1樓：主持人馬紹元
近日，一段酒店裡女孩被3個人輪流圍攻的**在網路上流傳。**調查後發現，不管打人的還是被打的，都是未成年學生。女孩被打，是因為打人者懷疑她說了別人的壞話。
2樓：夏沫小夏
校園霸凌會讓青少年持續處於警覺狀態，注意力無法集中，常常伴有焦慮，抑鬱情緒。對學習失去興趣，不想去上學。對孩子的社會功能產生較大的不良影響。
3樓：綜合
校園霸凌對於青少年的心靈傷害很大，會讓青少年變得自閉、孤僻的性格，不願意去和別人交流，變得越來越膽小，甚至造成陰影，嚴重了甚至會選擇輕生。
4樓：每日話題心說
變得膽小怯懦；不愛思考，依賴性強；亂發脾氣，鬧情緒；做事情注意力不集中；會厭學、自閉。
談談校園欺凌暴力行為會對未成年人造成什麼傷害？
5樓：匿名使用者
欺凌暴力行為。會給。
未成年人的心理。和身體上造成傷害。我們要加強對未成年人的身體和心理上的保護。
對社會上的一些不良的非法，現象，作鬥爭。積極地配合公安機關司法機關。打擊。
對未成年人的。犯罪行為。給未成年人。
一個良好的成長的。生活環境。是我們每一個公民。
應盡的義務。
校園欺凌會造成怎樣的後果？
6樓：潤華老師
校園的欺凌的危害，第一，會讓那些弱小的學生經常受到別人的欺負。
第二，這種現象會在學校裡面形成，一種不好的帶頭作用。
第三，受過欺負的學生，以後會在自己的心裡產生不可磨滅的記憶。以後會對他的人生影響。
提問我不知道這算不算校園欺凌。
我有一招沒去，然後同學告訴我他們要來打我。
提問然後我說看我不順眼，然後在宿舍裡堵了我兩三回了。
提問我不想住校了，我怕住校他再來報復我。
提問我心理有沒有問題啊，我現在特別害怕，不想住校了不知道怎麼跟家長說，我就怕告訴老師之後，他們再來報復我回答不會，不會，他們不敢報復。
這個你相信我就可以了。
告訴家長，告訴老師，以後他們不敢報復你。如果他們報復的話，你就可以報警。以後他們會就會留下黑名單。
這樣他們以後和不好在社會上立足了。
7樓：詩雅諾曦
身心影響：恐懼，消沉抑鬱，創傷後遺症，憂慮，胃痛，吸毒，酗酒，自殘，自殺，自己也成為欺凌者，可能是校園**案劰原因之一，2.其他影響：常常缺席，對老師不敬，訴訟。
校園欺凌給孩子造成什麼樣的傷害
8樓：錦羿航成
對孩子影響挺大的，嚴重的需要換學校。造成孩子自卑，厭學，恨世等等多種原因！
校園霸凌對孩子的成長有什麼影響？
9樓：i迴響
校園霸凌對孩子成長的影響是：校園欺凌會對受傷害的孩子心理造成不可彌補的傷害，從而引發心理問題、影響健康，甚至於影響人格的發展。對於這些傷害，有些樂觀開朗的孩子可能會隨著時間而慢慢淡忘，這是我們大家都願意看到的。
但對於有些原本就內向、害羞、怕事的孩子可能會跟隨自己一輩子，因為這件事變得更加內向，不願與人交流、與人交往，從而消沉抑鬱，創傷後遺症。就單論一個抑鬱症（抑鬱症又稱抑鬱障礙，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特徵，是心境障礙的主要型別。臨床可見心境低落與其處境不相稱，情緒的消沉可以從悶悶不樂到悲痛欲絕，自卑抑鬱，甚至悲觀厭世，可有自殺企圖或行為；甚至發生木僵；部分病例有明顯的焦慮和運動性激越；嚴重者可出現幻覺、妄想等精神病性症狀。
）可見有多可怕，您願意您自己的孩子患上這樣的病症嗎？校園欺凌不是單單是一兩個案例，它是有傳染性的，被欺凌者自己也會成為欺凌者，旁觀者有些漸漸也會成為欺凌者，這是一個惡性迴圈，如果不加以制止，會愈演愈烈。
10樓：匿名使用者
在成長方面不會有太大影響。可是在孩子們的心理會嚴重造成困擾，抑鬱、焦慮和自殺風險。
11樓：網友
有很大的影響。主要是心理方面的，因為校園讓我們成長的方便很多，校園霸凌會讓我們發展緩慢。
12樓：百浪多息
會對孩子的生活產生很大的影響，孩子會受到大家的孤立，性格會變得孤僻，學習成績下降，總是處在一種恐懼之中。
13樓：珠珠很愛他
校園霸凌對孩子會造成很大的影響，尤其是心理方面的，很可能是一輩子的陰影。
14樓：伊利呀
對孩子的心理健康會有很大的影響，對孩子日後的成長，以後的生活及工作都會有很多的不良影響，對孩子事物的的認知也會有不良的影響。
15樓：雪花開滿園
在成長方面不會有太大影響。尤其是孩子們的心理方面就會留下陰影。會變得性格內向，懦弱，不敢跟人說話。
晚上的作業校園暴力對青少年造成什麼危害
16樓：網友
（一）厭學現象。受害者讓校園裡的暴力現象嚇怕了，因此不敢去上學，上課也不敢主動提問題，子更小，最後導致輟學。
（二）學習效率下降。學生每天都處於緊張的迴避、逃避、躲避狀態，學習精力分散，學習效率自然下降。
（三）學校正氣受壓抑，邪氣上升。學生不是在團結的氣氛中，比學習、比智慧，而是在霸道的環境中比拳頭、比地位，班級風氣、學校風氣無形中自然偏離了方位，邪氣不除，正氣難正。
（四）學生人格扭曲。當學生受到無端欺辱時，其他同學由於害怕報復，不敢挺身而出主持公道，正義感被泯滅。周圍都是冷漠的眼神，「打去吧，打死償命，與我何干。
」同情心、團結協作精神都一剎那轉變為倚強欺弱，人際關係淡漠，相互勾結、利用，一旦被壞人利用，將極易走上犯罪道路。
（五）爆發惡性事故。由於多次受到欺辱，受害者壓力很大，等壓抑達到不能承受時，就會產生報復心理，寧肯魚死網破，鋌而走險。小者找上更多的人打擊對手，大者致人死命。
這些事件的發動者，往往都是平時的受害者，由於一時的衝動，闖下了大禍。衝突中，如果雙方的社會關係、家庭勢力參與進來，將會釀成更加嚴重的後果。
這些暴力行為，雖然都是些偶然現象，處理不好，其危害性卻遠不只是學生所受到的屈辱和痛苦。那種「樹大自然直」,忽視適時教育的觀念，將喪失教育的有效時機。
望採納，十分感謝。
17樓：辰羊遊戲
校園暴力對人的危害有多大？不幸的童年需要一生的時間去**！
校園欺凌的含義，校園欺凌會造成怎樣的後果
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這是一種嘗試，可能會很難，但是這也是一種寶貴的經驗 對於青少年創業談談你的看法，只要看自己能力去創業 創業好多種 有能力，還要靠網路宣傳 作為新時代的青年應該怎樣看待創業和就業？可以說創業和就業是相輔相成，今天的就業是為了明天的創業。今天的創業是為了今後的長久就業。只是現在的你不知道是在給自己怎樣創...
如何疏導青少年的自尊心
什麼都有兩面，自尊心也是一種驅力，內心的不平衡是帶來改變的契機，可以作為學習成長的動力，但是自尊心過強以及錯誤的觀念會造成消極的心理防禦出現，對學習成長不利。消極的心理防禦主要維護的是自身的能力 價值，所以我覺得，解決辦法有以下幾點 觀念的改變 1 能力不是定格的，是發展變化的。2 解決問題的能力 ...
青少年與校園健康生活，一個健康的校園生活是怎麼樣的？
1.不能隨地吐痰2.不能進未成年人禁止入內的場所 如 網咖.歌廳.等 3.不學社會上不良的事 如 捲髮.染髮.學黑幫等 4.同學之間不打架 團結 互相幫助5.遵守校規遵守法規6.聽父母老師的話7.走廊不跑跳打鬧8.要有給你一些資料，僅供參考 1 主題 1 改善文化環境 人人有責 2 營造良好的文化環...