1樓：明俊捷
工作機會。帶來了學歷＝增加了工作機會（學歷是敲門磚）2.農村地位。在農村上大學的孩子不能說是光宗耀祖最起碼也是揚眉吐氣了，增加你的家族在村裡的地位（老一輩人都看重地位）
3.增長了見識，大學都在一二線城市，各地的風土人情跟農村有很大的區別。
4.見到了新事物。比如共享單車高鐵**噴泉等（不要不相信，好多偏遠地區的孩子至今都不知道共享單車是什麼）
5.擴寬社會關係網。以後哪個同學有大出息了，同學交情擺在這，好交往。
2樓：沙雅昶
大學生的價值有很多。
一、一個有素質的人。
有人是這樣評價大學生的，他說，大學生的眼中帶著清澈的愚蠢。但事實卻是，我們是這個國家人口素質提高的最明顯的表現。我們會用心的，善良的，禮貌的去對待周圍的人和事物。
二、社會發展的生力軍。
大學生以後會從事各行各業的工作，我們每年超過百萬的畢業生走向工作崗位。在自己的領域裡發光發熱，無論是打螺絲，還是為科研做貢獻，都是為社會做貢獻的人才，承擔社會發展的重任。
三、民族復興的助力者。
比如最近的重慶山火，再比如抗疫。大學生們活躍在一線，他們勇敢的撲滅火災，他們自己的投入防疫事業。他們為社會群體發聲，為弱者搖旗吶喊。
四、經濟發展的推動者。
大學生們擁有著巨大的消費潛力，無論是在學校還是在社會。當前，中國的大學生是非常多的，一個大學生對於當地的經濟發展的影響是非常大的。首先，大學城所在地，擁有許多高學歷人才，為當地的企業創造了很多利潤。
其次，提升了他們的核心競爭力。大學生同樣也是消費者，他們新的消費方式也促進了當地經濟的發展。
3樓：焚膏繼晷
大學最基本的功能是為國家建設培養高階人才。自古以來，學校就是傳授知識，培養人才的地方，大學的這項功能顯得更為重要。大學主張進行科學研究，探求事物的本質，追求真理。
現在大學一個最重要的社會功能就是進行科學研究，去探求和認識未知的領域，探求客觀真理，為一些重大科學研究課題提供依據。大學還承擔著進行社會影響，代表社會先進文化的社會服務功能。通過對研究的新領域、新知識、新思想，向社會的傳播，引導社會發展，文化進步，提高全民基本文化素質，這是大學一個不可或缺的功能除此之外，還把部分人口排除在勞動力市場之外，減輕經濟壓力。
大學生的價值觀是什麼？
4樓：大眾輝騰
大學生的價值觀是：
一、大學生必須從國家的高度來理解思想道德建設重要性。
大學生作為即將擔負建設社會主義事業的一支生力軍，必須德育為先。大學期間打好做人的基礎，使他們具有正確的政治方向、堅定的信仰，高尚的情操，強健的體魄，強烈的愛國主義精神和嚴肅的愛崗敬業精神。
這一崇高的歷史任務就落在了我國高等教育者的肩上，他們培養出來的學生的思想道德和科學文化素質如何，直接關係到我國現代化建設的成敗，同時更直接關係到畢業生的就業競爭能力。
二、大學畢業生必須要有正確的政治方向，堅定的信仰和愛國主義精神。
大學生作為我國的公民，在社會主義現代化建設中必須保持高度的正確站位，時刻和***保持一致，時刻準備著為祖國的利益而獻身的堅定信仰．
絕不辜負祖國和人民賦予的歷史重託，在自己的工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，以大無畏的革命主義氣概實現自己的人生價值，為祖國社會主義現代化建設譜寫壯麗的歷史篇章。
三、當代大學生要具有積極的人生觀。
現階段大學生的人生觀應該是積極的投身於祖國的社會主義現代化建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。這是新時期一個有理想，有知識的大學生應該具有的最起碼的人生觀。
四、作為當代大學生必須樹立正確的道德觀和價值觀。
發揚大無畏的奉獻精神和崇高的犧牲精神，為實現自己人生價值，應該到國家急需人才的企業和邊遠地區，發揮自己的聰明才智，為企業的發展和地方人民的脫貧貢獻自己的力量。因此，大學畢業生應樹立正確的價值觀、道德觀是企業、社會發展的需要。
樹立正確價值觀的方法如下：
1、首先應當以樹立正確的人生價值觀為目標，並嚴格執行不斷的完善自我。
2、無論對人對事都要樂於付出，始終堅信付出必有回報，成功來自於努力與付出。
3、要時刻保持積極、樂觀、豁達的心態，去看待和對待身邊的人或事。
4、樂於奉獻，做對別人、對社會有益的事，哪怕此事微不足道，對自己來說就是有意義的人生。
5、傳遞正能量，以社會正能量為自身嚮導，積極地去傳遞正能量和宣傳社會正能量。
6、世間萬物都有它的自身價值，價值有大有小，但不能勿以善小而不為。
7、人無完人，人生的道路上，個人的價值觀要不斷的修正與完善，才能樹立正確的人生價值觀。
5樓：濯楚雲
在我們這個年代，有很多新奇的事物吸引著我們，作為青少年我可能會去追求新鮮事物，所以我認為這是青少年對價值觀的一種模糊。
可以把大學生的價值觀念歸結為以下幾個方面：
1.在政治價值觀念上表現為：積極、務實的政治價值取向與政治選擇的功利化、政治心態的幼稚和不成熟井存 當代大學生關心國家的前途和命運，他們善於捕捉和接受新生事物，報紙、廣播、電視，特別是網路已經成為他們獲取資訊的重要工具。
政治思想上積極要求上進貫穿當代大學生成長的全過程。但也表現出政治選擇的務實化與功利化。亦有部分同學參與政治活動的熱情有所下降，積極性、主動性有待提高。
2.在道德價值觀念上表現為：較高的道德認知與較差的道德修養、踐行共存，在道德選擇和評價上存在矛盾和困感 當代大學生存在觀念與行為之間的脫節問題，他們在理論上認同的道德規範，往往不能變成實實在在的道德行為。
3.在職業價值觀念上表現為：迫求發展，崇尚創造的職業價值觀念與急功近利的求職心理共存 大學生普遍注重自身價值的實現，成才願望迫切。
緊迫感、競爭意識和自強精神明顯增強，講究效率、注重學習實效已成為當代大學生的主要價值取向絕大多數學生都渴望通過大學的學習來豐富和完善自己，佔領就業上的制高點，贏得發展上的主動權，以適應社會的競爭。而在此過程中有可能會出現社會上的惡習，為了出眾會不擇手段，病態競爭。
總的，利用我們現在的流行語來說，就是把格局開啟。並非就一定是說，用一些真理就能把一些事情說清楚，而是需要的是精神。
6樓：虐汛洩
1. 學好專業知識跟技能。大學生屬於學生群體，學生群體的主要任務就是好好學習。
大學生要好好學習專業知識跟技能，為將來從事本專業相關工作打好基礎，實現自己的社會價值。2. 多掌握幾門技能。
技多不壓身，大學生的課餘時間有很多，大學生可以趁著課餘時間多學習幾門技能。比如學習剪輯、設計、程式設計等。學習的技能越多，自身價值也就越大。
3. 多去圖書館，增長見聞，開拓眼界。書中自有**屋，大學圖書館是知識的殿堂。
大學生沒事的時候別老宅在宿舍刷劇、睡覺。多去圖書館轉轉，多讀幾本好書，增長見聞，開拓眼界。
7樓：類鴻暢
1．要有高尚的愛國情操；
2．要有強烈的集體觀念；
3．要有崇高的思想品格；
4．要有不懈的進取精神；
5．要有豁達的人生態度。
價值觀是人基於一定的思維感官而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辨別是非的一種思維或取向，從而體現出人、事、物一定的價值或作用。
價值觀具有穩定性和永續性、歷史性與選擇性、主觀性的特點。它對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用，決定著人的自我認識，直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求的性質。
大學生活。作為當代大學生，我們要追求遠大理想，堅定崇高的信念。大學期間，同學們都面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立，知識才能的豐富，發展方向的確定等。這些問題的解決，都需要科學的理想信念來引導。
我們要把個人的奮鬥志向與國家和民族的前途和命運聯絡在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯絡在一起，使理想之花結出豐碩的成長成才之果。
我們要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。維護國，家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。無論我們以什麼樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。
再者，領悟人生真諦，創造人生價值。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進取的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。
8樓：圓滾滾的豬吖
價值觀是基於人一定的思維感官之上做出的認知，理解，判斷或抉擇，也就是人認定事物判定是非的一種思維或取向，從而體現出人事物一定的價值或作用。作為當代大學生，我們應該樹立自己的正確的價值觀，在戰亂年代，由***為中華之崛起而讀書遊魯迅的我以我血薦軒轅。生活在和平年代，我們是幸運的，但是在這種和平年代，我們更應該樹立正確的價值觀，不要被這個花花世界遮住了眼睛，不要在這個大時代中隨波逐流，要堅定自己的信念，明確自己的目標，樹立正確的價值觀才是大學生的職責。
當代的大學校園好比一個小型的社模擬出一個校園社會包含人情交往，個人管理等。為了賠語出可以適應社會生活的大學生而設計這個小社會，以真正社會為基礎，但又不完全益致，作為未來社會的建設者，大學生肩負重要的職責，大學生的三觀也會影響未來社會的思想風氣，作為大學生社交圈子，無非是老師，同學，社團，所以我認為大學生的本質就是培養好社交以及汲取知識具體價值觀，每個人都不一致，因為每個人都是獨立的人，有自己獨立的思想，所以做好自己是最好的。
大學是一個激發自己的潛能和知識的地方，但是大學生擁有正確的人生價值觀，對於我們成長和學習也是極其重要的人生價值觀，也是一樣，個人的硬體實力健全的價值觀可以讓人心態平和，穩步前進，人生觀的巨集偉讓人奮進，充滿朝氣，如果沒有巨集大的人生價值觀，總會有***的為中華之崛起而讀書，我們並不求人走出社會，走出大學後，都會像***一樣優秀，但是如果連一個為中華之崛起而讀書一樣，充滿動力和熱情的聲音都沒有，學生們都死氣沉沉，毫無鬥志，嚴格遵守佛系鹹魚的人生觀，還怎麼去期待未來會有優秀的大學生走入社會呢？總之，身為大學生的你，一定要有自己愛，並且願意為之努力的事，無論外界有怎樣的看法，要堅定自己內心的選擇，不要為了融入某個圈子而放棄自我，要留給自己一個值得懷念的時光。
大學生的人生價值觀，大學生的價值觀是什麼？
正確認識集體主義和個人主義，劃清正當的個人利益與個人主義的界限。在一些大學生看來，提倡集體主義就是泯滅個性 否定自我，強調集體利益就是否認個人利益。要幫助當代大學生正確認識集體主義 轉變思想，首先就要實事求是地分析過去幾十年對集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處，讓大學生正確認識集體與個人的辯證關係。2...
大學生功利化對社會有哪些危害,大學生價值取向功利化的主要問題是什麼
個人認為，除非是社會物質條件極大滿足人民生活的需求，社會保障制度極大完善，使高等教育成為一種自身修養培養的手段而不是謀生的手段，才能解決這個問題 大學生價值取向功利化的主要問題是什麼 主要問題是在這個證書化的社會中，只有考試才是獲取體面職位的基本途徑。社會的評價體系一旦模式化，大學生的學習又怎能不模...
大學生學習健美操的價值
健美操的認識和學習方法 起初覺得自己去跳健美操很無奈 是因為老師第一堂課覺得我狠活潑 到現在愛上了，覺得每天你不讓我跳健美操都不行，自己都無法自拔，我覺得健美操跳起來真的很美很美，這就是我的感受不知道你自己什麼感受 本學期有幸我們美麗的體育老師又給我們教課了，而且是我最喜歡的健美操 第一節課，老師精...