1樓：愛星期六的下午
漢字文化博大精深，源遠流長，教學中如果能深入淺出地滲透一點漢字學知識，不僅有助於學生準確地理解掌握漢字的形、音、義，還能讓學生領略古代造字者的智慧，讓教學更靈動，更具文化氣息。一、尋根源，正確釋義我們現在的識字教學，大多為機械教學、死記硬背、忽略形義、重趣輕理。王寧教授就認為：
「隨意亂講漢字，只顧趣味性，不顧科學性；只圖一時的好記，不管記住的是否合乎道理，最後是前面教了，過些年再去糾正、去重新清理。這當然不是一種好辦法。」筆者小時候在學習「照」字時，就流傳著這麼一個順口溜：
「一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，流下四滴血。」它至今仍為學生所津津樂道，還被不少教師作為記字竅門在課堂上大為推廣。「照」字這麼解釋，雖然有助於記住字形，但卻曲解了字義，隱藏著思想問題。
教師應提示學生結合生活，聯想「照」離不開太陽和火(「灬」是火的變體)。「日」和「火」正是古人造「照」字的構形字元，字形與字義在這裡緊密相連。「召」是它的聲符，起示音作用。
正確理解「照」字，對學生以後學習「日字旁」和「四點底」的字(如明、晴、曬、時、煎、熬、燻、熟、蒸)打下了科學的基礎。
2樓：匿名使用者
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
詩歌文學常識是什麼
3樓：匿名使用者
詩歌體裁及思想情感。
4樓：匿名使用者
作者，朝代，文化背景，什麼的。
5樓：mm白素貞
答案是：
詩歌是與**、（散文）、戲劇並列的一種文學樣式。它集中地反映（社會生活），包含著作者強烈的思想感情，富於（想象），語言凝練而形象，具有節奏韻律，一般分行排列，可以歌詠朗誦。
中國古代詩歌對現代文學的影響
6樓：靜烽
第一，主題偏向。古代詩歌的主題大多壯志難酬。
和兒女情長，在此對現代詩歌創造的主題指擬了一定的方向性，也就是現代抒情詩和愛情詩。第二，意境意像。古代詩歌已經把意境提升到一個相當高的地位，現代詩歌繼承了這一點並將其延伸。
一首詩歌好不好，關鍵在於意境好不好，在於它是否輕易、清晰地將讀者帶入作者的世界。第三，審美取向。古代詩歌千年歷變，什麼是美，什麼是醜已在人們心中留下了不可磨滅的印記，自然在現代詩歌中也體現得比較明顯。
比如要歌頌什麼，必然是大家同聲叫好的；鄙視厭惡什麼，必然是眾所唾棄的。
個人淺見。
7樓：準準
中國古代之所以會有文言文，詩歌，主要原因是因為紙太少了，會寫字的人也不多，所以要用最短的詞來表達記錄一些言行，思想。對現在文學的影響一方面傳播並記錄古人的一種思想，有一定的教育意義，給現代文學開創了一種文言方式。
中國文學、詩歌、古詩、文學作品怎麼排順序
8樓：登哥啊啊啊啊
順序：中國文學》文學作品》詩歌》古詩。
一。 含義：
1、文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實，表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等，都是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。
2、文學作品(literature,literary works)，指散文或詩歌或**或戲劇等形式的作品，尤指形式或表達優美並表現具有永久或普遍興趣的作品。
3、詩歌是一種大的文學樣式。它要求高度、集中地概括、反映社會生活，飽含著豐富的思想感情和想象。
4、古詩在時間上指2023年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。
二。 區別：
1、古詩詞是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。詩按音律分，可分為古體詩和近體詩兩類。古體詩和近體詩是唐代形成的概念，是從詩的音律角度來劃分的。
按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩。
2、「古典詩」與「現代詩」的比較：「詩」者皆為感於物而作，是心靈的映現。「古典詩」以「思無邪」的詩觀，表達溫柔敦厚、哀而不怨，強調在「可解與不可解之間」。
「現代詩」強調自由開放的精神，以直率的情境陳述，進行「可感與不可感之間」的溝通。
3、文學作品，可以是獨立的個體，如a故事，叫民間文學藝術作品。
文學，是談整體的概念了，如a故事，體現了對民間傳說及口頭詞彙的借用藝術。
9樓：我等著你愛人
文學作品包含中國文學，中國文學包含詩歌，詩歌包含古詩。
10樓：**
文學作品，中國文學，詩歌，古詩。
古詩中的文學意象
11樓：匿名使用者
古代詩歌中一些常見的意象主要有：
1、 樹木類：
樹的曲直：事業、人生的坎坷或順利。
黃葉：凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝。
綠葉：生命力、希望、活力。
竹：氣節、積極向上。
柳：送別、留戀、傷感、春天的美好。
折柳：是漢代惜別的風俗。後寓有惜別懷遠之意。
「楊柳」：傷別情懷。
堤柳堆煙：能觸發往事如煙，常被用來抒發興亡之感。
紅葉：代稱傳情之物，後來借指以詩傳情。
松柏：堅挺、傲岸、堅強、生命力。
松：松樹是傲霜鬥雪的典範，自然是眾人謳歌的物件。
李白《贈書侍御黃裳》：「願君學長松，慎勿作桃李。」韋黃裳一向諂媚權貴，李白寫詩規勸他，希望他做一個正直的人。
三國人劉楨《贈從弟》：「豈不罹凝寒，松柏有本性。」詩人以此句勉勵堂弟要像松柏那樣堅貞，在任何情況下保持高潔的品質。
梧桐：梧桐是淒涼、悽苦、悲傷的象徵。
如王昌齡《長信秋詞》：「金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。
」寫的是被剝奪了青春、自由和幸福的少女，在淒涼寂寞的深宮裡，形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題，烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思《雙調水仙子。
12樓：匿名使用者
李白是 杜甫是唐代詩人。
中國古代詩歌對中國文學創作有何影響
古詩的起源
13樓：匿名使用者
中國最早的詩歌起源於勞動，先民在勞動的過程中，為了降低疲勞，增加勞動的樂趣，在集體勞動的過程中，用歌唱的形式直接孕育了最原始的詩歌。
隨著時代的發展，詩歌內容越來越豐富，種類也越來越多，詩人們自然也越來越多，他們或因風格相近，或因時代相同，或因同鄉好友，或因父子師生，而各自被歸人不同的流派，這些流派、有前有後，有大有小，地位也有高有低。下面從各個時間段對這些詩歌與流派進行劃分。
詩是一種文學體裁，其按照一定的音節、聲調和韻律的要求，用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的現象來高度集中的表現社會生活和人的精神世界。在中國古代，不合樂的稱為詩，合樂的稱為歌。
14樓：
詩是文學基本體裁之一。《詩大序》：「詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩。
」詩和歌的不同之處是：詩以誦為主，歌以唱為主，所謂詩要誦其言，歌要詠其聲。詩多為有感而作。
詩是一種最普遍的藝術，如陽光一般灑落在人類社會的每一個角落。
我們的祖先——原始人類對許許多多的自然現象，如風、電、雷、雨等無法理解，於是 統統把這一切歸於神明。出於敬畏，原始人類唱歌跳舞地對神明唱出頌歌，表達了人們的期望——風調雨順，獲得豐收等等。這便是詩的起源。
詩歌源於宗教。還有一種形式，起源於勞動。原始人一面勞動，一面發出單純而有節奏的呼叫，以忘卻勞動帶來暫時的痛苦和振奮精神，協調動作。
漸漸這種單純而有節奏的呼叫聲，發展成為模仿勞動本身的聲音和表達勞動者本身感情詩歌。魯迅先生曾經說過「詩是韻文，從勞動時發生的；**是散文，從休息時發生的。」所以我們說，詩是普遍的藝術，是一種最為古老的文學藝術樣式。
詩最本質的特徵是抒情美。無論是**、散文、戲劇、最優美之處，無不閃現出詩的光環來。因而詩是文學中的文學。
在藝術領域中，詩無所不在。詩美是藝術美的普遍因素的最高體現。詩歌的美也不時出現在非文學藝術的領域中，科學著作中的精美片段，甚而在人的生活狀態、工作狀態中也散發出智慧光彩都有詩的蹤影。
詩並不是只在詩裡，而且抒情美是一切文學樣式和藝術型別的共同質素。所以，詩是一種普遍的藝術，甚至是超過藝術疆界的藝術．
中國文學，詩歌，古詩，文學作品按順序排列
15樓：匿名使用者
文學作品，中國文學，詩歌，古詩。
16樓：匿名使用者
文學作品 詩歌 古詩 中國文學。
文學上，中國古代詩歌有哪些型別？
17樓：小雨薇薇來
文學上，中國古代詩歌有兩大型別，即現實主義和浪漫主義。
現實主義以《詩經》和杜甫詩歌為代表。
浪漫主義以《離騷》和李白詩歌為代表。
關於電壓源方向的問題，關於電壓源電流方向問題
i 設定為順時針方向，即列kvl時每個元件上端電壓以入 出 為參考，電壓源極性固定不變，跟參考極性相同時以 值列入，相反時以 值列入，所以us1是 us2是 電阻全 在計算時可以自己設定一個迴路方向，迴路中的電壓源電壓方向和設定方向相同，進行算數運算是就用正數表示，相反就取負號 如果原來是負值，此時...
哪些古詩中含有「武陵源」一詞，有哪些關於「武陵源」的詩句？
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關於散步的古詩，關於夢想的古詩
圖數中迴圈程式怎麼用？追究原因，是因為他們沒有兼濟天下，感恩社會，造福人民之心授諦 秋夜寄丘員外 韋應物 懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應未眠。臥小齋 白居易 朝起視事畢，晏坐飽食終。散步長廊下，退臥小齋中。拙政自多暇，幽情誰與同？孰雲二千石，心如田野翁？宿東亭曉興 白居易 溫溫土爐火，耿...