1樓：
讀名著所帶來的好處是很難發覺的，在讀的過程中，你的思想得到了淨化，也生華了精神，蘇軾說：腹有詩書氣自華。就是這個道理。
別特意去找它的好處，只是堅持讀下去，它會帶給你驚喜。只以你喜歡的方式去讀，讀的過程中不帶有任何目地。至於「怎樣能讓他對我的作文與閱讀能力有所提高呢？
別傻了！那是應試教育，八股文。多做題，多死記硬背，才能提高。
不太同意1，2樓的觀點，什末才是好的片段？每個人的品味不同，只有老師認為好的片段才會被在作文中賞識，而你認為好的肯定和老師不同，你這樣做只是浪費自己的熱情。
2樓：煉獄天使—紫
如果遇到好的片段可以摘錄一點。這樣日益累積就可以有許多的名言啊，名句啊。
要懂得怎麼可以把這些句子運用到你的作文中去，根據相關的主題可以圍繞這一句話來點明中心，這樣可以稍稍提高你的作文成績，儘量不要跑題。也希望你不要寫太多名句，這樣效果也不好。
你可以試著體會一下，作者寫作時的心情，也可以想象自己就處在那個時代那個地方，這樣可以更好的吸收文章中的內容，使你瞭解得更快，更好。
另外的自己看吧。我只有提意見提到這裡了。
3樓：煙囪上的小妖
把自己認為精妙的語句用標記筆標出，這樣你就會自然不自然的對他注意起來。用的時候當然他就自己跑到你的腦袋裡。
還有就是讀完一部作品，想乙個話題寫作文，把你讀過的作品裡的例子 句子 思想 應用進去，這樣就叫學以致用吧。然後以後你不論寫什麼作文，都會有素材，有好的材料，與眾不同的事例，作文也就寫好了。
其實讀名著主要是培養你的思維方式和淨化你的思想，讀多了，自然就有自己做人的一套原則了。
4樓：匿名使用者
我以後一定要好好讀書，提高閱讀。
5樓：紫love綸
什麼是好的片段？3樓的，我認為，個人有個人的意見，只要你認為是好的片段就可以，為什麼非要跟隨老師？你這是隨波逐流知道嗎？
但是如果是你認為好的片段為什麼不可以寫？什麼叫浪費熱情？那麼你平時都是怎樣學習的？
我希望你可以想想我的這些問題，對於你來說也是個建議。難道你平時都不會去寫那種作業，都不用積累？你不用摘抄，那麼你的那句蘇軾的話是怎麼來的，如果你可以靠腦子記得住的話。
6樓：匿名使用者
如果樓主看完我的話，也和樓上抱有同樣觀點，那我確實該提高一下表達水平了。
我三樓。
怎樣才能閱讀名著？
7樓：老子天下第二
1、 學習態度：首先，你要對自己讀名著有一種堅持的態度，即在讀完一本書後，要纖賀認真思考並加以總結，反思自己有沒有得到作者想要傳達的資訊。
2、 利用資源：利用課堂上的講解和相關書籍或網路資源，學習這些名著的背景、作者的主張以及文學藝術的特點，可以讓你對這些作品有更深的理解和更全面的涵蓋。
3、 注意文字：仔細研究並掌握文字的語言和文學手法，可以使毀罩派你更好地理解作者的思想，把握作品的主旨。
4、 交流意見：最後，在讀完一本書後，可以和朋友或老師進行交流，分享自己的理解和體會，更好地把握當前名著的主題。
望悶察。
8樓：你泥一
我比較同意@裘晉文 的觀點，先大量泛讀，然後再根據情況精讀，找到自己喜歡的文學，最終去好好享受閱讀。
先積累耐心、判斷能力好做、思考方式、背景知識、欣賞能力、知識水平，慢慢體驗到好處，而不是在受罪。
對於閱讀名著會遇到很多問題。
1、可選擇餘太多，想在人類幾千年的文學作品找到適合自己讀的書很不容易，2、有些書讀的太早，缺少生活閱歷可能完全讀不懂，就象《儒林外史》10年前看，跟現在看完全不一樣，角度和關注點完全不同，沒有足夠閱歷的時候去閱讀，再怎麼精讀沒有太大的意義。
3、並不是所有的名著都值得一讀，不同時代的書有不同的特點，不少西方名著的作者都是世紀，裡面的環哪胡境、人文、風俗跟現在的差距比較大，如果對背景缺少了解，可能理解不了。
4、不同的書層次也不同，所需要的積累也不同。比如四書五經，缺少一些古文基礎和相關知識去讀原文，可能完全看不懂。去看易經，那你可以直接跳樓了。
沒有哲學基礎去讀海德格爾的《形上學導論》，或者直接去看《尤利西斯》、《神曲》李襪攔，可能會對你造成比較大的打擊，那完全是在自虐。
5、東西方的思維差異比較大，很早之前看《巴黎聖母院》，裡面包括了大量的建築風景方面的描述，比故事情節還要多，寫大半本，然後女主角才出現。真不知道當初是怎麼看下來的。
對我來說，閱讀是一種享受，可能這本書評價很高，但當我讀不懂或不喜歡讀的時候，不會硬讀下去，會暫時停止，等待合適的時候再去讀，書沒有讀完的時候，別急，慢慢來。
如何閱讀名著
9樓：預計據此
閱讀古典名著的方法有：以影視引導名著閱讀、「精讀」與「略讀」並舉、「積累」和「表達」並舉、尊重緩中閱讀個體，提倡個性化閱讀等。
1、以影視引導名著閱讀。
雖然影視作品並不能完全替代書本閱讀，但是，可以激發學生閱讀的興趣。興趣是老師，而利用電視等****影視作品可以激發學生品賞名著的情趣，是引導學生進行名著閱讀的圓哪賣有效途徑。
2、「精讀」與「略讀」並舉。
精讀對於豐富學生語文知識，增強學生語文能力，提高學生語文素養有著重要的作用。但是我們也必須看到，在這樣乙個資訊**的時代裡，對於如此多的書籍報刊，僅用精讀法是絕對不行的，應該也進行適當的略讀。
3、「積累」和「表達」並舉。
有這樣乙個比喻，閱讀者應該更像螞蟻、蜘蛛、還是蜜蜂？螞蟻只會辛勤搬運，比喻讀者只重積累，久而久之，難免成為「兩腳書櫥」。蜘蛛只知吐絲，比喻讀者只重表達而忽視積累。
只有蜜蜂，它採得百花之粉，釀出醉人之蜜，比喻讀者既重積累，又重表達。
4、尊重閱讀個體，提倡個性化閱讀。
閱讀活動就其實質而言，是一種尋求理解和自我理解的過程，是讀者與作品的對話交流活動。「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」說的就是這個意思。作品的意義不僅僅蘊含在作品中，還應該橘逗是讀者根據自己的生活經驗和情感體驗獨立地感知、理解的。
閱讀名著到底對我們有哪些好處？
10樓：新東都
名著這類書籍自從產生以來，對人類社會的發展和進步起著不一樣的作用和意義。我們對傳統文化的瞭解和認識，不可能不深入到這些經久不衰的典籍中。當然，閱讀名著剛開始總是有些難度，這是不可避免的，因為你要對書中的歷史、時代背景、風俗習慣，以及一些藝術風格多少要有些熟悉。
本文就來分享這些。
第一 可以開闊人們的眼界。閱讀什麼樣的書籍能夠有效的開闊人們的眼界，這要取決於你的想法和意識。儘管名著類的書籍不一定屬於百科知識類的著作，但是這類作品能夠從某種程度上可以開闊人們的眼界。
比如《紅樓夢》不能不說作者的思維和對事物的認識和判斷超過了很多明清**，讀者不難發現作者的價值觀和人生觀還是比較進步的。
第二 可以豐富人們的知識。這些著作能夠稱之為名著，一定有著內在的原因。很多名著在豐富人類知識方面還是起到了不小的作用。
即使如一本不太厚的文學作品，讀者不是在讀文字上的一排排字，而是從中獲得一些有用的知識，如地理、歷史、人物生平，以及生活經驗等等。維克多·雨果筆下的人物留給讀者的印象的確很深刻，但是他能夠非常細緻的敘述故事的歷史背景和人物事蹟，這也使得讀者從中獲益匪淺，自然能夠積累一些相關知識。
第三 提高人們的理解能力。人們怎樣才能有效的提高理解能力呢？這個問題在古今中外不知道出現過多少次。
一本經典的著作能夠通過深入淺出的方式來幫助讀者理解一些事物的現象和人生哲理。現象和本質是什麼呢？ 抽象的理論很難讓人理解。
一本名著會通過一些情節來讓讀者理解人們應該怎樣去思考和理解人生哲學，從而使得讀者讀後就會懂得很多了。
第四 提高人們的寫作能力。一些經典的名著，不僅僅包含豐富的人生哲理，而且還有著相當高的藝術價值。在生活中，人們要鍛鍊自己的文筆，還需要多學習優秀著作的寫法。
我們看到很多作品的文字似乎是信手拈來，不加點竄。
第五 提高人們的閱讀能力。人們的閱讀能力多半是是經過乙個不太短的時間內，慢慢鍛鍊而成的，因此環境還是很重要的。無論是中國名著，還是世界名著，對於培養人們的閱讀能力還是有一定的作用，當然名著還是有些難懂的地方，因此我們開始閱讀名著的時候需要從最簡單的內容開始。
任何乙個閱讀過名著的人們沒有不認為這類作品讀起來很容易。
名著閱讀有什麼方法
11樓：吃瓜群眾
拿一本你常說要讀的名著，然後按照以下的建議去讀。
知道你正在讀什麼。這是一部**、劇本，還是傳記或歷史？要想知道這一點，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。
不要被眾多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡拉馬佐夫兄弟》一書中丟擲了50多個兄禪主要人物，托爾斯泰在《戰爭與和平》的第一章中用了22個又長又複雜的名字，這些會使你腦袋發脹。這時，不要急著往前翻，堅持看下去，漸漸羨和塵地，這些人物就會變得清晰。
你會覺得和他們在一起，就像和你的'老朋友在一起一樣。你記得你的許多朋友在結識前也是陌生人。
大段大段地讀，別小口小口地啃。你讀的句子越長，你就越能進入書的節奏和感情，從中得到的樂趣也就越大。
讀作者讀的書。任何乙個作家都是他所處的那個時代的產物。瞭解當時的歷史、作家及其他人所面臨的問題和他們的態度，會幫助你理解作家的觀點。與作家的觀點不一致，沒關係，起碼它使你思考。
閱讀有關作者生平的書。你對作家的個人經歷知道得越詳細，你就棚州越明白他為什麼寫他所寫的作品。你就會開始明白隱藏在作家作品中的自傳性的花絮。
如果幾年前你讀過一部名著並且喜歡它，就再讀一遍。書裡還有那麼多的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。不要只把你的腳尖浸在名著這潭深水中，要跳進去。
像前面一代代聰明的人類一樣。你會覺得自己的靈魂深處被那些歷史上最有天賦的作家的思想和洞察力鼓舞著。
名著對於提高文學素養有什麼幫助,讀名著，怎樣提高文學素養
興趣最重要。不要跟著別人的書單看，書單什麼的都是一些極其私人化的東西。而每個人的興趣點又都是不一樣的。一些誠然是好書，但你真不一定能看下去。如這幾本福柯 瘋癲與文明 規訓與懲罰 韋伯 學術與政治 新教倫理與資本主義精神 迪爾凱姆 自殺論 布迪厄的 實踐與反思 不可否認，都是社科經典，但你沒那個底子，...
怎樣閱讀經典名著,如何閱讀經典名著？
個人認為至少有這麼幾點 1 瞭解 如果我們打算要去讀某本名著時，那麼先要對這本名著，有一個大致的瞭解，只有這樣，才能夠更加深入地去理解這本書，也讓自己能夠更加有興趣。要全方位地去了解，瞭解名著的成書年代，還作者以及到時的背景，只有瞭解了這些之後，那麼才能夠更好地理解名著。2 粗讀 說起讀書的方法有很...
名著閱讀6分小題1下列對名著內容的描述錯誤的一項是
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