1樓：網友
最好的辦法就是多做題目 建議你去中政行測多做題 **測試可以幫助你在既定的時間裡完成任務，同時有專家幫你打分 幫你分析強弱項。
行測數字推理題
2樓：諾諾百科
第一題 首尾逐級相加：
第二題：=32+36=——》加號左邊是公比為2的等比數列，加好右邊是自然數的平方數列。
乘號左邊。。依次增加1
乘號右邊。。都是素數。
素數又叫質數，除了1和它本身外，不能被其他自然數整除。
準備：熟記各種數字的運算關係。如各種數字的平方、立方以及它們的鄰居，做到看到某個數字就有感覺。這是迅速準確解好數字推理題材的前提。常見的需記住的數字關係如下：
1）平方關係：2-4，3-9，4-16，5-25，6-36，7-49，8-64，9-81，10-100，11-121，12-144，13-169，14-196，15-225，16-256，17-289，18-324，19-361，20-400
2）立方關係：2-8，3-27，4-64，5-125，6-216，7-343，8-512，9-729，10-1000
3）質數關係：2，3，5，7，11，13，17，19，23，29……
省考行測：有效數字法？
3樓：梅州中公教育
廣東省考行測資料分析中往往會遇到很多較大，較複雜的乘法運算，如果沒有乙個好的計算方法很難快速的計算出答案。今天中公教育專家介紹的方法是有效數字法。
首先介紹一下什麼是有效數字：從左邊第乙個非零的數字起，到精確的數字止。所有的數字都稱為有效數字。
例： 取三位有效數字為：327
取三位有效數字為：104
認識了有效數字以後，我們介紹一下有效數字法。
適用環境：有效數字法適用於較大，較複雜的計算式中。
應用方法：在計算式中，面對多步乘除時。先算乘法，再算除法，乘法用有效數豎型鍵字，除法用首數法。
由於所算的數都比較大，比較複雜。所以為了簡化運算大多計算採用估算的形式得到結果。為了保證精確度如果兩個數相乘，取前兩位餘巧有效數字即可，為了保證精確度，讓答案更加選項，我們需要考慮第三位有效數字的取捨。
取捨原則：1、全進：當兩個數的第三位有效數字為8、租粗9時，例：18965×;
2、全舍：當兩個數的第三位有效數字時，例：18236×;
3、一進一舍： ①當兩個數的第三位有效數字乙個大於等於5，另乙個小於5時。遵循四捨五入原則。
兩個數的第三位有效數字均大於5，且不全在範圍內，小數：四捨五入，大數：反向取捨。
當兩個數的第三位有效數字軍小於，且不全在0,1，2範圍內，小數：四捨五入，大數：反向取捨。
例：18965×
計算時遵守取捨原則會使計算更加精確，但大數和小數的區分是比較兩個數的前三位有效數字的大小關係。
行測數字題
4樓：愛bada的猴兒
2）：跳著看，偶數位-1+3=2,2+4=6，可見後乙個數是前乙個數加上乙個以1位單位的遞增數；奇數位2+(-2)=0,0+2=2,可推出？是前乙個數字2加上2-(-2),即2+(2+4)=8
3）：沒想出來。。。
第三題想出來啦~
看題裡給的這幾個數，7跟2^3(以此表示2的三次方，後同)相差1，28跟3^3相差1，就可以試著推出，0=(-1)^3+1，-1=0^3-1，?，7=2^3-1，28=3^3+1，由此得出？=1^3+1=2。
5樓：網友
第一題 首尾逐級相加 5+21＝8+18＝-4+30＝9+ 第二題 2=1+1 6=2+4 13=4+9 24=8+16 41=16+25 32+36=——加號左邊。
有沒有快速搞定行測中數字推理題的辦法
6樓：q月尾巴
1)等差，等比這種最簡單的不用多說，深一點就是在等差，等比上再加、減乙個數列，如24,70,208,622，規律為a*3-2=b
2)深一愕模型，各數之間的差有規律，如。它們之間的差為，成等差數列。這些規律還有差之間成等比之類。
3)看各數的大小組合規律，作出合理的分組。如7,9,40,74,1526,5436，7和9，40和74，1526和5436這三組各自是大致處於同一大小級，那規律就要從組方面考慮，即不把它們看作6個數，而應該看作3個組。而組和組之間的差距不是很大，用乘法就能從乙個組過渡到另乙個組。
所以7*7-9=40 , 9*9-7=74 , 40*40-74=1526 , 74*74-40=5436，這就是規律。
4)如根據大小不能分組的，a，看首尾關係，如7，10，9，12，11，14，這組數7+14＝10+11＝9+12。首尾關係經常被忽略，但又是很簡單的規律。b，數的大小排列看似無序的，可以看它們之間的差與和有沒有順序關係。
5)各數間相差較大，但又不相差大得離譜，就要考慮乘方，這就要看各位對數字敏感程度了。如，感覺它們之間的差越來越大，但這組數又看著比較舒服(個人感覺，嘿嘿)，它們的規律就是^3-6=210。這組數比較巧的是都是6的倍數，容易匯入歧途。
6)看大小不能看出來的，就要看數的特徵了。如，它們的十位數就是遞增關係，如，這些數相鄰兩個數首尾相接，且的差為3，7)再複雜一點，如，這組數的規律是b*3-a=c，即相鄰3個數之間才能看出規律，這算最簡單的一種，更復雜數列也用把前面介紹方法深化後來找出規律。
8)分數之間的規律，就是數字規律的進一步演化，分子一樣，就從分母上找規律；或者第乙個數的分母和第二個數的分子有銜接關係。而且第乙個數如果不是分數，往往要看成分數，如2就要看成2/1。
行測數字推理題
7樓：網友
2).17（第三個數等於前兩數之差）
3).4(第三個數等於前兩數之積)
行測數字推理題
8樓：匿名使用者
（1）、
將六邊形分成如圖所示兩部分，可見每部分都可以組成乙個加法算式，即3+4=7，2+3=5，2+6=8，4+5=9，3+5=8，所以？+6=7的「?」是1。
將十六宮格如圖所示分成4列，每列均符合第1格數+第4格數=第2格數+第3格數，即8+6=10+4，10+8=12+?，5+4=?+3，3+2=4+?，所以從左至右的「?」依次是6，6，1，即選c。
浙江行測題數量關係數字推理7，8，10，12，14答案為什麼
我也想不明白啊 按照上面的規律，很明顯是等差數列，答案應該是16才對的。估計需要官方給出解釋啦！行測數列題8，10，14，18，括號選什麼？附原因。a 24 b 32 c 26 d 20 答案 26。原因 從左至右，兩數之差依次為2 4 4 8 8 預計此數列的規律即是相鄰兩數之差 2 4 4 8 ...
行測數字推理求答案2,1,4,3,8,
倆倆相加，有 3，5，7，11，13，因為都是從小到大排列的質數，故下一個質數是17 所以 17 5 12 貌似回答過一遍了，第二題，一樓說得對！行測數字推理 1，1，2，2，3，4，3，5，選項 a 7 b 6 c 5 d 4 答案是b，為什麼？5 遇到這樣給了一大串數字的數列，首先要考慮的是把它...
行測數字推理下應該是多少？1,3,0,6,
寫一個數字是 17 推理過程 1 3 0 4 2的平方 3 0 6 9 3的平方 0 6 10 16 4的平方 6 10 9 25 5的平方 所以,10 9 6的平方 36,17 171 3 0 4 2的平方 3 0 6 9 3的平方 0 6 10 16 4的平方 6 10 9 25 5的平方 所以...