1樓：千教普蝶步
小小今年7歲了，正在上小學一年級。按說這個年紀的小孩子應該是活潑好動的，很喜歡和其他小朋友玩耍的。可是小小卻不一樣。
平時上學的時候都是自己乙個人去，再乙個人回家。在學校也是獨來獨往，不會主動和同學玩耍。小小媽媽看到小小這種狀態，很擔心。
平時媽媽就有意識的在週末的時候，邀請小朋友到家裡來玩。媽媽事先一直都在叮囑小小：小朋友過來家裡玩的時候，要多和他聊天、玩耍哦。
可是小小卻說不知道要聊什麼，玩什麼。等到小朋友到家裡的時候，小小勉強地打了個招呼後，就自己躲進房間裡，自己乙個人玩了。媽媽每次都感覺很失落，擔心小小長大後，無法融入社會。
像小小的這種現象，相信不少媽媽都有遇到過。自家孩子平時很孤僻，不喜歡與人交往，接觸。媽媽總擔心這種性格的孩子將來長大後，會更加孤僻，甚至發展成自閉症。
其實，孩子之所以性格會比較孤僻，一方面和遺傳 有關係。但是後天的影響更關鍵。後天因素包括孩子後天的成長環境以及家庭教育。
比如，有些家長過度寵溺孩子，害怕孩子與其他小朋友玩耍，會受欺負，就不讓孩子與小朋友玩耍。那麼，如果孩子出現性格孤僻的現象的時候，媽媽要怎麼辦呢？
1、讓孩子多說話現在很多父母都是手機不離手的，而孩子自然有樣學樣，和爸爸媽媽一樣，也迷上了手機。或者父母自己只顧玩手機，孩子只能自己乙個玩耍。久而久之，孩子就習慣了自己乙個人玩耍，性格也變得越來越孤僻了。
所以，父母首先要給孩子做乙個好榜樣。其次，是給孩子創造乙個豐富的語言環境，讓孩子多說話。
2、多給孩子製造與他人相處的機會平時不要不捨得讓孩子出去，一定要讓孩子多和同齡小朋友玩耍，多讓孩子走出家門，參加一些社會活動。
3、克服孩子害羞的心理害羞、不好意思造成孩子不敢與他人聊天、相處。所以，父母要幫助孩子克服害羞的心理。平時，讓孩子多與大人聊天，或者在人多的地方發言，這樣也能幫助提高孩子的膽量。
等孩子不會害羞了，膽子大了，自然就喜歡和別人相處、交往了。
4、多傳授孩子一些交友的方法平時，在教育孩子的時候，要教孩子懂得尊重他人、懂得站在別人的立場想事情；或者教孩子樂於助人的道理。這樣孩子就能獲得更多人的喜歡，能交到更多的朋友了。
2樓：佐佐佑佑
1.平時多帶孩子到戶外玩耍。2.
多帶寶寶結交一些好朋友，讓寶寶能體驗到友好朋友的樂趣。3.可以拿一些玩具和好朋友一起相互交換分享。
4.平時從日常小事中好好引導孩子。
3樓：巴黎左岸
帶孩子一起玩耍；帶孩子多與別的小朋友交流；讓孩子主動與別人說話；讓別的小朋友來家裡玩。
4樓：小魚魚魚兒
第一，讓孩子勇敢的開口表達，第二，孩子表達後給予表揚，讓他變得自信，第三，教會孩子懂禮貌，得到別人的誇讚後，孩子更願意與人交往，第四，多帶孩子和同齡人玩耍。
孩子怕生不合群，教你哪幾招可以提公升孩子的社交能力？
5樓：生活達人小愛
孩子怕生不合群，教你不要控制孩子的情緒，創設好的家庭交往環境 等 可以提公升孩子的社交能力。
6樓：諾諾教育
學會交朋友，拓展社交圈其實能稱得上社交恐懼症的中小學生其實很少，大多數只是存在恐懼的心理，在不熟悉的環境沒有安全感、排斥感。
孩子為什麼會不合群？哪些辦法可以引導孩子融入社交當中？
7樓：龍丘客
很多孩子在上了幼兒園之後會有不合群的現象，那麼孩子為什麼會不合群呢？家長有哪些辦法可以引導孩子融入到社交當中？以下是我的想法。
一，孩子不合群的原因。
現在的孩子都是被家長捧在手心的，造成孩子自私的性格。在學校裡有很多的小朋友，玩具和空間都是大家共享的。有的孩子不想與他人分享，就想據為己有，於是就會給自己畫乙個圈子，自己出不去，別人也不要進來。
除了自私的孩子，還有的孩子是因為性格的原因，一直待在家裡有老人照看，與外界的交流不夠。一旦與人有了聯絡，就會產生怯懦的心理，害怕和別人交往，踏不出那一步。
二，引導孩子融入集體的辦法。
不管是大人還是小孩，都是要融入到集體當中去的。在學校裡是乙個小集體，以後到了社會就要進入大集體。首先，家長可以多和老師溝通，讓老師在平時上課的時候多讓孩子幫著做一些力所能及的事情，讓孩子做乙個小老師，儘快的熟悉班裡的同學。
其次，家長可以邀請班上的同學和家長到自己的家裡玩，漸漸地就會變成好朋友。另外，班集體有什麼活動，家長一定要踴躍地參與。很多家長忙於工作，但是為了孩子，還是得抽出一定的時間來。
雖然有些孩子是比較慢熱的，但是隨著時間的推移，我相信會越來越好。
總的來說，孩子不合群這件事情說大不大，說小也不小。家長要在日常生活中多和孩子溝通，讓孩子訴說在學校裡的各種事情，鼓勵孩子多和小朋友們玩。幼兒園時期的社交是很重要的一部分，鍛鍊孩子的交往能力，為孩子以後的成長做了基礎。
8樓：星了
因為教育方式不正確，導致孩子性格比較孤僻，社會交際能力較差，個人安全感較差，所以不合群。多帶孩子參加社會實踐活動，引導孩子多與同齡人接觸，多鼓勵孩子多讚美孩子，教給孩子正確為人處事的方式。
9樓：路邊的風兒
一般都是因為孩子性格孤僻，不願與人交談，膽小不敢主動融入人群而導致的，需要多參加一些集體活動，增強他與小朋友之間的互動，，培養他的自信心，增強他的自我認同感。
10樓：雙子小黑嘿
可能是家長過於溺愛孩子，有時候孩子的性格非常的孤僻，有時候孩子沒有得到乙個正確的引導，都會出現這樣的情況。家長一定要帶著孩子外出玩耍，也要讓孩子多接觸一些小朋友。要鼓勵孩子學會分享。
不合群的孩子都有哪些特徵，孩子不願意和其他小朋友玩怎麼辦？
11樓：葬身北海道
特徵：一、平時都不愛說話 二、總是有種驕傲感 三、鍾愛炫耀 怎麼辦：寶寶不喜歡和其他孩子玩。
可以經常帶孩子去戶外活動，或者多和別人交流，可能會有一定的效果。 寶寶和別人玩的時候，注意觀察孩子有沒有被欺負。
12樓：大事發生的
我認為不合群的孩子的特徵就在於他們非常得沉默寡言，而且也不願意和其他孩子進行交流，平常生活中總是沉浸在自己的世界當中；如果孩子不願意和其他小朋友玩的話，首先就是要找到其中的原因，然後根據原因對孩子進行勸導，也或者讓孩子看到跟其他同學玩的樂趣。
13樓：阿斯達歲的說
喜歡乙個人獨處，性格比較孤僻，爭強好勝，喜歡告狀，喜歡炫耀，這個時候一定要多帶孩子去參加一些社交活動，給孩子講一些道理，告訴他交朋友的好處有哪些。
如何引導不喜歡交際的孩子？
14樓：ren知識無止境
不喜歡交際的孩子，可能會因為害羞、自卑或者性格內向等原因而避免與人交流，這會影響到他們的社交能力和未來的發展。為了引導這些孩子積極地參與社交活動，家長和老師可以考慮以下幾點：
1.鼓勵孩子參與團隊活動。團隊活動可以弊雀梁讓孩歲尺子更好地融入集體，學會與人合作和溝通，同時也可以增強孩子的自信心和自尊心。
2.提供安全的交流場所。有些孩子不喜歡交際，可能是因為害怕被別人嘲笑或者否定。在家裡或者學校裡，可以為孩子提供乙個安全的交流場所，讓他們可以自由地表達自己的想法和感受。
3.提供社交技巧培訓。有些孩子不喜歡交際，可能是因為不知道如何與人交流。
家長和老師可以通過社交技巧培訓，教給孩子如何與人交流、如何表達自己、如何傾聽別人等技巧，幫助孩子建立自信和親和力。
4.給予正面的鼓勵和反饋。在孩子參與社交活動時，家長和老師可以給予他們積極的反饋和鼓勵，讓他們感受到自己的價值和能力，從而增強孩子的自信心和勇氣。
5.尊重孩子的個性和特點。有些孩子天生就比較內向，不喜歡交際，並不是問題。
家長和老師應該尊重孩子的個性和特點，不要租運過度強調社交能力的重要性，而是注重發掘孩子的潛力和才華，讓孩子在自己擅長的領域得到更多的發展和成長。
最後，引導不喜歡交際的孩子需要耐心和細心，需要家長和老師共同努力。只要有了正確的引導和支援，這些孩子也可以逐漸克服害羞和內向的問題，成為乙個自信、獨立、善於與人溝通的人。
15樓：卯長冬
一、建立孩子的自信心。
不善交際的孩子一般對自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對交際越是恐慌，逐漸會變得懦弱、抗拒。
文章**2所以家長需要對孩子從小進行培養，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進行改變，比如讓他變得「光鮮亮麗」，但要適度，不然孩子會變得虛榮。
二、引導孩子主動表達。
就像之前《爸爸回來了》裡面甜馨的表現，讓很多圓侍家長很驚訝，說的一些話就不像是她這個年級可以說出來的，我想這一定跟李小璐和賈乃亮平時的引導有關係。
文章**3在孩子剛會說話的時候多讓孩子說說話，讓孩子去形容乙個東西，經常問孩子一些簡單的問題，讓孩子主動，多做一些互動，孩子一定會越來越善於表達，喜歡說話又邏輯清晰，小朋友自然喜歡跟他一起玩，長大後晌搭身邊也不會少了朋友。
三、對孩子的要求適當放寬。
對孩子的要求太苛刻，孩子也會漸漸地對自己要求變得更高，所以做事情變得更細緻，但細緻的背後，孩子心思會變得細膩、敏感，容易察覺到別人態度轉變，臉皮也會跟著變薄，而交際偶爾是需要厚臉皮的，別人越是拒絕越應該讓別人看到自己更好的一面，而不是退縮。
文章**4四、切忌過度保護。
經常見一些家長對孩子的一些行為進行過度保護橘謹吵，一見到孩子提水瓶就說「不要動，你提不動」，一拿碗就說「快放下，小心摔碎了扎手」等等一系列的話語，孩子是需要在實踐中成長的，沒了實踐，孩子不知道自己還能做好什麼，也就變得什麼都不敢嘗試，連和陌生小朋友說話的勇氣都沒了。
對孩子的教導離不開父母的用心，孩子也會在日常生活中模仿父母的一言一行，所以父母也要做到為人謙和、待人熱情，這樣孩子在往後的生活中也會學到。
家長應該如何幫助給孩子從小樹立良好的人際關係，告別「不合群」？
16樓：沐之司律
家長首先要讓孩子學會去分享自我
當孩子之間相處的時候，可能會帶一些爭吵甚至搶奪，這樣非常不利於友誼的仔輪建立，可能友誼的小船說翻就翻。在這種情況下家長有必要告訴孩子，學著去分享我們的玩具、零食，還有快樂的事件給到身邊的玩伴。在分享的同時，自己的心也開啟了，變得開朗了不會去斤斤計較一些碎小的事件。
在孩子成長的道路上氛圍非常滲戚仔重要，參加戶外活動中，良好的氛圍能增加孩子的身心愉悅感和自信心。通過一些戶外的活動，孩子的一部分潛能被開發，除知識外的技能展示出來能激發孩子的興趣豐富他的業餘生活，內心得到滿足，和朋友之間交流時會迸射出更多的話題，更能開啟心扉去交流。
家長可以給孩子創造結交新朋友的機會，家長也有自己的生活圈子，有自己的朋友。那我們可以帶著孩子與三兩好友及他們的孩子相約出去玩，此刻友誼的建立是非常快速容易的。在這個過程中不僅僅叢汪家長可以鞏固好自己的朋友圈子，同時帶著孩子很好的融入進去，是非常和諧融洽的過程。
感恩是一種美德，是需要孩子從小樹立的高尚品德。在學校學習中老師也會經常教導孩子學會感恩他人，但更重要的是實踐，需要家長帶著孩子去實際操作運用到平時的生活中。孩子與朋友玩耍的過程中，對幫助自己的朋友要及時說聲謝謝，可以給到乙個擁抱，心存感謝。
家長定期帶著孩子去圖書館挑選一些書籍，通過閱讀書籍能帶給孩子無盡的知識，讓孩子頭腦清晰，瞭解一些為人處事的方法。同時孩子可以把書中學到的內容運用到生活中，幫助身邊一些弱小的朋友，給到他們心靈的安慰。幫助他人也是淨化自己的心靈，一種成就感油然而生。
總而言之，家長可以通過很多的方式方法去幫助孩子，引導孩子從小樹立良好的人際關係，告別「不合群」現象。分享自我、參加戶外活動增強信心、創造氛圍結交新朋友、感恩幫助過我們的人以及嘗試用自己的力量去幫助他人，獲得心靈的慰藉。
不喜歡與人交往，喜歡獨來獨往，不喜歡求人，情緒不穩定，但性格不內向，請大家解說下謝謝
我以前也是這種性格，後來因為環境原因，也慢慢融合到一起 環境可以改變人，可以換一環境並試著改變自己。雙子 你這樣的性格會直接影響到家裡人 我總是喜歡一個人獨來獨往，不喜歡與其它人打交道，性格又不是內向那種，請各位觸說下謝謝 這源於雄性的一種本能，或許說是一種孤傲的一種防禦本能，比如，那些小貓小狗或狼...
不想跟老闆出去應酬怎麼辦，我不喜歡與人交往不喜歡應酬怎麼辦啊？！
1 要看應酬是否屬於份內工作的事了。假如是公司的公關什麼的工作,那麼工作範圍內的事沒辦法推辭掉。2 如果不是屬於工作範圍的事，可以找藉口推掉的。3 假如是工作範圍內的事情又怕影響了男朋友跟自己私生活的話,可以考慮換一份工作,或者先跟老闆溝通下先,這樣應酬影響到私生活了,看對方能不能理解，再做是否換工...
我是不喜歡與人交往更不會做買賣的人。我想繁殖狗狗供應給狗市裡的人，但是數量比較多的話狗市裡的
主要看你在哪個城市，北京的通州梨園狗市很大，你可以去那諮詢一下。這個還是要慎重，畢竟這些不是機器，都是要張嘴要吃飯的。現在狗市比較飽和了，一般的品種不太好賣，除非你養那些賽級犬，這個很暢銷的。你可以培養繁殖一些的受親睞的狗,如 金毛,拉布拉多,哈士奇,阿拉斯加,吉娃娃,薩摩耶.都很受大眾喜愛,你也可...