1樓：網友
班主任是孩子在學校裡的「家長」，不僅要傳道、授業、解惑，還要對孩子的言行舉止加以正確引導。入學以後，每乙個孩子在學校的時間都要多於在家的時間，因此，最瞭解孩子的就是班主任了。那麼，家長該怎樣與班主任溝通呢？
1.尊重由於家長和班主任扮演著不同的社會角色，處於不同的社會環境，在經歷、經驗、思想水平、知識能力上存在著明顯的差異，這就決定了班主任與家長在教育孩子方面具有互補的必要性和可能性。這種經驗、思想和知識的互補，恰恰是雙方自我提高的有利因素。
事實上，班主任能夠從家長身上得到大量資訊，也能從家長的尊重中激起從事教育事業的崇高感和責任心，反過來，很多家長又能從班主任身上汲取教育的知識技能和為班主任的師德精神所感動。這樣，家長與班主任結成和諧、融洽、互相信賴、彼此合作的教育同盟力量，共同完成把孩子教育成才的重任。
2.信任目前在校學生的家長，普遍缺乏教育學和心理學方面的知識，最棘手的是獨生子女的教育問題，因為家長沒有教子經驗的積累，對孩子的成長規律認識滯後，對孩子的教育力不從心，導致許多錯誤做法，甚至在教育理念和方法上也與班主任存在著分歧。因此，家長更要與班主任溝通，要充分信任孩子的班主任，相信班主任在處理孩子的問題時的心情是和家長一樣的，相信班主任是為了孩子更好的成長。
有人把塑造學生的工作比喻為塑造一塊大理石，認為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石，其中主要的兩個就是家長和班主任。只有在家長與班主任共同搭建的信任的平臺上，才會將大理石塑造得更加完美。
3.平等家長與班主任之間是平等的，是不折不扣的合作者之間的平等，缺少了哪一方的配合，教育的效果都是不完整的、有缺憾的。犯錯誤的是學生，而不是家長。
雙方都要注意消除各種誘發心理障礙的因素，營造一種平等的氛圍，才能在心理上、感情上接近和融洽，友好交流溝通才能順利進行。
4.正確評價孩子。
家長都有乙個「望子成龍，望女成鳳」的心願，「莊稼別人的好，孩子自己的好」，在他們心裡，自己的孩子是不錯的。遇到班主任因為孩子犯錯誤進行批評，不是站在班主任的角度進行教育，而是站在孩子的角度找各種理由去和班主任辯解，這樣是會害了孩子的。
一言概之，家長和班主任的溝通是非常重要的，家長和班主任良好關係的建立需要靠雙方的責任心，靠相互的尊重，靠彼此感情的溝通，而它又建立在對孩子正確評價的基礎上。願每乙個孩子都能在家長與班主任的共同關愛下健康成長！
2樓：雨爸來了
會和老師溝通的家長才是好家長，如何與老師有效溝通？
家長怎麼跟老師溝通關於孩子
3樓：內蒙古恆學教育
家長可以按照以下方法跟老師溝培察通關於孩子：
1、尊重老師。配巖茄作為家長一定要尊重老師以及老師的付出，只有在尊重的基礎上，家長才能更進一步的體會到老師不容易以及老師的付出。只有家長對老師有一定的敬意，孩才會更尊重老師，更聽老師話。
2、恰當時間。如果家長想老師好好的溝通的話，一定要棗頃選擇恰當的時間。老師大部分時間都是在學校，因此選擇老師休息的時間比較恰當。
最好是老師下班在家的時間，當然更不要9點鐘之後等自己忙完再去找老師，這個時間點老師可能要休息，打擾老師休息會影響老師第二天工作。
3、恰當方式。和老師溝通我們要用恰當的方式，一般來說**溝通是最方便最有效也是最常見的方式，如果事情很難在**裡說清楚的話，需要當面講的話，最好在接孩子的時候找一下老師，三方在一起好好的溝通。
家長如何與初中生溝通促進感情，家長如何與初中生溝通
投其所好,建立共同的聊天話題 可以一起出去旅遊,路途上聊聊天 主要已聆聽為主 就算要發表自己的意見也要委婉點,不能嚴厲 也可以一起去超市的時候,聊天一定不能太嚴肅,我覺得想要得到首先就要付出 所以我覺得你可以真誠的向他說一些你自己的感情生活 或者平時不怎麼會跟孩子提到的東西 儘量站在他的位置思考 瞭...
作為家長應該怎麼和老師溝通家長應該如何與老師溝通？
家長是學生的第一任老師，所以家長的行為規範，時時刻刻的引導著學生的行為規範，為了自己子女的健康成長，在和老師溝通的過程中，一定要努力謙讓，正確理性。老師和家長的溝通一般都是孩子出了一定的問題，所以我認為最重要的就是正確對待問題，不能因為自己孩子就去偏袒他。作為家長在與老師溝通的過程中一定要認真聽取問...
如何更好的跟孩子溝通？如何更好的和孩子溝通
01 關心孩子，其實每一個孩子都是需要特別關愛的，尤其是有的時候受到傷害，或者是情緒比較煩躁的時候，父母更是需要多關注，當孩子做錯了事情千萬不要總是急於去責怪他，而應該主動地關心孩子，這樣才能夠讓孩子感受到父母的關愛。多傾聽孩子，在跟孩子相處的過程中不要只是想著如何教育自己的孩子成才，當然也不要給孩...