1樓:網友
在學校領導的統一組織下,本學期我們班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。現將一學期的工作總結如下:
一、加強對學生的思想政治工作,淨化學生心靈,培養學生美好品質。
我在班級開展了「尋找我們身邊的活雷鋒」、「哪些行為我們應該唾棄或改正」、「你最崇敬的人是誰?」「你以為人成功的最關鍵因素是什麼?」等活動。
利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育。
二、加強班級管理、深入瞭解學生,全面深入地做好班級工作。
我利用課間、中午、晚飯後等時間深入到學生中去,瞭解學生的思想動態、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果,我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由於跟班勤、管理方法得力,開學初班級風氣很快步入正軌。
在學校組織的各項管理檢查評比中,我班的成績良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,提高學習效率。
為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現場與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性,每次活動我總是加入一些競技、遊戲等內容,使學生既鍛鍊了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放鬆。由於保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心情放鬆,課堂注意力集中,學習效率高。
四、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作。
為了做好學生的思想工作,我經常主動地與任課教師進行交流,瞭解學生課堂表現,特別注意瞭解學生的進步情況,以便課後及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經常與課任教師一起**教育學生的方法,並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
五、加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力。
我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的訓練。採取集體方法指導、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,逐步提高學生應試的自信心,促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績,班級被評為文明班級。
教無止境、學無止境,在新的一學期裡,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
給您幾個好的**,是有關**的,很全!
真心希望能夠對你有所幫助!!
2樓:來好好說話
大哥,是哪方面的總結啊,還是班會總結。
3樓:學理科
根據班級具體情況,把重大事物梳理一下。
如何寫班級總結
4樓:網友
如何寫班級工作總結 1、總結的含義和型別: (1)含義:班級工作總結是班主任工作實踐的反思。
寫好班級工作總結,對於班主任積累育人經驗、提高管理水平和教育成效具有重要意義。總結要以計劃為依據,要檢查計劃的執**況,要檢驗計劃的準確程度;但從實踐的延續性看,下一階段的計劃要依據上一階段的總結制訂,上一階段的總結規定著下一階段計劃的方向,由此可見,班級工作總結對下一階段的具體工作有著很強的指導性。 (2)型別:
按時間分有:月總結、階段總結、學期總結和學年總結等;按範圍分有:個人總結等、小組總結和班級總結;按內容分有:
全面總結、專題總結。 2、總結的結構與要求: 總結一般分為三個部分,即標題、正文、結尾。
標題要寫明單位名稱、總結時限、總結的類別等;結尾即總結的落款部分,要交待總結的日期。 正文是總結的主體,一般應包含以下內容: (1)班級情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的。
比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 (2)成績和缺點。
這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3)經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上公升到理論的高度來認識。
4)今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
怎樣寫班級工作總結
5樓:饒依絲覃洲
一、簡單敘述作為乙個班級幹部所履行的職責;二、寫一年來班上的所有工作情況,班上安排的所有重大和不重大事情,完成情況怎樣,通過哪些努力。三、總結工作成績,查詢存在問題,還有哪些問題需要亟待解決。四、解決方案及下一步該如何去做。
四個環節,每乙個環節都要認真去思考,誠實去面對,認真去下筆。
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