1樓：生活中的小諮詢
<>中國古語常道，有了金鑰匙，不愁鎖不開。這句話便表明了方式方法的重要性。家長在教育孩子的時候也要講究方式方法，不可只會「玩硬的」，還要軟硬兼施才好。
童童是個出了名的淘氣包，平時經常喜歡調皮搗蛋惹大人生氣。這天，他故意砸壞了鄰居張奶奶家的玻璃，讓爸爸逮了個正著。爸爸是個出了名的暴脾氣，伸手就要打童童，以為這樣可以讓他長個教訓。
可誰知，童童這孩子有些倔，家長越是打他他就越不承認錯誤，童童爸爸一時也不知道該怎麼辦才好了。媽媽在一旁說道，教育孩子要軟硬兼施，只靠耍硬的是行不通的。說罷，童童媽媽便把孩子叫到一旁，耐心的給孩子說明其中道理並與孩子進行溝通。
過了一會兒，童童便認識到了自己的錯誤並主動向鄰居奶奶道歉。童童爸爸恍然大悟，原來教育孩子還有這麼多方式啊！
要知道，凡事有利必有弊。家長「玩硬的」看似可以讓孩子屈服，但其實卻存在很多不良弊端。那麼，究竟是哪些不良弊端呢？
一、父母教育孩子態度強硬的弊端1.會讓孩子與父母之間的矛盾增大
要知道對於孩子而言，他也有自尊心，也需要被保護，當父母總是對孩子耍硬手段時，久而久之，孩子的自尊心必然會受挫，孩子和父母之間也會產生一定的矛盾和隔閡，時間久了，便會爆發出更大的衝突，到時候覆水難收、過猶不及，家長再想教育孩子就晚了。
2.會讓孩子有樣學樣
眾所周知，家長是孩子的引路人，從某種意義上講，孩子就像是家長的影子，家長怎麼樣，孩子就怎麼學。如果家長總是喜歡用硬手段來讓孩子服軟，久而久之，孩子便會有樣學樣，在與人交往時他也習慣性的靠耍硬手段來讓別人屈服。這樣下去，孩子又怎能擁有自己的人際交往圈？
又怎能在與人交往時變得遊刃有餘呢？
3.使問題得不到深層次的解決
家長要明白，當自己使用硬手段來讓孩子服軟時便會容易忽略問題的本質。只有靜下心來和孩子溝通，將問題逐層拋開並加以分析才能達到最初的目的。如果只是使用硬手段讓孩子服軟的話，家長和孩子的地位就會不平等，問題也會難以解決，甚至有可能會爆發出更大的問題，這樣一來，豈不是南轅北轍了嗎？
正如前文中所提到的一樣，家長慣用硬手段令孩子服軟並不能解決實質問題，只有軟硬兼施才好。那麼話說到這裡，為什麼要軟硬兼施呢？
2樓：男人女人向這看
喜歡玩搗亂這是孩子的天性，因為他們年齡小對每一件事情都好奇，凡事都要去探個究竟，大人應該讓孩子在安全前提下滿足孩子的頑皮心包容他。
3樓：0007使用者
我覺得，應該立刻馬上去制止孩子的行為，並且正確的去教育孩子，然後讓孩子認識到自己的錯誤。
4樓：活寶就是不上班
我個人認為應該立即制止孩子的行為，應該正確的教育孩子，讓孩子認識到自己的錯誤，讓孩子改正自己的錯誤。
5樓：阿樂秋季雨
家長可以和孩子以玩笑的方式和陪她一起玩耍，並且給予他相應的回擊。
小孩子在家故意搗亂，父母該怎麼教育？
6樓：財背亮
孩子在家裡故意搗亂，家長要放開對孩子的束縛，然後和孩子一起玩耍。其實孩子會調皮搗蛋也是有很多原因的，比如說家長的教育非常的嚴厲，所以讓孩子特別的壓抑。這個時候家長要讓孩子覺得輕鬆簡單，他們才不會變得調皮。
放鬆本身就是乙個好的家庭教育，而且在孩子的心中他們非常喜歡寬鬆的管理。讓孩子學會自己去購買衣服，出入各種場所，讓孩子來支配自己的時間，這樣孩子才會覺得家長對自己非常的放心。
而且在孩子生活中，家長要明確孩子的任務，讓孩子按照規矩來辦事，這樣孩子才不會做錯事。不過有些家長並不知道如何去對待孩子，而且有些孩子會調皮搗蛋，是因為家長並不注重自己。家長常年在外回到家之後還要抱著手機，忽視了孩子的感受。
孩子的調皮搗蛋，只是想讓父母多注意自己一些，這種情況大家可以理解。所以家長在生活中要陪伴孩子多和孩子交流溝通，讓孩子知道自己身上的閃光點。在這種現象改善之後，孩子就能夠變得聽話懂事和乖巧。
而且有些孩子的性格遺傳於自己的父母，大家也可以想一想自己小的時候是否像孩子這樣調皮搗蛋。
如果自己都有這樣的行為，就不要過多的去約束孩子。試著站在孩子的角度去看待問題，這樣孩子就能夠改掉壞習慣。有些孩子在調皮搗蛋的時候沒有分寸，那麼家長可以用懲罰的方式改變孩子。
在這樣的教育之下，孩子就會讓自己變得更好。家長不要用簡單粗暴的方式去對待孩子，否則孩子調皮的現象會越來越嚴重，只有學著去理解孩子才可以讓孩子變得更加優秀。
7樓：羅文
父母要告訴孩子搗亂是不對的，讓孩子明白這樣的行為會讓別人討厭，同時交給孩子正確的做法。
8樓：數位技術小輝
父母應該讓孩子認識到在家故意搗亂是不對的，並且教會孩子如何做個聽話的好孩子。
9樓：雙魚愛仕達
父母告訴孩子不要太過於調皮，調皮的孩子不會有人喜歡，一定要文靜一些。
孩子愛把家裡弄亂，家長應當如何教育？
10樓：小旺說穿搭
對於說孩子經常愛把家裡弄亂的時候，首先父母肯定是不要太過於生氣，因為孩子本身就是非常愛動，喜歡弄亂各種東西的。
由於針對孩子來講她們的年齡還小，她們不清楚弄亂了家裡會出現如何的不良影響，更主要的是她們針對很多東西沒有乙個專業化的認知能力。她們僅僅憑著自身的心態來做事情，由於這個時候的孩子好動，並且有一些蠻橫無理。
並且在孩子弄亂了家裡邊以後，一定要教會孩子不必把東西放回原本的部位。讓孩子學好把錯亂的屋子變為乾淨整潔，由於許多孩子在用完東西以後不容易把這種東西放回原點，並且很多東西都放的非常的亂。因此父母在收拾起來的情況下突然非常的鬧心，那麼就需要教會孩子如何去收納，或是給孩子提前準備一些收納的小盒子，小箱子，那樣的話才可以能夠更好地放到一起。
孩子假如自幼就要塑造起乙個收納的良好的習慣，那麼在後面就不容易亂堆。可是要讓孩子學好收拾，收納東西是乙個十分悠長的全過程，並且歷經的時間也較長。因此一定要先讓孩子瞭解乾淨整潔的必要性，要讓孩子瞭解把該放的東西放到特殊的部位裡邊，那樣的話才不容易造成危害。
在給孩子設定標準的環節中，要讓孩子掌握家裡邊維持乙個整潔的情況，才可以讓孩子記牢乾淨整潔的必要性。孩子針對自然環境沒有認知能力，即便在太亂的自然環境裡邊，孩子都可以有效的生存下來。因此還可以見到學好去文化教育孩子，對自然環境有認知能力才算是一件十分關鍵的事兒。
11樓：安妮的心動錄目
家長在生活中應該告訴孩子怎樣做才可以有乙個很好的收納，在做任何家務的時候，應該讓孩子和自己一起做，孩子就會知道不容易。
12樓：go我的世界誰懂
遇到這樣的情況，家長應該積極的引導，同時也應該讓孩子養成乙個良好的習慣，應該讓孩子參與到家務活當中，應該讓孩子做一些力所能及的家務事，這樣就能夠讓孩子珍惜勞動成果，就能夠讓孩子改變這種習慣。
13樓：happy薛醜醜
家長一定要給孩子樹立規則意識，一定要讓孩子遵守規則，要讓孩子把家裡弄亂的地方要收拾下。
14樓：阿斯達歲的說
家長可以和孩子一起收拾，培養孩子良好的衛生習慣。
如何才能讓上課愛搗亂的孩子不搗亂？
15樓：網友
第。一、和老師達成一致的目標。
想讓孩子不擾亂課堂秩序，首先父母可以去和老師達成一致的目槐侍標。為了同乙個目標，讓孩子做逗在課堂上不去搗亂而努力。
老師在課堂上儘量照顧這些孩子的情緒，但是一定要讓孩子遵守紀律。家長要跟孩子約法三章，讓孩子能夠在課堂上不去擾亂秩序而遵守和父母的約定。
第。二、不可以一回家就指責孩子而是引導。
當老師向家長訴說孩子在課堂上的不良行為的時候，父母不可以回家就去對孩子進行指責，這樣反倒會讓孩子老師產生一種更加強烈的反感情緒。
而是應該在瞭解孩子具體情況以後，引導孩子如果上課總是擾亂課堂秩序，會影響其他同學學習，也會影響你的學習。一定要認真聽老師講課，尊重老師才是好孩子應該擁有的品質。
第。三、及純明賣時跟老師反饋與孩子的溝通結果。
當和孩子溝通好以後，可以跟老師去及時地反饋。告訴老師和孩子溝通的結果，讓老師也明白家長對孩子做工作所進行的進度，家長和老師也可以為了共同的目標繼續努力。
每當孩子有所進步的時候。老師與父母之間會互相反饋，為了讓孩子更進一步，而共同努力，讓家校結合共促孩子進步。
孩子上課總搗亂，家長要怎麼教育？
16樓：網友
孩子愛上課搗亂，應該具體問題，具體分析。孩子愛上課搗亂，一種情況是參與感特別強。有經驗的老師會通過提問和做小遊戲。
把孩子的注意力吸引過來。另一種情況可能是運動比較少，精力不容易集中，解決問題，有很多種方法。
一，生活要規律。小孩子生活規律才能精神集中。上課搗亂往往是精神不夠集中，暫時沒有適應和進入學習狀態。因此家長和老師，引導小孩子按時吃飯，按時休息，按時功課，很有必要。
二，要跟老師溝通。孩子上課愛搗亂，跟大人刷存在感是乙個性質。家長跟老師溝通，不時向孩子提問，使小孩有存在感，讀書會認真很多的。
三，孩子比較小的時候，應該提倡互動式參與式教學。教育孩子，不能幻想一步到位，要循序漸進，要有內心。
四，有時候孩子愛搗亂，因為體育鍛煉太少。經常進行體育鍛煉才能有好的身體和精力。孩子愛搗亂，或者跟鍛鍊不足，身體疲勞有關。
17樓：長沙縣誌和培訓學校
放下家長的架子，學會與孩子做朋友。在孩子青春叛逆期，家長不注意自己的態度、言行和方式，很容易與孩子頂牛，彼此站在對立面上。因此，教育引導孩子，先要培養親近感，先要調整自己，改變思維，試著以對朋友的心態，先做朋友，給予孩子人格上起碼的尊重。
18樓：學之道講堂教育
孩子總是搗亂，家長該怎麼辦。
當孩子為乙個不合理的要求瞎鬧時，家長該怎麼做呢？
19樓：孫娜娜愛學習
家長都希望自己的孩子能夠成為人才，所以這隱枯手個時候家長對於自己的孩子也給予了很高的要求和期待。但是如果家長給孩子提出了太多的要求，那可能就會導致這個孩子變得特別有壓力。當孩子為乙個不合理的要求瞎鬧時，家長應該怎麼做呢？
這個問題還是有必要引起大家重視的，如果你發現自己的孩子出敗慎現了這灶嫌個問題，那麼就需要使用正確的方法來進行教育，但是這個時候家長沒有必要直接責怪孩子，因為這個年齡階段的孩子本來就容易產生一種叛逆的心理，所以孩子如果自己的要求沒有被滿足，那麼這個時候小孩子就會開始胡鬧，因為小孩子可能就會覺得家長就應該滿足自己的需求，但是如果這個要求不合理，家長這個時候千萬不要妥協。家長要跟孩子自己正確的溝通，要告訴孩子這個要求是不正確的，所以爸爸和媽媽是不能夠滿足你的。
既然孩子的這個要求是不合理的，那麼這個時候家長就千萬不要妥協。如果這一次家長妥協了，那麼可能以後孩子就會經常會提出這樣的要求。所以家長千萬不要這樣做，因為這種行為對於孩子的成長沒有任何幫助，孩子以後會養成一種特別自私自利的觀念，而且這個時候孩子可能就沒有辦法控制自己的行為，孩子可能也不知道自己的行為是不對的。
所以父母在生活之中，一定要堅持自己的立場，如果你發現小孩子的行為不對或者是你發現自己的孩子出現了觀念不太正確的現象，這個時候就應該及時進行干預，並且明確的告訴孩子這是不對的。所以這樣的孩子才會更加的聰明，而且孩子也能夠理解父母。
想幫助孩子識別負面情緒，家長在生活中應該如何去做？
當孩子的負面情緒非常嚴重的時候，家長應該讓孩子去做一些自己開心的事情，可以帶著孩子出去走一走，散一散心，孩子冷靜下來之後要告訴孩子如何去排解。我們應該站在孩子的角度思考問題，盡力理解他們的情緒，多帶孩子出去走一走，讓他們多看看外面的世界，和孩子建立溝通的橋樑，幫他們發洩負面情緒。應該去幫助孩子，而且...
和孩子發生衝突時，聰明的父母該如何化解？
在家庭之中，我們不僅要關注夫妻之間的矛盾，也要關注父母和孩子之間的衝突，由於很多孩子正處於青春期，整個人非常叛逆，而且性格也很敏感，父母的一些批評很容易讓孩子產生反抗和牴觸的心理，從而導致父母和孩子發生矛盾，這樣也非常影響雙方的關係，所以父母一定要學會如何與自己的孩子相處，一定要學會尊重和理解，千萬...
給孩子培養良好的情商，家長在日常生活中該如何引導？
首先家長一定要以身作則，言傳身教，給孩子樹立一個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事情的時候，一定要讓孩子自己去面對，因為這可以培養孩子的獨立性，而且也要告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的，並且也要給孩子樹立一個良好的行為習慣，因為只有這樣做才可以讓孩子有一個很高的情商。家長要給孩子做榜樣，一定要說一些比較好...