1樓：隱隱鄉音
a、由圖可知根具有向重力性，莖具有負向重力性，a正確；b、根的向重力性體現了生長素對植物生長的作用具有兩重性，b正確；c、根向地生長能獲取水分和營養，莖背地生長能獲取陽光，因此兩者的向性運動都是一種適應，c正確；d、該實驗不能得出產生。
物理中實驗次數過少導致後果有哪些?(最好舉出相應例子)
2樓：匿名使用者
1.誤差較大；如測量課本的寬度，測量值和真實值相差較大，多次測量可以減小誤差；
2.總結不出所**的普遍性規律。如電阻一定時，電流跟導體兩端的電壓成正比，測量一組資料不可能總結出這一規律。而且一次測量，實驗具有偶然性。多次測量，才可得出普遍性的規律。
3樓：匿名使用者
1、誤差過大，得出錯誤結論。
2、忽視試驗中的關鍵性問題。比如，查德威克，做了很多實驗，不忽視小問題，於是就發現了中子。
4樓：king情義至上
會產生誤差 如驗證機械能守恆實驗 偶然受空氣阻力影響會很大 所以要多次做 典型的我記不清了 初中物理實驗和高中物理必修一二上有很多。
對照實驗為什麼數量不能太少
5樓：匿名使用者
數量太少的話就可能是所選物自身因素導致的，會干擾試驗。
而多選的話就可以忽略個別所選物的自身因素，從而提高實驗的準確性。
6樓：舞魅櫻翼
1.便於觀察。
2.減少變數之間的相互影響。
在科學課上，我們已經做過不少有趣的實驗了。請選擇其中的一個，將實驗經過寫下來。也可以寫自己設計的實
7樓：匿名使用者
」我們竊竊私語。「今天，我們要用這兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前，請大家先猜猜，我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺，看哪半個蛋殼先破呢？
」「口朝下的會先破！」大多數男生手指著那半隻蛋殼說著。「口朝上的先破！
」我的同桌斬釘截鐵地說。很多女生都坐著，猶豫不決。。「那好！
下面我們就來做一做，看看誰的答案才是正確的。」
老師叫了一名同學幫忙，他拿著。
8樓：匿名使用者
我們老師今天帶來了個蛋殼，說嗯，你們有沒有做過實驗啊？然後呢，我們說沒有，說了今天我帶你們做實驗……
9樓：匿名使用者
同學們，在科學課上我們做了不少有趣的實驗，相信這些實驗一定會給同學們留下深刻的印象。如果你是個有心人，也可以自己設計實驗。如果我們把實驗的過程記錄下來，那不是一件很有意思的事情嗎？
寫的時候可以按照實驗前、實驗中、實驗後的順序來寫。注意詳略得當，條理清楚。
寫作中應注意的事項：
雕蟲小技。一、按一定順序來寫。
泡泡老師： 這篇習作要求我們來寫一次小實驗，那我們應該怎樣來寫呢？
蛋寶寶：我們要按照實驗的步驟來寫。先寫實驗前的準備、再寫實驗的經過，經過部分要詳細來寫，最後寫實驗的結果。
月亮女孩：我認為，還要寫一寫這次實驗給我們帶來的啟示。
冰冰貓：說得很好，這篇文章讓我們寫自己做實驗的過程，所以說，實驗中最關鍵的環節要詳細描寫，要寫的精彩，才能夠突出這篇文章的重點。
泡泡老師：寫文章的時候，要注意按照一定的順序來寫，記一次實驗這篇按做實驗的順序來寫，文章的條理就會很清楚。同學們在寫得時候，要特別注意。
10樓：4399薩格羅斯
在科學課上，我們已經做過不少有趣的實驗了，但是還有一次實驗讓我流連忘返。
記得在星期五的一次班隊會的時候，我們舉行了一次科學實驗：「釣冰實驗」。老師要求我們帶線和鹽，老師準備杯子和冰。
一開始我聽到這個問題，心裡就出現了疑問：怎麼用鹽釣起冰呢？我十分好奇。
等啊等，終於等到了星期五下午的班隊會，我懷著好奇的心情聽著老師說的實驗過程，但由於心情太激動，沒怎麼聽進去。不一會兒，我便開始了實驗。一開始，我將線直接放在冰上，用手使勁將線往冰裡按，可是怎麼樣也不能把線按進去，心裡很是失望。
之後，我又拿指甲挖冰，想用指甲把冰挖開後，將線卡在縫隙裡，可是仍然沒有成功。最後我想到自己的身邊還有一些鹽，心裡便想到：鹽有什麼用呢？
於是我把鹽塗在了冰上，發現冰化了一點，我又將線放在冰上，再塗上鹽，發現我成功地將冰釣了起來，我激動地喊道：「我成功了，我成功了！」老師聽見連忙拿起手機，拍了一張照，拍完後，我拿我的「實驗成果」給同學們看，同學們看了，都問我怎麼做到的，我的心裡激動萬分，不過我的心裡仍然有個疑問，那就是為什麼鹽能化冰呢？
於是我在網上搜到了這些資料：鹽可以降低冰的凝固點，下雪天在馬路上撒鹽就是這個原理。往冰塊上撒食鹽，食鹽能使冰塊加速融化。
原來釣冰實驗是這個原理啊！
11樓：瑾玥や芸蔭
你可以去實踐啊，找來樟腦球，在螞蟻前面畫一條橫線，這是螞蟻會找不著方向，胡亂爬了 ，突破了樟腦球線，那麼你在螞蟻前面再畫一條線，或是一個圈，這時候又有什麼現象？
12樓：匿名使用者
可樂裡面放一些薄荷糖，可樂就可以變成一個可樂噴泉。
對照試驗如果數量少會出現什麼性
13樓：穰安
看你要設定幾個實驗組了，要保證每個實驗組和對照組的數量一致。比如你要設定10個，那麼加上對照就一共有11個組，將總的數量平均分成11份就可以了。自己想的，僅供參考哈。
根據什麼原則考慮加入溶質的量？太多或太少有何影響？如何獲得更準確的相對分子質量，如何安排實驗
14樓：爛醉
根據容器的容量考慮！一般是1l、2l或5l，還有就是溶液的濃度，一般在1mol/l左右，再有就是溶質（固體）的克重，太多會影響到溶劑的用量和配比的難度，太少影響精度，誤差範圍大。
初三化學：準備到實驗室製取一瓶二氧化碳。那麼選擇實驗藥品、確定實驗原理的原則是什麼(至少2條）
15樓：小賢
你好。實驗室製取一瓶二氧化碳，需要選擇的藥品有：caco3 hcl實驗原理：caco3+2hcl==cacl2+h2o+co2(氣體符號）
原則是收集到的氣體儘量純淨，少雜質！
為了**二氧化碳的性質，需要考慮二氧化碳的物理性質，如：顏色，狀態，味道，熔點。沸點，溶解度。密度等。
還需要考慮化學性質，如能與什麼物質起反應，是否有毒性等！
希望能幫上你！謝謝採納！
16樓：匿名使用者
如果是用啟普發生器，那麼固體藥品不能是粉末狀，且不能易吸水。
如果是普通製取，那要考慮是否要求二氧化碳乾燥或者是帶有水蒸氣也可以。。並且也要考慮氣體內還有什麼雜質。。
比如可以用碳酸鈣加鹽酸，然後把氣體通過nahco3容易還有濃硫酸就可以了啦。。
可是人生完美的事太少我們不能什麼都想要是什麼意思
這也是一種貼切的解釋。正因為我們人生有太多的遺憾，不能做到盡善盡美，所以我們要知足常樂。不搞笑，正合適。就是人生總會有缺憾，想事事順心，想要什麼就有什麼是不可能的唄，還能是什麼意思？沒有啊，就是說什麼事都不要追求十全十美，什麼事都不是十全十美的，知足就好，你的意思是他 她 太挑剔，眼光高 可是人生完...
什麼動物或植物至今不能養殖或種植的
理論上，一切都可以進行人工種養殖，最苛刻也不過是完全模擬野生環境而已。實際上，受制於地理 氣候等因素，很多東西都不能夠進行人工種養殖。你或許想賺錢，那麼，最好的選擇就是當地特色，比如山上有什麼品種是隻有本地才有的，或者是隻有本地的效果才是最好的，而之前又沒有人工種養過的，即使是最困難的存在，你只要把...
什麼食物或水果不能一起吃，吃榴蓮不能和什麼水果一起吃
吃榴蓮不能和以下這些食物一起吃 螃蟹 山竹 狗肉 牛奶 可樂 茄子。1 榴蓮 螃蟹 榴蓮不能和螃蟹一起吃，螃蟹屬於寒性非常大的食物，兩者一起吃的話，很容易導致嚴重的胃部不適。2 榴蓮 山竹 榴蓮和山竹一起吃會引起便祕。因為這兩種水果都富含纖維素，在腸胃中會吸水膨脹，過多食用會阻塞腸道，引起便祕。3 ...