1樓：數學難題請找我
如果減數不變，被減數增加10，則差也增加10。
最後差是144。
2樓：洛熠彤
根據題意先算出本來的被減數，245+134=379，如果被減數增加10，那麼379+10=389，減數不變389-134=265，差是265。
3樓：過去分詞
原來被減數是245+134=379 如果減數不變，被減數增加十就是379+10=389 那麼差就是389—245=144
4樓：乙弘新
根據減法各部分之間的關係。
被減數一減數二差。
被減數二差十減數。
被減數二134十245二379
如果被減數增加10那麼差是（379十10）一245二144答差是144
5樓：網友
減數不變，被減數增加10，差增加10。
6樓：榜迷
如題，減數不變，被減數增加10，那麼差也會增加10。
供參考，望。
7樓：紀燻
答：如果減數不變被減數增加十那差也增加十，即差是387
被減數.減數，差相加的和是234，如果減數是57，那麼差是多少？
8樓：帳號已登出
：（被減數+減數+差=234）解得：x=60.②設被減數為x，則有：x+57+x-57=234.解得：x=117 所以差為x-57=117-57=60.
9樓：匿名使用者
· 2017-11-25 被減數 減數 差的和是234，減數是75，差是多少 5 2015-10-01 被減數，減數，差相加的和是234，如果差是75，那麼差是多少 5 2014-11-19 被減數 減數與差的和為234，減數是75，差是多少 2011-10-08 被減數，減數，差相加的和是234,如果減數是57,那麼。
兩個數相減，差是14,被減數不變，減數增加3,差是多少？
10樓：回顧
差是11。
解析：減法算式中各個數量之間的關係；需要理解被減數、減數和差三者的和是被減數的2倍。
被減數增加3，減數不變，差也增加3，所以現在的差是：11+3=14 。
得被減數-減數=差=14
若被減數不變，減數增加3
此時的差=被減數-（減數+3）
被減數-減數-3
四則運算
在減法算式中，減號前面的數是被減數，減號後面的數是減數，等號後面的數是差。
題中結果為300，假設被減數為a，減數為b，差為a-b。那麼它們的和為a+b+（a-b）=600，解得a等於300。
減法是四則運算之一，將乙個數或量從另乙個數或量中減去的運算叫做減法。被減數就是：被減去的那個數。
將乙個數或量從另乙個數或量中減去的一種數學方法，這一方法可用公式概括為m-s=r，其中m是被減數，s是減數，r是差。
11樓：網友
兩個數相減，差是14，被減數不變，減數增加3，差是 11。
分析：分析：被減數增加3，減數不變，差也增加3，所以現在的差是：11+3=14 。
得被減數-減數=差=14
若被減數不變，減數增加3
此時的差=被減數-（減數+3）
被減數-減數-3
11減法公式。
1、被減數-減數=差。
2、差+減數=被減數。
3、被減數-差=減數。
減法相關性質。
1、反交換率：減法是反交換的，如果a和b是任意兩個數字，那麼（a-b)=-(b-a)
2、反結合律：減法是反結合的，當試圖重新定義減法時，那麼a-b-c=a-(b+c）
12樓：數理學習者
兩個數相減，差是14,被減數不變，減數增加3,差是 11。
13樓：網友
差是11
被減數-減數=14
被減數-（減數+3）
被減數-減數-3
14樓：常懷慈忍
這種應該舉例比較容易想通：
15-1＝14符合原始條件。
15-4＝11符合變化後的條件。
所以是11.
15樓：網友
差是14,被減數不變，減數增加3,差是 11。
兩個數的差是13，如果被減數減少3，減數增加5，差是多少
16樓：網友
解：已知兩個數的差是13。得被減數-減數=差=13。
且被減數減少3，減數增加5。
得現在的差=（被減數-3）-（減數+5）。
被減數-3-減數-5
被減數-減數-（3+5）
原來的差-8
5減法公式。
1、被減數-減數=差。
2、差+減數=被減數。
3、被減數-差=減數。
減法相關性質。
1、反交換率：減法是反交換的，如果a和b是任意兩個數字，那麼（a-b)=-(b-a)
2、反結合律：減法是反結合的，當試圖重新定義減法時，那麼a-b-c=a-(b+c）
17樓：周浦精銳
現在的差=原來的差-3-5=13-3-5=5
兩個數相減，差是14,被減數不變，減數增加3,差是多少？
18樓：風林網路手遊平臺
兩個數相減，差是14，被減數不變，減數增加3，差是 11。
分析：分析：被減數增加3，減數不變，差也增加3，所以現在的差是：11+3=14 。
得被減數-減數=差=14
若被減數不變，減數增加3
此時的差=被減數-（減數+3）
被減數-減數-3
答：差是11。
兩個數的差是135,如果被減數增加15,減數減少15,那麼兩個數的差是多少
19樓：
摘要。因為被減數－減數=135，（被減數+15）-（減數-15）=被減數+15-減數+15=被減數-減數+30=135+30=165
兩個數的差是135,如果被減數增加15,減數減少15,那麼兩個數的差是多少。
答案是差是165哈。
怎麼計算。因為被減數－掘穗判減數=135，（被減數+15）-（減數-15）=被減族簡數+15-減數+15=被減數判改-減數+30=135+30=165
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1.被減數,減數,差的和是14,減數比差少3,差是多少?
20樓：華源網路
被減數+減數+差=14
而喚清被減數=減數+差。
所以被減銷缺數=14÷2=7
減數=差-3
即。差-3+差=7
差和鬥前=5
數加上0得幾數減去0得幾，一個數加上0得幾一個數減去0得幾
一個數加上0 不變 一個數減去0 不變 都還是原來的數。一個數加上0還得這個數 一個數減去0還得這個數 一個數加上0得什麼？一個數減去0得什麼？一個數加上0得它本身，一個數減去0得它本身。任何數加上0的結果都是原來的數，任何數減去0的結果也是原來的數。例如 1 0 1，1 0 1。111 0 111...
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