1樓：孔如古稀
但當涉獵，見往事耳」的意思是我只是讓你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。這句話出自宋代北宋史學家、政治家司馬光的《孫權勸學》，原文為「權曰：『孤豈欲卿治經為博士邪！
但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
原文是：初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！
蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！
但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！
蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
翻譯為：當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管事務，不可以不學習！
呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說：「我難道想要你研究儒家經典，成為學官嗎！
我只是讓你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍務繁多，誰像我？我經常讀書，自己覺得獲益很多。
呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：「你現在的(軍事方面和政治方面的)才幹和謀略，不再是原來的那個吳縣的(沒有學識的)阿蒙了！
呂蒙說：「讀書人(君子)分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認清事物怎麼這麼晚呢？」魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為朋友後分別了。
孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文，文題為後人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習，之後大有長進的故事，也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們學習的重要性。
此文簡練生動，首重以對話表現人物，對話言簡意豐，生動傳神，極富表現力，毫無冗繁之處，更是運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象，突出了人物的風采。
2樓：凌凌
但當涉獵見往事耳，語出《史記·太史公自序》。
但當涉獵見往事耳，語出《史記·太史公自序》。
但當涉獵，見往事耳，語出《史記·太史公自序》。
史記·太史公自序》：「且夫孝始於事親，中於事君，終於立身。」
意思是孝道的開始在於侍奉父母，其次在於事奉君主，最終在於立身行道。
解釋】：但當涉獵見往事耳，語出《史記·太史公自序》。
出自】： 史記·太史公自序》：「且夫孝始於事親，中於事君，終於立身。」
示例】：～見往事耳，何必深究。 ◎宋·王禹偁《送李端叔序》
但當涉獵，見往事耳。請翻譯？
3樓：要解體成分子的人
只要閱讀，看到過去的事了。
4樓：來自秋浦河雍容雅步的星光寶石
只應當粗略地閱讀，瞭解以往的事情罷了。
但當涉獵 的但 古意（ ） 今意（ ）
但當涉獵的 但 古意為 只，只不過 今意為 錶轉折關係的連詞。但當涉獵 出自北宋史學家 政治家司馬光創作的一篇記敘文 孫權勸學 在這裡 但當涉獵 翻譯為 我只是讓你粗略地瀏覽 古意 只應當。今意 錶轉折。拓展資料 但 的其他含義 1.副 只 僅 唯獨。陳情表 但以劉日薄西山，氣息奄奄。木蘭詩 不聞爺...
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只是在叔父跟前不受寵愛，因此被欺瞞啊 曹操騙叔父原文及譯文 20 文言文翻譯 1 徒見欺。見表示被動 問題補充 句子選自 廉頗藺相如列傳 2 借糧官頭的事件。開始糧食不夠，曹操要糧官把發糧食的工具改小來達到少發糧的目的，後來被人發現就殺糧官以平眾怒。1 不通否。可予不？廉頗藺相如列傳 2 楚人嘿然大...
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呃.可能回很傷心吧.恩 這個嘛 裡面好象沒寫 不過好象他和那個那個新娘望著泡沫好象知道那泡沫就是小人魚 海的女兒裡.小美人魚為什麼變成泡沫了?泡泡美人魚 海的女兒，入水就變美人魚！糟糕了！巫婆說小美人魚如果得不到王子的愛就會在王子與他人結婚的那天變成泡沫，小美人魚的姐妹用自己寶貴的東西在巫婆那換來一...