1樓：阿樂秋季雨
在孩子成長的過程中，我們就應該好好的培養孩子價值觀的問題，也應該讓孩子知道價值觀的重要性，應該讓孩子養成一個好的價值觀，給孩子一個好的教導。
2樓：王志剛剛剛
應該進行科學的引導，也應該讓小孩明確自己價值觀，也應該給小孩樹立正確的性格，也應該讓小孩學會獨當一面，也應該塑造孩子正確的三觀。
3樓：巨集盛
可以多給孩子普及一些相關的知識，生活中也應該和孩子講道理，遇到一些事情的時候，也可以明確的告訴孩子怎麼解決。
如何才能給孩子樹立一個正確的價值觀呢？
4樓：小美生活小集錦
應該讓孩子有一個正確的觀念，告訴他們什麼事情應該做，什麼事情不應該做，在平時也應該注意一個禮貌的問題，在見到長輩的時候應該禮貌的去打招呼，同時讓孩子獨立的去做事情。
5樓：無能為力大蒜
要想給孩子樹立一個正確的價值觀，父母就是要以身作則，身正為範，然後給孩子傳輸正確思想，價值觀。
6樓：劉心安兒
是因為孩子有了正確的價值觀之後，做事情的時候也會有主見，然後也不會輕易的被騙，之後也會更加清楚的瞭解這個事情，然後也可以給孩子營造一個特別好的未來。
讓孩子有一個正確的價值觀，該怎樣去引導？
7樓：然然的
在良好家庭環境成長起來的孩子，無論身處何地都會有一個積極的心態，書裡面有很多真理往往能夠影響孩子一生。從小孩1年級開始就要培養孩子愛看書的習慣，這個時候不要限制看什麼書，帶小孩去書店他喜歡什麼就買什麼不要管別的，我在小孩買書上從不吝嗇。另外可以經常帶她去圖書館感受書的氛圍，作為家長去圖書館可以一起看書給她做榜樣，我相信不管他看的是漫畫還是**都是不錯的這是入門。
帶孩子去旅遊去做公益去感受生活，看看世間百態讓他看讓他做，提供這樣的實踐機會讓他看看做不同工種的人背後是什麼經歷。三教九流那些有成就的無不是通過自己的奮鬥來得，通過他的親身感受他會悟到一些不同，這比你在他耳朵邊說一百遍一千遍有用多了。人的價值觀在人生的不同階段是不一樣的，在學生階段，價值觀主要來自於家庭引導。
一旦步入社會發現了普世的社會的價值觀，和以前父母和**宣傳的價值觀不一致時，那麼就出現了自我的價值觀，出發點就是利己主義。
每個孩子個性不同，興趣方向不同，所以教育孩子沒有統一的模版可以履行。給大家舉一個例子，我有一個朋友孩子上三年級，一度沉迷於電子產品不愛看書不愛學習，父母怎麼引導都不行突然意識到自己看手機看電視會影響孩子，他們覺得這是好玩的事情。於是一起決定處理掉電視每天晚上放下手機，買了書桌和畫案，一個看書一個畫畫，經過一段時間孩子感受到每天和爸媽一起學習真棒。
有時候學習完了也會自己看看書，畫會兒畫，當父母認真學習時孩子也會感受到學習的樂趣。
8樓：浩海永寧
應該去耳濡目染的引導孩子，通過讓孩子去自己經歷一些事情，讓他明白什麼是正確，什麼是錯誤，學會自己買東西，不要浪費錢，這樣就會有正確的價值觀。
9樓：拉布拉斯不變換
言傳身教是一個很好的引導孩子樹立正確價值觀的方法。可以讓孩子接觸一些有益的書籍，從中吸取營養，也可以通過親身經歷孩子明白這些道理。
10樓：行樂樂樂行
首先父母一定要有正確的三觀和價值觀，這樣的話就可以給孩子傳遞一種這樣的思想，而且平時已經讓孩子意識到賺錢的不容易，然後在花錢的時候一定要有計劃有規劃。
怎麼樣去引導孩子，有一個正確的價值觀？
11樓：子衿舞蹈社小課堂
世界觀的形成，要通過價值觀教育和人生觀教育來實現。首先，價值觀教育。要幫助孩子分析人的生存條件與物質關係。
讓孩子懂得人生存的必要條件和輔助條件。認識到對於任何事物，不但有內在價值和外在價值，還有長期價值和短期價值。在追求事物的價值時一定要清楚所追求的目的。
然後，是人生觀教育。要讓孩子知道人來到這個世界上，需要為社會和世界做出貢獻。貢獻的大小夥子與自身的價值有關。
讓孩子懂得如何提高自身的社會價值。建立自己的理想和所追求的目標。讓孩子懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。
看看孩子的目標是什麼？
孩子在年幼的時候對事物的看法更多的**於家長與老師，家長和老師表揚與鼓勵的，孩子就會認為是正確的，這個時候如果想對孩子的三觀和行為產生影響，有目的引導其行為就好。隨著孩子年齡增大，獨立意識覺醒，這個時候的三觀會受更多因素影響，包括自身經歷，周圍人評價，教育引導等等。所以我覺得在這種情況下，對家長的引導，周圍朋友，學校教育，成長環境等進行控制，有助於形成期望的三觀。
我想做人要敦厚、和善、明德、勤儉。即便你無精力、精神去做好事、善事，但要死守底線，即絕對不做壞事、缺德事就行了，這就算是「底線思維」吧。另外，我還是想從傳統文化中來談點，我們的古人講「三慎」即慎始、慎獨、慎微，它是儒家核心思想之一，對當今社會仍就借鑑意義。
所謂「慎始」，良好的開端是成功的一半，做人要走好做人的第一步，普通百姓要勤儉任事，莫巧取豪奪；當官的要廉潔奉公莫貪腐。「慎獨」即一個人在單獨學習、工作、生活而無監督的情況下，能堅持原則，按規矩辦事，不失本色。「慎微」即注重小節，不貪小利，高度警戒小問題、小毛病，做到防微杜漸。
父母也好，老師也罷，身教重於言傳；從身邊的人和事對孩子進行教育、引導更好，這樣就會使孩子切切實實地感覺到，學有榜樣，趕有標兵。
12樓：每日話題心說
父母應該給孩子樹立正確的三觀，讓孩子意識合理規劃和分配金錢，才能有正確的價值觀。
13樓：娛動天下
我覺得想要更加正確地去引導孩子有一個正確的價值觀的話，我們應該在日常生活當中多對他們進行教育，讓他們漸漸的有一個正確的價值觀。
14樓：小魚就是不吃魚
首先以身作則是首要的，父母是孩子的第一個老師，其次可以給孩子一起看看積極向上的電影，和孩子一起討論。
15樓：李佳楠那男
讓他明白什麼才是生活中最重要的東西，把一些美好的詞語教給他，讓他向好的地方學習。
16樓：懶得可愛的小李
父母就應該樹立一個正確的價值觀，這樣才能夠讓孩子瞭解什麼是正確的價值觀。才會對未來非常有好處。
17樓：墨說古今
想要引導孩子有一個正確價值觀，首先父母要有正確價值觀，用自己行為去影響孩子，這樣比什麼都重要。
如何引導孩子正確的價值觀呢？
18樓：天空之上的遐想
家庭教育永遠比學校教育重要。
在日常生活中，家長在引導孩子向自己期待的方向發展，和給孩子空間做自己之間，需要怎麼樣去平衡？
1、「價值觀念」家長應該與孩子統一。成績好的孩子能拿獎狀，那努力的孩子是否也能拿獎狀？專家認為，對待孩子價值觀需要健康一些，注重發展，注重進步，原先我們的教育過多地注重結果，現在要慢慢調整為注重過程評價。
2、父母的需求要自我滿足。父母有著生活、工作上的壓力，也需要對自己進行一個鼓勵和認可。「你上班一天可能不太順利，但是你能不能覺得今天我其實盡力了，覺得這一天其實是值得的，回到家的時候，可能就不會把你的情緒和你的期望全部一股腦地轉嫁到孩子身上。
袁傑說道。3、對孩子要有一個合理的期待。袁傑認為，合理的期待是指感覺到孩子盡力了，有所努力和進步，家長就應該能接受，「合理的期望跟過高的期望，它不是一種量的區別，它是一種質的區別。」
給孩子定個短期的奮鬥目標，以自身的能力為標準，讓孩子朝著自己的奮鬥目標前行。
5、不能物質拜金，金錢很重要，但不是萬能的。即使你是一個億萬富翁，但人生觀出現偏差，也遲早會失去所有。所以家長應教會孩子樹立正確的人生觀，只有良好的品行，有積極的心態，有好修養好脾氣，有一定的學識基礎，才能保證以後能有充足的物質基礎。
19樓：帳號已登出
個人覺的這種方式不！好的教育方式，它的初衷一定是能讓當事人受益的，可我看不到整件事裡孩子受益的部分在**。
一開始，在吃飯時，孩子口渴，媽媽讓孩子去隔壁的便利店「先拿一瓶水」，打算「吃完飯再去給人結賬」，我不知道這位媽媽和便利店的老闆或店員是不是熟悉，如果熟悉也就罷了，如果並不熟悉，就讓孩子用賒賬的方式購買商品，我不認為這種方式夠道德。
因為這既讓便利店店員承受「可能收不回錢，要自己賠錢」的擔憂，又讓孩子承受「先拿一瓶水，暫時不付錢」的心理壓力，雖然我們或這位媽媽都知道事後他們會付錢，但店員和孩子可沒有上帝視角，你說至此孩子有受益嗎？
接下來，這位媽媽要「試一下」孩子，假裝逃單不付水錢，「試探」孩子，「試」的本身就包含不信任的意思，你信他你就不必試，你不信他你才試。孩子幼時，最瞭解他們的應該是父母，自家孩子是不是品性善良純潔，媽媽能不知道嗎，知道又為何要試呢？
當孩子知道媽媽只是想「試探」他，心裡會怎麼想呢？也許他還太小，還不太會想，更不太會表達，但我相信不管他怎麼想，其中一定沒有「開心」的成分，你說至此孩子有受益嗎？
好的，也許有些人會說，什麼「試探不試探」的，不用太較真，這只不過是逗孩子玩罷了，無傷大雅。
那我就要重點說說這個「逗」了。
其實通過這孩子的言行，我們能看出他的整體家教不差，顯然媽媽也沒有任何壞心，平日對孩子的引導應該多數也很積極向上，所以孩子的表現很「正義」，他堅持要還錢，至少說明他已經內化了社會交往的基礎規則，有道德心，也有同理心。
但我們真得警惕生活裡這類不易被我們察覺的「逗孩子玩」的行為。
引導孩子的價值觀，你會怎麼做？
20樓：歐貝卡
你應該知道什麼是適合你的正確人生觀和價值觀。你想為他樹立的是你主觀感受到的正確人生觀還是社會認可的相對正確的人生觀？這是第一個問題。
如果解決不了這個問題，再去想培養它就沒有意義了。就我看來，我認為大多數父母都希望自己的孩子將來過得比自己好。同時，作為父母，他們會有意無意地向孩子灌輸自己的觀點，即一些詳細的人生觀和價值觀。
但要明白的是，如果你的意見有時不夠廣泛和公證，請記得諮詢一些比較瞭解什麼是正確的人生觀和價值觀的人。你不能說給孩子灌輸一些自己的人生觀和價值觀是錯誤的，但是你這樣做是為了他好，所以有時候，在你給他灌輸這樣的東西之前，你應該仔細考慮這些會如何影響他未來的生活。知道什麼是對的之後，下一步就是決定怎麼做。
俗話說，言傳身教。父母正是通過這種最真實、最細緻的方法教育孩子。用自己的行動解釋，讓他知道什麼是對的！
在你教你的孩子做什麼之前，你想確保你能做到嗎？請不要讓你的孩子做這件事，但你不能。如果你對孩子要求非常嚴格，要求他們做一些自己做不到的事情。
孩子很容易產生逆反心理，甚至想往你不希望的方向發展，朝相反的方向發展，也就是當你告訴他自己是對的時候，他不想那麼做，而是想往相反的方向來。很多時候，他會以你為榜樣，或者違揹你的意願。你不在的時候他可以做，但是沒有你他做不了。
相信你也知道，這樣的行為毫無意義，甚至是錯誤的。
如果你想讓孩子做，請先自己做。也就是說，要想給他灌輸正確的人生觀價值觀，請先把自己的人生觀價值觀調整到正確的程度。如果你覺得這樣做太難，我也有一個不好的辦法，那就是用自己的行為來警告你的孩子，我這樣做是不對的，我這樣想也是不對的。
這樣做不容易，因為你不能告訴孩子你錯了。你應該讓他學會思考，讓他發現你錯了。就是這樣。
這才說得通。當然，教育孩子從來都不容易，尤其是像你這樣有責任心的孩子，不然你也不會來這裡發帖提問。
如何改變人的價值觀,如何改變一個人的價值觀？
當你沒有能力去改變你身邊的人或環境時，就學著去坦然的接受他，面對他，同時努力改變自己，使自己強大起來。你打他一頓，就老實了 給他的觀念，他不是全盤照收的，他有自 己的判斷，有自己的思維，也有自己的生活經驗。版要改變權他的觀念，只有他自己的生活經歷，別人幫不上什麼忙，畢竟他已經長大了。還有，這麼迫切改...
人的價值觀如何體現，一個人的價值觀如何體現？
價值觀是自我評判一切名與利 得與失 優與劣 重與輕 美與醜的標準，而標準的正確與錯誤關係到一生的命運 前途和幸福。唯有正確的價值觀，才是通往光明和幸福的人生之路 必由之路。有的人，把工作作為一種神聖的使命，對事業竭盡忠誠，愛崗敬業，擔當奉獻，廉潔勤政，有所作為 有的人，把工作視為衣食父母，心存敬畏，...
在公民道德建設方面,應怎樣樹立正確的價值觀
公民道德建設的主要內容,樹立正確的價值觀 1 從我國曆史和現實的國情出發，社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國 愛人民 愛勞動 愛科學 愛社會主義為基本要求，以社會公德 職業道德 家庭美德為著力點。在公民道德建設中，應當把這些主要內容具體化 規範化，使之成為全體公民普...