對於韓寒的2003。通稿你們有什麼樣的看法嗎？
1樓：網友
首先，通稿2003不是文學作品， 可以說是批判性的社論。
至於影響學生的學習積極性， 它讓你明白什麼是真正的學習， 什麼是偽學習， 你看了本書， 更應該想， "我更需要學什麼，更要了解什麼？" 就相當於商品裡的打假， 他把假的虛偽的告訴你了， 那還不好嗎？
有積極性是對的， 但積極性更應放在正確的地方。 如果你被迫不得不把積極性放在錯誤的地方， 那就把它當作黎明前的黑暗來奮力度過， 但不要把臭的當香的， 把黎明前的黑暗當作終極光明。
金鷹階層不少都知道中國教育的深層次問題， 在韓寒前也有很深刻的批評， 但作為青少年中較有影響力的人物， 把它揭露出來也是一種責任。 至少能讓更多人看得更遠， 而不是作學奴！
2樓：懸崖上的慐箸
我並不這麼認為哈。
在幾年前，我還在書店裡翻到過一本書叫《痛稿2004》，好像是乙個物理老師寫的，作者名字記不得了。看書名就知道，是針對韓寒這本書的。但是他是偏向積極教育的。
可是如果你認真觀察身邊的人和事，經歷過了，你也就知道，這些問題的答案是什麼了。
3樓：網友
再不讓人們明白自己的身邊環境，還是會成為書呆子的，人都要有自由選擇的權利。
4樓：網友
這種文學作品沒什麼所謂值不值得提倡 這是他早年的作品 他也在成長 他把他成長過程中的感受分享給了同樣正在成長的我們。
我們不能說一本書給了乙個學生什麼樣的學習積極性。這是學生獨立個體和社會時代的兩個問題，跟書或者書的作者是沒有關係的。
5樓：lucky草草
中國需要這樣的作品。
求韓寒的《通稿2003》txt全本，謝謝
6樓：網友
你要的**我有。
郵箱給我。郵箱的數字一定要分開寫。
如1 23456@數字之間留空擋。
或者數字大寫。
一二三四五六七@這樣的格式。
並標註是什麼郵箱。
誰能提供乙個韓寒通稿2003txt格式電子書**位址？
7樓：六兒爸爸
提取碼： 093e《通稿2003》是青年作家兼賽車手韓寒於2003年9月出版的一部雜文作品集。作為韓寒的作品之一，《通稿2003》以其詼諧、幽默的語言風格對社會上存在的種種詬病進行了批判。
8樓：三有筆談
泰坦書庫有的，titansk，全本txt，去搜下吧，很多人下。
韓寒《通稿2003》為什麼不印刷了？
9樓：廣州熱心市民譚先生
第一，版權只有一間公司，而不像某些所謂大師的「作家」，這個廠不跟他印了，他就找第二個出版社，又來翻炒冷飯把印刷了十幾次的作品拿出來又重新上市，隨便加兩個字就說強勢改版。
韓少沒做過這麼猥瑣的事，所以沒有找第二間公司印刷。
第二，韓寒本身不願再次去印刷，通稿為什麼不見有新聞評論，也不見有所謂磚家評論，是因為所謂磚家沒有力度，反駁不了通稿2003的內容，裡面韓寒所提及的教育等問題，都是實打實的實在問題，你中國教育都沒有實打實的做好，怎麼敢有人站出來評論？除非是宋祖德那一類的人才。
所以以上兩點表示，韓寒不會重印通稿2003，因為沒有意思，印了浪費地球資源。
10樓：網友
太薄了，就幾篇文章，而且沒有什麼力度，只賣9塊多，出版商也不掙錢。而且據說銷量也不是很好，所以就不印刷了了，不過還有賣的。在文庫上你也是可以看到的。
11樓：網友
因為文章太少了，但是你也可以在網上看啊，我本人是很喜歡這本《通稿2003》的，所以我也建議你去看看，也許這本比韓寒的**還好看呢！
如何評價韓寒《通稿2003》？
12樓：阿qi棄
文章沒有優劣之分：如果從絕對意義上講，這句話當然不完全正確。但審美的確是個主觀的事，這也是好文章的標準永遠不可能有乙個絕對正確的標杆的原因。
當然，作為考試，必須擬定乙個標準團隱出李或賀來，但這個標準並不等同於好文章的標準。所以，實事求是地講，考試的評分本身就是依據大綱而非所謂文章的好壞而來的，因為後者根本沒有標準；議**無用：基本認同。
議**固然教會你乙個可能比較普世的八股框架。然而，說這玩意能教你學會「議論」，提高你的思辨能力，那就是純屬扯淡了。但凡寫過的都懂，所謂的高分議**，就是用文筆把一堆論據串起來，和論點有關即可。
至於這中間到底犯沒哪派犯邏輯謬誤，根本不在評分考量之列。說議**鍛鍊人思維的，還不如去做gre邏輯靠譜。
韓寒造假是否構成犯罪，韓寒利用自己的差生身份，利用別人的文章，獲得巨大經濟利益，是否構成犯罪
有可能構成犯罪 首先，欺騙手段 仍屬於猜測，並未得到證實。如惡意杜撰 欺騙手段 杜撰者有可能構成 欲通過杜撰使他人受到刑罰的，杜撰者可能構成誣告 第二，不構成詐騙罪，如 欺騙手段 得到證實，構成犯罪需要犯罪行為與損害結果之間存在直接因果關係。你列舉的欺騙 成名 利用名氣獲利不符合要求。例 明星整容後...
韓寒與魯迅，為什麼韓寒的文章不能和魯迅錢鍾書的比
樓主看來是不瞭解這兩個人。魯迅是著名作家，而前者是個賽車手，雖然韓粉們將他美化為作家，但其實他只是個作假。所以，著兩者是毫不搭界的 魯迅比韓寒強，一百年後，韓寒就是史料的一行字。這兩個人根本就不在一個檔次，何必並列比較？悲哀！為什麼韓寒的文章不能和魯迅錢鍾書的比?我想做文章和武俠 裡的武功是一樣的，...
韓寒是怎樣的人，韓寒是怎樣的一個人？
韓寒是一個叛逆的孩子,在大千的社會中 象他這樣的人很多很多,但只有他一個人勇敢地站了出來,同應試教育制度作戰,這充分說明了他很不同尋常,他的這點一直讓我很敬佩,因為如果是我,我就成不了韓寒.他無時無刻不在幽默著,但這種幽默更多的時候讓我感到心疼,因為我覺得這是種自嘲,他的思想就象他 賽車手的身份一樣...