1樓：開燈觀社會
其實並不存在怎麼平衡兩個孩子，只要這個孩子有的，另乙個孩子也有就行了。而且平衡也不是父母能給的，得兩個孩子能玩到一塊堆，關係好。那一切問題都解決了，但是就怕兩個孩子關係不好，那即便你是公平的，孩子也能挑出理來。
總認為你對另乙個好，另乙個認為你對另乙個好。這就難辦了，所以孩子這間的關係才是最重要的。<>
有的家長就注重這樣的教育，總喜歡把兩個孩子區別開來，喜歡這個不喜歡那個的，而這在老一輩的教育中是經常出現的，因為那時候家裡孩子也多，根本做不到公平公正的同時對待這麼多孩子。但是誰也沒挑過理，為什麼呢！就是因為孩子之間關係好，有什麼東西知道分享，有什麼心事也拿出來說。
那麼就沒人覺得不公平了，而這也是解決問題的最佳辦法。<>
我記得我小時候特別調皮，我姐姐是乙個特別文靜的孩子，爸媽或者外人都對他特別好。我爸總是訓我，我媽總是拿我跟姐姐比。但那時姐姐對我特別好，有玩的先給我玩，有吃的先給我吃。
也正是在家裡有乙個人對我這麼好，所以我心裡並沒有想過爸媽為什麼總是罵我而不罵姐姐，當然我也知道姐姐聽話。我也像所有的弟弟那般想過是不是自己不是親生的啊，哈哈。<>
其實家裡給姐姐的東西，一樣沒少也同時給了我，但我就是不喜歡爸媽對姐姐與對我的態度之差。反正那是小時候，長大了就好多了。恩對於現在的教育來說呢，對待兩個孩子除了給同樣的東西之外，一定也要給同樣的耐心與精力，不然孩子是會記仇的，雖然記仇也沒用，但終歸小時候會受委屈的。
2樓：網友
家裡有兩個孩子，應該平等對待孩子。同時要教會孩子和平相處，有東西要一起分享，要互相愛對方。
3樓：天才人物我無敵
對於家裡有兩個孩子的家長，一定要做到一碗水端平，必須要以理服人，只有這樣才能平衡對待兩個孩子。
4樓：墨說古今
家裡有兩個孩子，父母一定要平等對待，兩個孩子都要愛，讓孩子知道父母是公平的，這樣對孩子健康成長有利，不要偏向，會讓孩子傷心。
家裡有兩個孩子，該怎麼平衡兩個孩子之間的關係？
5樓：墨說古今
家裡如果有兩個孩子，想要平衡好兩個孩子的關係，家長一定要一視同仁，不可以偏心，只有這樣，兩個孩子才能感覺到幸福。
6樓：小小胖崽聊教育
家中有兩個孩子，父母對待孩子應該公平，不能偏心，也要讓兩個孩子相親相愛。
7樓：大貓不喜
家長要做到一視同仁，對兩個孩子不要有偏愛。對於孩子在平時生活中的一些不好行為也要有所約束，有錯誤就要批評，有優秀的地方也要獎勵。
8樓：星座達人小小強
一定要一碗水端平，讓兩個孩子都能夠感受到家長的愛吧，這樣才能平衡兩個孩子之間的關係。
家裡兩個孩子應該怎麼對待呢?
9樓：帳號已登出
當乙個家庭有兩個孩子是沒有辦法做到公平對待的，一碗水端平是不現實的。
因為父母會給年齡比較小的孩子更多的一些關心，因為比較小的孩子需要更多的細心和照顧。但是在孩子成長的過程中，家長也要注意自己的行為，不能夠太過於偏心，如果歷搜家裡有兩個備爛旁孩子的話，對乙個孩子好，對另乙個孩子不好，也會影響到孩子的身心健康。在生二胎之前一定要提前做好準備考慮一些問題，這樣也能夠避免影響到孩子之間的感情。
一、公平對待。
因為很多家庭在生了二胎之後，都會把全部的精力和時間放在小寶身上，這個時候大寶就會很容易出現記錄的情況，而且也會讓大寶感覺到自己的弟弟妹妹就像是入侵者一樣搶走了屬於自己的東西，如果過分的寵愛小寶的話，小寶就會憑藉著自己的年齡優勢博得大家的寵愛，會養成目中無人的情況。
二、過分寵愛。
如果家庭裡有兩個孩子的話，不要對其中乙個孩子過分的偏心，雖然其中乙個仿橡孩子的年齡比較小，是需要多一點的關愛，但是也不能夠把所有的寵愛都放在乙個孩子的身上。如果孩子犯錯了，也要及時的進行批評，不管是大寶還是小寶，只要出現了一些不正確的行為，就一定要及時的進行教育。在生二胎之前可以先跟大寶進行商量，讓大寶擁有責任感，這樣大寶也會參與到照顧小寶的事情當中。
三、偏心。平時也要注意大寶的一些行為表現，雖然兩個孩子可以相互陪伴，但是給家長也造成了很多的負擔，想要建立親密的親子關係，就一定要公平對待，不能夠過分偏心，才能夠讓孩子們更加健康快樂的成長。當孩子的感情之間出現了問題的時候，也要用正確的方式來進行教育，這樣感情才能夠更加的和諧。
家裡有兩個孩子應該如何相處？
10樓：帳號已登出
我覺得家裡有兩個孩子亮備漏的家庭，裡面不可能一碗水端平，可能有的時候你明明做的已經很公平的情況下，孩子還會以認為對他們不滾洞公平，有偏向的這樣的一種行為，所以如果說家裡有兩個孩子，還是應該多去關心他們，照顧他們，陪伴他們。
家裡有兩個孩子，怎麼去相處。
一、公平對待，凡事講道理。
公平對待兩個孩子成長生活中遇到的各種事情，才會讓孩子內心覺得家長不偏心，覺得家長的話語和做法都是有說服力的。在孩子的心中，他們會把公平公正看的十分重要，他們會通過在他們犯錯誤時所採用的懲罰和做表現好所得到的獎賞方面去認真衡量家長對他們是否是一視同仁的，比如當孩子們都考了全班第一名時，家長對乙個孩子進行物質獎勵，而對另外乙個孩子只是口頭表揚，那很容易讓另乙個孩子內心失衡，認為家長偏心。
二、遇到無法決定的事，用擲硬幣解決。
當兩個孩子發敬爛生爭執時，而家長又不能果斷地給出誰對誰錯的判斷時，不妨採用最古老的擲硬幣方法去決定誰向誰道歉，或誰向誰妥協。雖然這種方法帶有隨機性，但在孩子們看來，這是一種公平的決斷方式，無法作弊，無論結果如何，他們都不會遷怒於家長。並且擲硬幣的方式帶有趣味性和挑戰性，可以激發孩子的好奇心和愛玩的心理，也許在擲硬幣的過程中孩子們就會將剛才的爭執拋在九霄雲外，重新玩鬧起來。
三、對錶現好的孩子，及時表揚。
兩個孩子在成長的過程中，為了孩子們健康成長，形成良好的行為習慣，家長要發揚向好的看齊的教育方法。比如家中成員中某個人的優點，大家要一起學習。而對於爭強好勝的孩子們而言，家長也可以運用這種方法教育他們，而不是一味地重復著「二寶還小，你得讓著他」，或者「大寶比你大，什麼事兒，你都得聽大寶的」等等。
這種家長制的做法很容易讓孩子們反感。家長應該在某個孩子表現好時，當著另外乙個孩子的面進行表揚，讓孩子們在相互學習中變得越來越好，在這個過程中，家長需要做的就是無論哪個孩子表現好，都要及時表揚。
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