樓梯的坡度比較緩，這時候我們上樓梯就比較省力。
好的。我還想諮詢個。
用不用再掏錢。
在嗎？親，現在不用掏錢，還有一次機會。
老師，馬上給你做。
線段cd比型喊線改租侍段ab長，理由，線段cd的兩個端點都落**段ab兩個端點的外部，測量長度線段cd的長度比線段核吵ab的長度長。
親，三題有錯誤。
三，1.要求畫直線，你畫的是線段。兩邊要延長。
2、需要畫射線，你畫的不是射線。
像滑滑梯,山坡這樣一邊高一邊低的在科學上稱為什麼
16樓：
摘要。像滑滑梯、山坡這樣的一端高、一端低的斜坡，在科學上被稱為斜面。斜面上的物體會像滑滑梯那樣滑動下去，會像石頭從山頂向下滾下去一樣滾動。
像滑滑梯，山坡這樣一邊高一邊低的在科學上稱為什麼。
您好，很高興為您服務，我是心靈之音，您的問並散題我已經看到，像滑滑梯，山坡這樣纖蔽碼一毀哪邊高一邊低的在科學上稱為斜面。
像滑滑梯、山坡這樣的一端高、一端低的斜坡，在科學鬥運敏上被稱為斜面。斜面悄滲上的物體會像滑滑梯那樣滑動下去，會像石頭從山頂向下滾下去一樣滾空枝動。
如果手影中的手位置不變要使手影變小需要拉長什麼和什麼之間的距離？
燈和牆壁之間的距離。
遊樂園滑梯有四個坡度的原因
17樓：時間簡史
1. 為了保證安全。景區滑梯遵循國家相關法規設定坡度，以確保遊樂設施的安全性。
2.保證遊樂者喊哪的體驗。不同的坡度可以滿足不同客戶的需求，讓遊樂者在探險過程中體驗到不同程度的激動與驚喜。
3. 根據專案地形考慮。根據滑梯的地形和空間，專案設計師會選擇合適的坡度安排，以保證遊樂者的安全性以及整體佈局的完美性。
滑滑梯內能增大或減小不變嗎
18樓：尾嗣舜恬雅
勻速滑下的過程中，質量不變，速度不變，故動能的大小是不變的，同時質量不變，高度減小，重力勢搏空族能是逐漸減少的，所以機械能減小．據摩擦生熱的知識可知，該過虧虛程中消耗了機械能變基弊成的內能；
故答案為：減小；機械；內．
如果不計摩擦和阻力,哪種滑梯下滑最快
19樓：兆月桃
答：滑梯的高度一定，小雨的質量一定，所以小雨下滑前的重力勢能一定，因為不計摩擦和空氣阻力，沿不同路徑下滑時小雨的重力勢能全部轉化為動能，所以到達滑梯最底端時小雨的動能相同，速度相同．
為什麼溫差越大植物長的越好，為什麼溫差越大，水果越甜？
白天溫度適宜光照強，有利於植物光合作用，產生大量的有機物 瓜果類植物則表現為糖類 夜晚溫度降低後，植物的呼吸作用降低，減少有機物的消耗。所以溫差大有利於糖分積累！提高晝夜溫差可以提高植物的光合作用效率。為什麼溫差越大植物長的越好？不是全部的植物 有些不適應就會死的 適應了的植物 生長就好點 白天氣溫...
電磁波的波長與什麼有關？為什麼頻率越大，傳播速度越小
電磁波的計算 c f c 波速 這是一個常量，約等於3 10的8次方冪m s 單位 m s f 頻率 單位 hz 波長 單位 m 所以波長與頻率和波速有關。c f 電磁波頻率低時，主要藉由有形的導電體才能傳遞。原因是在低頻的電振盪中，磁電之間的相互變化比較緩慢，其能量幾乎全部返回原電路而沒有能量輻射...
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創新推動生產力的發展 推動了生產關係和社會制度的變革 推動了人的思維和認識的發展。結合材料，從 生活與哲學 的角度談談我國為什麼要重視創新 重視創新，樹立批判意識和創新精神是堅持唯物辯證法的要求。辯證否定觀，是事物的自身否定，是聯絡與發展的環節，其實質是揚棄。創新是可以推進科技發展，推動生產力發展 ...