中國式家長教育孩子方式的十大「硬傷」分別是什麼？

1樓：星了

在教育孩子的時候不採用正確的方式方法，不尊重孩子的意見，不尊重孩子，不與孩子溝通交流，強迫孩子給孩子報過多的興趣班，不注重培養孩子的興趣愛好。

2樓：番茄味雞腿堡

望子成龍，給孩子太大的壓力，不注重孩子的心理，或者過度的溺愛孩子，沒有正確的引導孩子，這些都會給孩子帶來嚴重的傷害。

家長教育方式有哪些

3樓：好人一生平安

常見的家庭教育方法有以下幾種：

一）潛移默化法。潛移默化是指人的思想或性格不知不覺地受到感染、影響而發生了變化。家庭中的子女，從生下來就受到父母的感染，有很多言行，就是學父母的，這就是潛移默化發揮的作用。

二）「不教而教」法。「不教而教，不學而學」，就是指子女從生下來就受到父母的言行所影響，長大後的言行性格就像父母一樣，雖然沒有教，沒有學，但他（她）言行性格習慣基本同父母一樣。這就是「不教而教，不學而學」的效果。

這種方法主要在幼兒園用得多。

三）眼面傳遞法。父母在教育子女時不用其他的方式，只用眼神和面部表情的變化傳遞指令，使孩子服從指揮，終止當前的不正確行為，這種方法對孩子教育非常適用。

四）言傳身教法。言傳身教是指用言語來傳授，用行動來示範。也指父母通過示範來教孩子，給孩子樹立榜樣，讓孩子從中受教育。

五）營造環境法。父母營造民主、平等、和諧的家庭環境。我國古代孟母三遷的故事，可以警醒大家，孟子家開始住在周圍都是墳地的地方，後又遷到集市附近，最後才遷到學校旁定居下來，使孟子成為偉大的思想家。

如何應對中國式家長的教育方法？

4樓：韓寶兒喲

第一種：在別人面前「幫助」孩子自謙。

曾經有位外國友人說過，他覺得中國人的非常的含蓄，因為在他每次誇獎中國人的時候，收到的基本上都是一些婉拒誇獎的回應，甚至還會進行自我的貶低。

確實，在中國人的傳統中，大家都有個做人謙虛的標準，在別人的誇讚之下一般的回應都非常的低調謙遜。就連在外人面前，家長也會常常想著幫助孩子去「抵抗」別人的誇獎。

之前和大表姐帶著小侄女去參加心算比賽，小侄女很爭氣也很有天賦，得了第一名，很多家長都過來誇小侄女，大表姐則是一直在回應：「哪有哪有，是她運氣比較好罷了」，可是小侄女卻不同意了，在旁邊爭著說：「不是不是，是我本來就很聰明，題目我都會。

其實能理解家長們的做法，中國人的這種「薄面子」模式很常見，不過這卻是在孩子面前把他們的努力和收穫貶得一文不值，甚至還會讓孩子懷疑自己。

所以家長請不要「幫助」孩子在別人面前自謙，這並不是自謙，這是在打擊著孩子的信心和否定了他們的努力。

第二種：在公共場合辱罵孩子。

相信這個畫面大家都很常見，在地鐵上，或者是商場裡，再或者是人來人往的大街上，總會有這麼幾個家長在大聲嚷嚷著辱罵指責著孩子，不管不顧的甚至開始動手推搡。

家長以為這樣的教育很「合適」，但是卻不知道，這對孩子們小小又脆弱的自尊心是何等的傷害。

本身對於孩子來說家長的指責已經夠讓人傷心了，卻還要在大家的注視下接受這樣的「懲罰」，其實大家都是當過孩子的人，家長稍微換位思考一下，是不是自己在孩童時代受到這樣的「懲罰」會受得了呢？

孩子有什麼做錯的時候回到家，關起門來自己去合理的解決，但是不要把家事擺到公共場合去接受別人的「審閱」。