運動會新聞導語主體怎麼寫 700字。

要乙份運動會的新聞稿、有標題、導語、主體、這種結構

1樓：同意渴望

在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，乙個又乙個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，乙個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。

在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了乙個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！

寫一篇關於運動會的新聞稿，要求：至少500字，要包括標題，導語，主體，結語和背景五部分，包括人物時

2樓：網友

我不會佛圖關吧v狗狗狗乖乖寶寶豬寶寶寶的嗎。

寫一篇關於運動會的300字訊息要有主體，導語和標題

3樓：丨千里快哉風丨

隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800公尺終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫韁的小馬爭先恐後地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的"飛毛腿"，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐後的跑著。

剛開始的時候，韓霞一直處於第二名的位置，我們心裡有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100公尺的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

不好，後面的隊員乙個又乙個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著："韓霞，加油！堅持到底就是勝利！

她的步伐加快了。離終點還有五十公尺，二十公尺，十公尺……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。終於到了終點，她來了個"猛虎捕食"，一躍而就，奪得了第1名。

同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

我參加了60公尺短跑賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。"下面是六年級女子組60公尺的決賽，9號、11號……""耶！

我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了！現在只等著決賽為學校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱著，盼望著。

我豎起耳朵，等待著槍響。"砰！"，槍響了，我們猛地飛奔起來。

5公尺，4公尺，3公尺，2公尺，1公尺，到達終點了！"跑得不錯！"老師誇獎道，同學也對我豎起了大拇指。

比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

運動會新聞導語 主體怎麼寫 700字。