1樓：匿名使用者
原圖上距離為 220千米×1/1000000=22cm比例尺擴大到原來的2倍，實地距離不變，則圖上距離為原圖的2倍 即44cm
原圖上距離為 220千米×1/5000000=重繪後圖上距離為44cm ，則比例尺擴大到10倍，所以圖幅面積擴大為原來的100倍。
高中地理比例尺
2樓：匿名使用者
比例尺是圖上距離(單位是釐米):實際距離(注意單位也是釐米) 因此那道題是2釐米：40千米。
專 但是要都化成單位為釐屬米 因此是2:4000000=1:2000000 樓主你看你是不是少打個零 40千米應該是4000000釐米。
3樓：匿名使用者
不好意思bai樓主 我是二樓。
du的hwf6237279 當時沒看好題 原來圖上距zhi離是兩米。
dao 那就對了版 200釐米：4000000釐米 =1:20000 實在抱歉 如果覺得我的解釋可權以的話 希望能把分加到那號上 謝謝。
高中地理：比例尺放大一倍是什麼意思
4樓：匿名使用者
好的lz
比例尺放大一倍，意思就是縮放倍率增加一倍，相當於分母翻倍了。
舉例一張1:10000的比例尺，地圖上1釐米相當於實際的100米現在增大一倍那麼就是1:20000,1釐米相當於實際的200米對應地圖的幅圖減小到原來的1/4,或者同樣面積的地圖可展示的區域是原來的4倍。
地理怎麼看比例尺大小
5樓：匿名使用者
地圖比例尺。
的大小可通過比較比例尺比值的大小來確定。
比例尺的分母數。
回字較大，分子都是答1。比較比例尺大小時只需要比較分母就可以。如果比例尺的分母較大則比例尺較小，如果分母較小則比例尺較大小。
比如，1:10萬比例尺就比1:100萬的比例尺大。
地圖圖幅等大時，比例尺越大的地圖表示的實地範圍小，內容詳細。比例尺越小的地圖表示的實地範圍大，圖上內容比較粗略。
6樓：匿名使用者
先比較比例尺大小，分子相同，分母越大值越小，然後，值大的反應的詳細，區域小；值小的反應的簡略，區域大…
7樓：水雲間
要麼給出比例尺。
要麼會有圖上距離和實地距離，可以算出來。
8樓：匿名使用者
比例尺是表示抄圖上一條。
襲線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。
比例尺有三種表示方法：數字式比例尺、圖示比例尺和文字比例尺。一般講，大比例尺地圖，內容詳細，幾何精度高，可用於圖上測量。
小比例尺地圖，內容概括性強，不宜於進行圖上測量。
高中地理題，關於比例尺的
9樓：伊吹園月
d 1:1000 000 是1：500 000 的二分之一， 圖上距離除以實際距離等於比例尺回。
而現在實際距離不變，比例尺縮小到原來二分之答一，所以圖上距離也縮小到原先的二分之一。即圖上面積縮小到原先的四分之一。選d
10樓：清川淡水木
選b。可設實地面積為x,10000 1___可知，x=5000000000，x 500000同理可知，新圖。
回幅面積為5000平方釐米。答。
問一道關於高中地理比例尺的有難度的問題= =
11樓：匿名使用者
首先應明確這類題目是根據經度和緯度來大致判斷的，它可以用排除法來做。然後我們來一一分析各個圖：a：
緯度差是1度，經度差也是1度。b：緯度差是1度，經度差也是1度。
c：緯度差是4度，經度差也是4度。d：
緯度差是2度，經度差也是2度。現在我們可以根據四圖的經緯度差確定c的比例尺最小，d其次。把以可以把a和b排除了。
然後我們來比較a和b雖然a和b的經緯度差大小一樣，但是a和b差不多同樣大小的圖幅面積表示的面積卻不同。顯然b圖中表示的內容多於a圖，所是a的比例尺最大。這樣就可以得出四圖比例尺由大到小的排列是a>b>d>c。
最後再說一點：像類似這種題目都可以根據這種方法來做，正確率100%
12樓：匿名使用者
選第三個。。。精度相差比較大的，實際地圖就打。。。實際地圖越大，比例尺越小。。
高中地理比例尺問題。原比例尺為1：400000，圖幅面積放大到原來的4倍後，現在的比例尺是多少？
13樓：匿名使用者
圖幅面積指的是面積，比例尺對應的是長度，面積是長度的平方。所以圖幅面積放大到原來的4倍後，現在的比例尺擴大2倍；即1：200000
14樓：匿名使用者
原比例尺為1：400000
放大到原來的4倍後4：400000
化簡1：100000
15樓：匿名使用者
1：100000，圖上兩點間的實際距離縮短了。
高中地理比例尺放大與縮小的問題。
16樓：匿名使用者
比例尺的放大多少倍，等於分母縮小多少倍；地圖圖幅放大的倍數是其比例尺放大的倍數的（ 平方）
比例尺的縮小多少倍，等於分母放大多少倍；地圖圖幅縮小的倍數是其比例尺縮小的倍數的（ 平方）
希望對你有幫助。
17樓：匿名使用者
放大 縮小 到原圖復的n倍。
現比例尺=原比制例尺 乘 放大倍數 現圖幅面積= 原圖幅面面積 乘 放大倍數的平方。
除 縮小 除 縮小。
放大縮小 n 倍。
1+n 1+n
1-1/n 1-1/n
高中地理比例尺問題,請教一個高中地理中比例尺問題謝謝
放大指，若放大x倍，即所乘數為 1 x 放大到，即所乘數為x 縮小同理 在地圖上都已經幫你換算好了。例如 中國地圖上都會標示幾萬分之一，那就是它的縮小比例，然後也會附上比例尺，例如會有一個標尺如三公分長是代表在實際地表長度是30公里，2公分20公里於此類推。舉個例子這個問題應該能解決吧！1 1萬的比...
甲 乙兩地相距20千米，畫在比例尺是1 500000的地圖上
20千米 2000000釐米，2000000 1 500000 4 釐米 答 兩地的圖上距離是4釐米 故答案為 4 在一副比例尺為1 500000的地圖上,量出甲 乙兩地間距離是20釐米,而在另一幅地圖上 20 500000 10000000釐米 10 10000000 1 100000012時ba...
在比例尺是1 500萬的地圖上量得ab兩地的距離是1 2釐米，則a b兩地實際距離是（）千米
1 500萬 的比例尺意思就是說實際的大小被縮小了500萬專倍，1.2釐米放大500萬倍就是 1.2 500萬 600萬 釐米 60000 米屬 60 千米 即 a b兩地實際距離是 60 千米。滿意請採納，不懂可追問。謝謝！1.2 500 600萬釐米 6萬米 60千米 1.2 5000000 6...