1樓：原神心態調整者
自然是會變慢的，因為老師越來越老，他的觀念肯定是跟不上現在這年輕的一代，總是會被老一代的教育觀念所影響，然後教育觀念的更新就會變慢。但我覺得，這種慢，也是相對的，不是絕對的慢，這種慢是恰到好處的。
老師越來越老，對於他所教授的學生來說，確實是在接受老一代人觀念的教育<>
現在老師的退休年齡在60歲左右，有的非常有名氣的老師，是終身不退休的，因為他們很強大，教學能力很強，是被學校當作寶貝來看待。這些人雖然說教學經驗是有的，實力很強，但是畢竟和現在不是乙個時代的人了，所以教育觀念的更新會變得越來越老。
教育觀念變老了，不是因為他們的思想老古，而是因為這是必然的，世界就是如此，時間的力量是強大的，除非特別特別出眾的人才能不受此影響，思想觀念總能夠跟得上時代的發展。
但是，反過來看，還有年輕的老師源源不斷的到來<>
我們只看到老師變得越來越老，但是這其實不是老師的問題。因為我們所有的人都在變得越來越老了，甚至就某乙個學生來說，不是也變得越來越老了嗎？
反過來看，正如每年都有源源不斷的學生來看，現在每年也都有源源不斷的新老師。在學校，老師退休乙個，就會有新的老師來頂替這個位置。隨著現在人口的增加，新老師也會越來越多，這些不都是年輕的老師嗎？
他們的思想是跟得上時代的潮流的。
最後，教育觀念更新慢也並非是壞事<>
教育觀念更新慢就一定是壞事嗎？新出現的東西就一定符合世界潮流嗎？我覺得不是的，古往今來有很多偉大的人，他們的觀念很老化，但我覺得讓他們做老師，也是可以教育出來很不錯的學生的！
所以，不要擔心教育觀念會不會老化的問題，現在我們的教育體系已經很不錯了，有些不好的地方也在慢慢的改變！只要我們努力，就會學到很多有用的東西，就會很大的提公升自己！
2樓：子希說星盤
不會，因為現在的老教師也在不斷的適應教育新觀念，所以不用擔心。
3樓：哇塞塞影視剪輯
當然不會。因為老師都是活到老學到老的，所以沒有必要有這樣的擔心，不要質疑老師的專業能力。
4樓：情感大師**
我認為應該不會的，因為現在的很多老師他們都在不斷的進行學習，就算自己的年紀很大了，也會接受很多新的知識。
5樓：一哥八卦娛樂
當然會，因為隨著年齡越大，很多思想和思維都會有所影響和退化。
6樓：筱離
個人認為老師比較老，教育觀念並不會變慢，因為月老的老師教育的方式雖然會比較傳統，但不得不說他們的經驗較為豐富。
7樓：娛樂圈歷史追劇人
還是看個人的接受能力。因為有的老師越老越像老小孩，時刻保持好奇心和強大的接受能力，他們的教育觀念更新會更快；還有的老師是越老越僵化的。
8樓：你到底敢不敢
會的，因為老師年紀越來越大，他們的教育觀念和社會發展脫節，所以更新的會很慢，他是老師的年紀越大，他們的知識含量越多，對學生來說是有好處的。
9樓：忠八
會的，這個肯定是會的，而且有的老師越來越老，他的觀念或者說教育理念根深蒂固，他都不願意再更新的。
10樓：文化養生課堂
這主要分人，按照常理來講是會變慢，不過非常優秀的老師會跟上時代發展，緊隨時代更新自身教育觀念，並不會堅持一成不變的教育觀念。
11樓：千森茶具
我覺得還是會的，畢竟人也是一樣的，當越來越老，那麼很多時候都會轉動的比較慢，跟不上時代的進步，就跟老一輩人有很大的相同之處。
12樓：大樹苗
不會，老師每天都在學校接收新的知識以及新的教育觀，不會因為年齡大更新的速度就會慢。
13樓：愛小樹苗
有可能會的，因為年長的老師和年輕的老師教育方法也是不一樣的，而且年老的老師大部分都比較傳統，和年輕老師的教育觀念完全不一樣。
14樓：大樹苗
不會的，雖然這些老師越來越老，但是會有一些新的老師加入到教育隊伍當中，會帶來新的血液。
15樓：愛小樹苗
不一定。因為很多年紀大的老師也是非常積極的去學習一些教育的觀念，並且很多年紀大的老師，教育觀念也不會落後。
16樓：浩宇星辰
會的，因為他們如果很老的話，他們對於改變是很難的，他們已經習慣了那樣的教育方式了。
17樓：自己起名字
會的。因為他們已經接一輩子都是之前的教育方式。不然換了新的教育方式是一時半會兒不可能接受的。
18樓：小小音
老師如果越來越老的話，教育觀念的更新也不會變慢，因為老師們在規定時間內都會有考核，所以教育觀念也在不斷更新。
19樓：手裡捧著那窩窩
個人覺得教育觀念更新的快慢其實跟老師的年齡沒有關係，只要是願意接受新觀念的老師，不管多老他都會不斷地更新自己的教育觀念。
20樓：廢后將軍工坊
是有這個可能的。因為一些年紀比較大的老師，他習慣了之前的那一套教育方式，所以他的教育觀念會老一點。
21樓：小老太
並不是的，有的老師天生就學得很快，而且他們都有定期培訓，所以教育觀念也會跟著改變。
22樓：渣掉渣掉
如果這個老師不及時更新的話肯定是會的，所以跟不上時代。
如何更新教師的教育觀念
23樓：網友
學校教育過程中，我們在處理遇到的問題時，教師的教育觀念不同，會有不同的處理結果。在傳統教育觀念下，當學生犯了錯時，我們一般的做法就是把學生訓斥一頓，弄得師生關係緊張；好一些的教師可以自己講出一種辦法，讓學生身體力行去做，從內心、情感上去感化他們，讓這件事就過去了。但在上述教育情境中，教師眼中的學生是主動的，是願意學習的、肯專研的，是聰明的、有發展潛力的。
在這樣的觀念下，就有了這樣的教育方法，也就有了學生的出乎教師意料卻又在教師期望之中的成績。這裡，教師面臨著自己教育觀念的更新問題。我認為我們教師可以嘗試從以下幾方面去體會：
1.教師要有正確的發展觀。教師把教育過程不僅看成是傳授書本知識的過程，而且看作是發展學生的過程。
這個教育情境讓我們體驗到師生是互相啟發的，師生是互動發展、共同發展的。2.教師要有正確的學生觀。
教師看到了每乙個學生都有著巨大的發展潛能，只要創造機會，引導得法，學生就會作出出乎意料的創造。3.教師要有更新的教育觀。
教師要確立新的教育本質觀，要認識到教育除了傳授知識外，還有培養創新能力的功能。同時認識到教育應迴歸生活，在日常的生活中就存在著巨大的潛在的教育資源，有待教師和學生去共同開發，這樣做有利於激發學生的學習和創造興趣。4.
教師要有對學生髮展的敏感性，善於創造教育時機，鼓勵和引導學生髮展。
蛀牙如果不治療的話，情況會不會越來越嚴重？
蛀牙不治會越來越嚴重。蛀牙如果不治會使細菌持續破壞牙齒的釉質組織，使蛀牙引起的齲洞越來越深，滯留食物的能力也在增強，從而使齲壞面積擴大，導致細菌侵入牙髓，引起牙髓炎，造成患者出現疼痛等症狀。建議患者及時發現蛀牙，到正規口腔醫院，通過窩溝封閉或者修復術等方法 在日常生活中，建議患者注意口腔內衛生，飯前...
越老的威士忌，味道是不是也越來越老，沒有活力
其實越老的威士忌，經常長時間的存放以後，口感肯定是沒有之前的好，所以味道肯定會越來越沒有活力。一般而言，蘇格蘭威士忌的窖藏時間至少要三年以上，雖然很多人都會把威士忌越藏越久，但是真的沒有必要讓時間來改變一瓶威士忌的調性。而整個威士忌行業都相信一瓶威士忌70 的味道都是由橡木桶決定的，足見其地位。並不...
現在學校老師的地位越來越低了嗎，在學校教育中處於核心地位的是（ ）
出現這類情況主要還是出在這個行業本身，所謂無風不起浪，公眾也不可能平白無故這麼去說。一些教師作風不正，經過新聞報道後難念招來大眾的筆誅口伐。本身來說教師這個行業是個高尚的行業，值得被人稱頌的。但小部分人假借高尚的名頭幹不高尚的事情。比如辦輔導班，其實真的是有這個必要嗎？哪些班輔導班的試問有多少人是真...