如何建立和諧的班級人際關係

1樓：浮夜玉

那就是同學關係了。

對同學關係處理應該做到以下幾點：

第。一、和同學相交時，想要獲得和諧的同學關係，就不應該以同學先愛自己為前提，也不能以對方愛自己為目的，而應該先付出友情，並且是無條件的付出友情。

第。二、要真心實意，誠懇待人，真心相處，既不掩飾自己的優點缺點，也不掩飾同學的缺點、弱點，不嫉妒同學的優點長處，該批評的就批評，該鼓勵的就鼓勵，真心實意的為同學好。但要講究說話方式。

急同學所急，幫同學所需。

第。三、對同學要熱情，「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」等等說的就是這個道理。為人熱情是贏得同學友情的關健，也是處理好同學關係的「秘密**」。

第。四、良好同學關係的保持、鞏固和發展離不開諒解。有時同學不問青紅皂白說你二句；有時還可能一時傲慢，可能一時失言，揭了你的瘡疤，觸犯了你的忌諱；有時可能無意中諷刺、挖苦了你，使你下不來臺；有時可能誤解了你，使你蒙受委屈。。。

這時都需要能夠諒解對方。相反，斤斤計較一些非原則上的事或對方的態度，就會使同學關係出現裂痕，帶來不和諧。

2樓：浮生一場摺紙戲

提高自身素質，培養和大家的共同愛好，少做犯賤的事。

3樓：紫鳶蝶影

不要說是非別人向你求助力所能及可以做到就做做。

怎麼班裡人搞好關係

4樓：學不進則退

1認清自己的需求和別人的需求。現代社會中獨立和共贏是主流，用自己的努力做到對別人有價值，是建立良性人際關係的關鍵一步。

2市場是殘酷的也是善意的。單純的互易關係和買賣關係往往是最純淨、最容易把控的。適當的排除「人情」的因素，有時候是改善與身邊人交往的乙個辦法。

3單純的情感關係不易持久，需要長期的經營和滋養。所以，改善單純的感情關係最好的辦法就是用單純的感情餵養。

4對自己的選擇和決定負責，對其產生的任何後果都要敢於承受。不要給別人增加額外的麻煩，有時候，逃避責任也是給別人增加負擔的一種方式。

5瞭解自己的品性。乙個人的性格品質方面的特徵一般**於自己的家庭，比如在人際交往出現的短板和問題，往往是家人的性格以及家庭中共性產生的氛圍所導致。面對自己的缺陷，在通過學習實現自我認知後，正視並逐漸消除它，才是解決問題的最好辦法。

6相熟未必是知己。人際交往之間最重要的是信任，但這並不意味是由交往深度產生的。獨立思考，互相尊重，是成為彼此知己的必然要求。

7人情社會中，你來才會我往。所以在構建良好人際關係的過程中，積極主動所帶來的效果會更加好一些。

5樓：點滴乙個你

1 尊重對方、學會寬容。

每個人都有自己的個性、愛好、特點，因此要儘可能理解同學的需要，要尊重別人的興趣愛好，承認同學於自己之間的差異，不要輕易貶低同學的某些特性，更不能對同學的穿著打扮指指點點、品頭論足。

2 加強溝通、擺脫孤獨。

正值青春期的少男、少女們，文化知識和生活閱歷很有限，人際交往的能力還不成熟，有時不能把握好與同學之間的關係。所以，平時同學之間要加強溝通，經常在一起談談心，充分地表達自己的思想、讓同學們能夠互相瞭解各人的個性和特點。在彼此的心目中樹立良好的形象。

請永記一句話：要求別人寬恕自己過失的人，自己也應當這樣對待別人，這樣才是合乎情理的。要保持良好的心理狀態，首先要做到沉著冷靜，變「熱處理」為「冷處理」，時刻記住「遏止衝突」。

要知道一味責怪對方，以牙還牙是有害無益的愚蠢行為。心理學的研究表明，人的情感達到一定的程度就要「發洩」，發洩過了，就會處於相對平衡的狀態。因此如果有人因事向你挑釁或攻擊，你一定要沉著冷靜，讓對方將衝動的感情發洩出來，等他衝動過了，你再尋找處理的方法不遲，「後發制人」往往更為有利。

6樓：花香飄四方

要明白同學之間交往關要因素：忠誠、理解、共同興趣是友誼的基礎；而真誠有助於人與人之間互相理解，彼此信任，互不懷疑，它是人與人之間理解的橋樑，沒有真誠，將沒有友誼。你真心的對待別人，別人才會以相同的善意態度對待你，所以以誠相待是建立良好人際關係的前提，不能有損害別人的想法。

而且說實話，還可以增強我們的人際交往能力；還要尊重對方，學會「心理換位」思考；時常對自己進行積極的心理暗示，學會欣賞別人以及與不同性格的同學打交道，不要過於在乎個人得失。

7樓：匿名使用者

多和他們聊天，多幫助他們。