1樓：呂屹
實際上高中相當作文都是沒東西要硬寫的，這主要是缺少經歷，缺少見解，反映不出來真正的思想，這有教育原因，感覺寫時比較難，又不得不寫，作文的目的是為了表達思想，表達感情，沒還要硬寫，有些脫離實際。為什麼要寫這一篇作文，因為想反映自己的思想感情，想好要寫什麼，如何表達，想好再寫，一些想好的方面可以先寫下來，沒想好不要硬寫，硬寫寫不出來好文章，還打消自信，接下來寫出來和加以整理就可以了，總結經驗教訓，慢慢寫文章的水平也就高了。
2樓：匿名使用者
我們的語文老師，很喜歡讓我們寫作文。
2天一篇300字小作文，4天一篇600字中作文，7天一篇1000字大作文，簡直魔鬼。
老師總能想到不同的作文題目給我們寫，她的靈感**大多來自於她昨晚看的電視劇，轉化為各種莫名其妙的題目，考驗我們大腦的想象力。
看，現在，她又一臉清爽地走上講臺，在黑板上寫下了我們本週大作文的題目：假如老師很喜歡讓你寫作文。
這次的題目讓人看著有點火大呢，同學們聳聳肩，一臉無語的表情。
回家後，我對著草稿紙，陷入了沉思。
我開始自言自語：「為什麼要寫這一篇作文。」越想越無法理解，越想越生氣。
終於，我開始大叫：「為什麼要寫這一篇作文！」跳起來戴上拳套開始打沙袋。
父母已經習以為常：這孩子，這麼喜歡鍛鍊身體嗎？
3樓：網友
我就是我，我有我的個性。
4樓：擾龍哲思
因為要讓我們鍛鍊一下。
5樓：匿名使用者
1.這是要修改病句嗎？還是有別的意圖？
2.「為什麼要寫一篇作文？」我問道。
6樓：但華樂
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋瀰漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。
我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。
可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖，我喜歡笨豬跳，我喜歡衝浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。
我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象徵，我不會象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨特的我。
為什麼我要寫作文
7樓：匿名使用者
寫作文是每一個學生的必經之路，並非是你一個人在寫作，我想你的苦惱在回於如何寫作。
寫好一篇作答文，首先在於知識量的積累，可以拿一個本子，看到的好詞好句，專家名言之類的都寫下來，看到好的舉例論證也都記下來，等寫議**的時候自然會腦袋浮現哪一個例子適合作文主題。
其次，寫作型別，我們常見的作文型別為記敘文和議**兩種。記敘文重在描述感情，可以通過故事來傳達，要學會運用排比，擬人，比喻，細節刻畫和描寫之類的寫作手法，每一個故事之後都表達一下你所要傳達的感情。
議**分為：總-論證-論證-論證-總的寫作模式，開頭可以是名人名言+自己的觀點，每一個論證前先加一個論據，如：身正為師，學高為範。
+自己的觀點+事例論證+總結自己的觀點。這樣就可以成為一個例子。
作文很好寫的，只要多讀多看，模仿寫作的方式即可。
8樓：匿名使用者
dao 1、像敘述一個回故事給好朋友聽一樣，口語。
答化的語言就像錄音，非常生動有趣； 2、語言幽默一些，增加趣味性，這樣的文章一定能好； 3、想像類的題目不要表現什麼主題，只要寫得有趣有益就行； 4、結尾段千萬不能用議論或表決心，最後仍然是描寫，與開頭呼應，如果與開頭基本相同，也很有特色； 5、文章要求你體裁不限，並不是說你想用什麼體裁就用什麼體裁，而應該根據「揚長」原則來完成； 6、寫文章是要充分的思考，起碼要一個小時的時間，
我的作文為什麼要寫
9樓：desperado丷
平常多積累，從生活中提取寫作的源泉。寫作最難的就是不知道內容寫什麼，很多人拿到題目立馬就寫了一大堆，但是卻偏題了。每一個人都是一張空白的白紙，如果你不多積累一點的經驗，不多多積累生活，你當然不知道寫什麼內容。
最簡單的積累方法就是多看看別人的優秀作品，抄襲固然是一件可恥的事情，但是這是有前提的，如果你把別人的作品原模原樣地拿過來，那就非常可恥，但是如果你把他人作品的精華吸收了，用自己的方式寫了出來，那麼這就是借鑑。
記錄生活，將生活中的點點滴滴都記錄下來。正所謂「好記性不如爛筆頭」，有些時候我們很容易就忘記一些事情，唯有把他們用筆記錄在本子上，我們才可以一直都記著它，當我們積累的事情多了，我們便有著更多豐富的經驗。
德國著名作家契科夫非常熱衷於記錄生活，他用鋼筆記錄了自己十年的生活，因此契科夫寫出的文章非常貼近生活，值得人們去思考。當然我們不需要做到像契科夫一樣，我們只需要從生活中提取寫作的靈感，讓寫作變得真實，充滿了人情溫暖，而不只是一味的胡編亂造。
為什麼要寫作文
10樓：匿名使用者
寫作文的意義：
1、文章的力量是不可估量的，寫作可以帶來感動是一方面，寫作對於我們還有更重要的意義，想要展示自我時，最有說服力的手段莫過於寫作。因此，不僅作家需要寫作，從事其他行業的也同樣需要寫作。寫得一手好文章，可提升自己的說服能力。
2、寫作是也是一門藝術。能給人帶來美的享受。
3、寫作能提高語言的表達能力，進而能提高與人交際的能力。
4、通過寫作還以提高悟性及理解能力。
5、有了悟性對學習理科或其他學科也都大有裨益。
6、語文若想考出好成績，寫好作文尤為重要。
那麼怎樣才能培養寫作能力呢？
背誦和抄寫、練習和模仿，是提高寫作能力的好方法。
久而久之能夠讓自己的每一個細胞感染文學的氣息……如何養成良好的習慣？
記住，一定要用手抄或使用電腦打，一口氣讀一大段作家的文章，再逐字逐句地抄寫在本子上或在電腦上打出來，經過這一過程，作家強烈的寫作風格會深深地印在你的腦海中。
這個辦法頗有效果。開始只是簡單地模仿，慢慢地經過大量練筆，你會發現有質的飛躍。
11樓：匿名使用者
因為語言學習要做到「學以致用」。
我們為什麼要作文？
我要寫有關花的作文,我要寫一篇有關花的作文450字
它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見。它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣嬌貴，更沒有桃花那樣妖豔。它太樸實無華了，它既沒有用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用豔麗的色彩來點綴自己。它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優點來默默奉獻給人們。每當八月時，人們總會聞到一股清香，那是它的存在...
我要寫一篇關於秋景的作文，取什麼題目好呢
秋天的圖畫。迷人的秋天。秋的來到 金秋十月。我愛你，美麗的秋天。秋 秋天的景色。美麗的秋天。秋天的美景。絢麗四季 秋景最美。秋 秋聲賦。秋景 金秋時節。春花秋月。秋天，豐收的季節，收穫的季節。秋天的風光。1秋天的思緒。2秋風送爽我心飛揚。3讓我們為收穫的季節謳歌。4金風裡滿眼絢爛。題目 秋韻。可以擬...
要寫作文 開頭怎麼寫，要寫一篇作文 開頭怎麼寫
開 頭 良好的開端是成功的一半 e5a48de588b662616964757a686964616f31333361326236,一篇文章的開頭是很重要的.文章有了好的開頭,不僅能帶動全篇,使文章順利,而且能抓住讀者,引人入勝.古人說的文章的 鳳頭 豬肚 豹尾 就含有這個意思.這裡,向大家介紹幾種比...