1樓：匿名使用者
大哥，這是你家小子寫的字麼？我不說了，比我當年還醜。。。
既然前面有人選鹽酸和氫氧化鈣了。
那我就選鹽酸和碳酸鈉吧。
1.用紫色石蕊試劑，遇酸變紅，鹽酸是酸，碳酸鈉是鹽，可分辨。
2.加鹽酸，鹽酸本身沒現象，碳酸鈉會有氣體生成。
3.加碳酸鈉，碳酸鈉本身沒現象，鹽酸會有氣體（和第二種方法差不多，這個我就不算了）
4.加h前面的金屬，如fe或al或mg等，鹽酸有氣體生成。
5.加石灰水，碳酸鈉中會有沉澱生成，鹽酸中沒什麼現象。
6.互加，取其中一種滴加到另一種試劑中，如果沒氣泡生成，滴加的就是鹽酸；如果有氣泡生成，滴加的就是碳酸鈉。
最後一種方法，你可能不懂，因為h離子+碳酸根例子先生成的是碳酸氫根離子。
這個可以讓你孩子問一下他們老師，
2樓：天海
呵呵，這是化學題，大哥！！
小哥都初三了，別叫小孩了行不？
題目給的不是很全面，說的不明白。用五種方法鑑定這三種溶液中的兩種的話，鑑定選的試劑是否沒有限制？
3樓：匿名使用者
選擇 稀鹽酸 氫氧化鈣。
步驟 分別加入石蕊溶液 是稀鹽酸就變紅 是氫氧化鈣就變藍。
結論 石蕊遇酸變紅 遇鹼變藍。
1.用酚酞。
2.用一些金屬，自己列吧。
4樓：縋颩萩宸
看它們的物理和化學性質。
孩子初三，每次考試就是物理不行，初三物理學不好怎樣補救？
5樓：天才人物我無敵
我覺得你可以找一個老師來補一補根據某個知識點來進行專業的有目的性的去指教，這樣才能讓孩子的分數有所提升。
6樓：星座的浪漫滿屋
首先是平時聽課和學習中，瘋狂地想、動腦，究其根本想這個原理為什麼會是這樣，實在不行問老師和老師好好切磋思想，一定要做到理解透徹然後是平時作業，一定不要養成思維定式習慣。
7樓：匿名使用者
物理不好就給孩子單獨補課就好了，要讓孩子在課堂上趕上來是不現實的。
8樓：匿名使用者
解：q放=q*v=
根據題意。q吸＝50%*q放＝50%*
據q吸＝c水*m*(t-t0)得。
m=q吸／c水*（t-t0）=攝氏度)](100攝氏度－25攝氏度）＝5kg
先讓小孩看一下，如果還有問題，請追問。
希望對小孩有幫助。
9樓：網友
這麼基礎的題啊。
用w=vq求出第一問啊。
求出△t 和w實際。
則m=w實際除以△t除以比熱容。
10樓：江聽潮
這個題不對，少了個資料，沒法算，沒有溢位水的質量，怎麼解啊。
要是考慮空氣密度求解……那就不是初三的難度了。
你放棄吧，老師會給你說這個有問題的。
初三物理題 各位幫幫忙啊 題目如下
1.變大。2.變小，浮力變大，拉力自然變小 3.關鍵在於計算出圓柱體的長度l 假設水面上升h時，圓柱體下降h 則有如下方程式 1 h h 3 5 l 2 s2 s1 h s1h 解方程可得l 5 3 s2 s1 h 所以壓強p g 5 3 s2 s1 h 求助 初三物理題 哪位好心人幫幫忙 解析 水...
物理高手幫幫忙，物理題，物理高手幫幫忙
不可行.這樣繞的的話，電線方向與磁感線方向基本相同，也沒有切割磁感線，根本就不會有感應電流。不管怎樣電力是不可能憑空而來的，利用磁場來獲取到的電流是可行的 需要運動能量 但利用電線周圍的磁場就有所不同，我們假設感應電流可以產生,拿根據它也會產生磁場的，那麼會作用到原電線，這裡會有兩種情況 1 增強原...
物理高手幫幫忙！跪求次題，物理高手幫幫忙！跪求次題
mg m m a a m m g v at t v a vg m m v沙袋 gt vg 2 m m 設浮力為f 勻速下降時f mg 釋放沙袋後勻減速f m m g m m a 1 求出a代入公式v at可以求出時間 最後結果是t m m v mg 沙袋做豎直上拋運動，全過程看為勻減速運動 有公式v...