1樓：職場人乾飯魂
對於孩子，所有的家長都希望孩子能健康成長，在學習上努力學習取得好成績。而落實都具體事情上，估計會希望的就是希望孩子放學後能獨立自主不需要家長督促的完成每天的作業。而這點，估計家長們都有深有體會，真的是一到寫作業的時候就是孩子的哭聲和家長的埋怨聲不斷，其實作為家長肯定不希望把自己負面情緒展現給孩子。
為了能讓孩子有獨立自主意識，好多家長都想給孩子制定乙個計劃表。那麼怎麼制定孩子才不會反對呢？
畢竟制定計劃首先，就想給孩子制定計劃表的事情一定要與孩子提前溝通好。畢竟制定計劃的人是你，但是執行的人則是孩子，孩子能不能接受自己每天放學的時間都必須按計劃來分塊，這是家長一定要考慮好的。不是每個孩子都希望自己的時間被家長用計劃表框起來，每一時間點用來做什麼，可能孩子在口頭上能接受，但是實際實施的時候會反悔。
其次，在制定計劃表的時候，要與孩子一同制定。在孩子時間的劃分上，一定要讓孩子知道，自己哪個時間段可以玩，哪個時間是必須要寫作業，畢竟每個孩子對於時間分配是不同的，要根據孩子自己的時間分配來制定計劃表。儘量根據自己孩子的習慣把時間設定的寬泛些，給孩子一些緩衝。
等孩子適應後一段時間，可以在根據孩子的表現進行調整。
最後，在執行時，家長要與孩子一同執行，明確告知孩子時間段的界限在哪，如果孩子想要調整一下家長也要配合。對於完成很好時，家長對孩子也要進行表揚，在孩子不想執行時，家長不能單純的打罵孩子，要詢問孩子原因，儘量開解
建議家長在制定計劃表時，在每週都給孩子留出大量時間用來玩耍，尤其是週六日，畢竟孩子在成長過程中，還是需要乙個快樂的童年。
2樓：大自然的知識
給孩子制定時間表，不能只是學習，也要有休息和玩耍的時間，這樣制定時間表孩子才不會進行反對，更好去執行。
3樓：允城
首先應當爭取孩子的意見，在設定時間區間的任務時，充分考慮孩子的能動性以及任務是否合適，計劃表要有一定的彈性，必須做到勞逸結合，獎罰分明。
4樓：卞凌昳
參考孩子的想法。制定計劃表提前跟孩子商量，有要求同時又尊重孩子的想法。
5樓：區濟
休息娛樂的時間與學習教育時間相結合，讓孩子勞逸結合，這樣才不會讓孩子反對計劃表。
6樓：共鳴地帶
前提是你足夠尊重孩子，能和孩子一起制定這個計劃表，而不是想當然的居高臨下，給孩子制定，完全不顧孩子反對的聲音，這樣孩子就不願意聽你的，但如果你和他商定後，他一般都願意遵守，並會自覺地約束自己。
怎樣能讓孩子自己制定計劃
7樓：謙遜還清新的小薩摩耶
通過不少家長的反映，現在很多孩子做事沒有計劃，想幹啥就幹啥，有時候帶著四項任務出門，本以為很快就會回來，結果玩起來，把四項任務給忘了兩對，時間也推遲到飯點，關鍵是，你再問她出門的任務，他竟然絲毫不以為意。有的，甚至連假期作業都不能完成。
那麼該如何讓孩子自己制定計劃呢？
首先，讓孩子明白任務的重要性，告訴孩子堅敏銀顫守的重要意義。
其次，圍繞任務進行簡要分類，分時間，並強調一定要在規定時間內，完成規定動作。
三、一定要尊重孩子指定的計劃，切不可對孩搏信子的計劃指手畫腳，在孩子完成計劃後，要及時表揚橋敗，讓孩子有自信做好下一次的計劃。
慢慢的孩子有了自信，多次計劃後也能慢慢地改進自己的計劃。
萬事開頭難，讓我們期待孩子的第乙份計劃吧。
為什麼孩子定了計劃總是沒有辦法實現？家長該如何幫孩子學會堅持？
8樓：小周聊體壇
為什麼孩子定了計劃總是沒有辦法實現？家長該如何幫孩子學會堅持？相信很多家長都有這樣的經歷：
每年年初或者年末，都會讓孩子制定新年計劃。制定計劃時他們總是充滿信心，覺得自己一定能完成。但是每次計劃執行到一半，他們都堅持不了。
對於家長來說，如何讓孩子自律，按時完成計劃悶祥，應該是很多家長頭疼的問題。因為每個父母都知道執行計劃的重要性，他們也喜歡讓孩子制定計劃，然後要求他們按時完成。如果這個孩子真的能完美的執行計劃，這個孩子一定很優秀，基本上他什麼都會成功。
不幸的是，大多數孩子不能有效地執行計劃，往往幾天後就放棄了。
面對孩子不能有效執行計劃的問題，很多家長把這個問題歸結於孩子的自制力，認為孩子自制力不足，然後批評指責孩子，要求孩子有效執行。但這種教育方式往往是無效的，父母會率先敗北，認為孩子只是扶不上牆，所以不再監督孩子計劃的執行。在你的家庭中，孩子們在執行計劃時是否經歷了這樣乙個過程？
事實上，有些父母對孩子的看法是錯誤的。孩子們不能有效地實施這個計劃。不是孩子的自制力，而是家長的反饋。
大多數家長把孩子不能堅持計劃歸咎於孩子的自制力，這是站不住腳的。從孩子本身的角度來說，確實差一些，但不代表孩子沒有執行計劃就是自制力的問題。
我問你乙個問題：父母作為成年人，簡攜自制力比孩子強，那麼父母能很好的執行計劃嗎？相信每個家長都知道答案。
螞咐搏父母在執行計劃上並不比孩子強多少，大多半途而廢。如果父母真的自制力這麼強，就不會這麼肥胖，早就成功了。然而現在，父母把孩子執行計劃的希望寄託在自己軟弱的自制力上(當然，堅強也沒用)。
你覺得家長的這種教育有問題嗎？這孩子能堅持這個計劃嗎？孩子的自制力是會影響孩子執行計劃的情況，但絕對不是導致孩子不能有效執行計劃的決定性因素。
起決定作用的是父母對孩子計劃的反饋。
9樓：李佳楠那男
可能是孩子的行動力特別差，也可派攔悉能衡旁沒塵乎有乙個非常好的計劃，沒有乙個很好的時間觀念，才會沒有辦法實現，可以多鼓勵孩子，也應該告訴孩子堅持到底才。會成功，如果半途放棄肯定會失敗。
10樓：羅文
這是因為孩子缺乏毅力，不堅定，所以定了計劃總是沒法滲渣實現；家長應該多告訴孩子，一旦決定一件事情，一定要堅持下去，只有堅持叢跡悄下去才能看到成效。州野。
11樓：王祿
可能是孩子的改汪神意志力不夠強，沒有辦法自律就會出現這樣的情況，這個時候家長一定要及時的提點孩子陵枯，要營造一核虧個良好的氛圍，家長也要以身作則。
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