1樓：蕾蕾
牽動我內心的聲音
走在繁華的大街上，充斥於耳邊的是過往車輛的鳴笛聲，和那千篇一律的小吃叫賣聲，走進菜市場耳膜已超出它所能承受的分貝。不知從那一刻起，我對這「繁華的現代之聲」感到稍許厭倦乃至反感。於是，我開始懷戀語文課上老師描述的「高山流水」……
清晨的第一縷陽光透過密密疏疏的葉子懶懶地掛在早已泛黃的枯葉上，山風一吹，我聽到了數尺枯葉磨肩擦掌的聲音，那聲音如此悉碎。聽著這拼不起的風景，我淡然一笑，殘缺裡的完美，我久違了的聲音。葉在顫抖，那不是風的撫摸，而是畫眉在枝丫上的跳動，那也不全是畫眉的跳動，而是它為畫眉的歌聲歡欣鼓舞，那聲音甜美而婉轉。
打破晨的寧靜。我全面陶醉，躺在數尺後的枯葉上，入睡了。
晌午，濃烈的陽光灑在我的臉上，肩上，用它那蒼脆的聲音把我喚醒，繼續我的旅行，尋找天然之音，來到溪邊，流水在嬉戲，像我一樣光著腳丫。我衝著它們笑了笑，隨後它們也叮叮咚咚地笑了起來，那聲音直蕩心扉，我感到甜甜的涼涼的。現在回想起來，那聲音就像大音家貝多芬的田園交響曲，柔而美。
就在我遐想的片刻，我聽到了數聲「哞哞」的叫聲，是兩頭小黃牛，呵呵，那聲音把小溪的笑聲給嚇跑了。那「哞哞」的叫聲是對這和諧的田園風景安逸的表現吧！不絕於耳的還有黃牛背上的小牧童笛子裡飄出的牧歌，他雙眼微閉，我想他陶醉在這美景之中。
坐在溪邊兀起的巨石上，我看到了遠處的美景，那是一片泛黃的稻田，即使離得有些遠，但我依然能感受到那淡淡的稻香。我還聽到了豐碩稻穗上蟬蟲們的求之讚歌，我想我也應該唱「知了，知了。」可是，我知道了什麼？
也許，蟬兒們知道。
夜，垂下了她華麗高貴的舞裙，她在參加這夜的盛宴，晚風吹來，陣陣涼爽，驅走睡意，你聽，男高音，女高音組成一個合唱團，是的，那不單單是蛙聲，那不單單是夜鶯歌聲，那是一首秋日戀曲。
夜伴著最後一抹月色入睡了。等待她的是一個讓世人為之懷戀的清晨，一個華麗的伊始。牽動我內心的聲音來自大自然，來自於寧靜，清新的田園。
以陣催促聲把我從這樣和諧的夜驚醒，「先生，您不可以在超市內抽菸。」「怎麼不行，抽菸也犯法嗎？我又不是在這生活做飯，md！」……
我放下手中的「田園風光」拼圖，耳畔響起了那清脆的聲音「知了，知了……」您，是否也能聽見
牽動我內心的聲音
盲人是最容易見到上帝的人。
——題記
在這個世界上，有著許許多多的聲音。有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動聽悅耳的樂曲聲；但是，這些聲音對於我們來說已經習以為常了。
忘記有誰曾經說過，盲人是最容易見到上帝的人。其實仔細想想，說這句話的其實是有原因的。我們很容易從聆聽波利切的歌聲中得出這種結論。
波利切的嗓音，彷彿是從很遙遠而又很近的地方飄出來的，很熟悉也很清明，不是熾熱，不是寒冷，不是柔情，更不是堅韌和剛毅，而是溫暖，散發著一種夕陽中聖殿的光芒。還有安詳，那種柔柔的，但這點熱氣的暖風，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎裡去。就像有一雙上帝之手，託著你的心在撫慰。
這對你的所有思緒都不重要，就這樣一直沉浸，沉浸到自己的內心深處。
這是一種回家的感覺。
這種感覺，竟然是一個盲人帶來的。這位義大利歌手，在十二歲時就雙目失明，在此以後，他一邊唱歌，一邊攻讀學位。直到他三十歲取得法學博士後，他突然意識到自己這一輩子最最重要的事情就是唱歌了，然後他拜帕瓦羅蒂為師，向大師學習發聲方法，直到登上歌壇的頂峰。
我一直在想，究竟是什麼力量促使波利切選擇歌唱作為自己的生存方式。聆聽了他的歌聲，我絲毫不懷疑他是見過上帝的人，歌聲如此安詳、篤誠、平和，才有一種難以言傳的安寧和誠服，才有一種澄明的光輝。除此之外，還有一種空前的喜悅——不是狂喜，是一種平和的喜悅。
這種喜悅，不是來自外部的，而是從內心中生長出來的。在這種喜悅的力量中，波利切只要歌唱就足夠了，滿懷深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一臺機器，一臺由上蒼製造的完美的發聲機器，而他全部美妙的聲音來自於上蒼，一個完美的影子世界。
盲人是最容易見到上帝的人，因為他們不會被這個散著虛假光澤的表象世界所迷惑。他們可以一直內省自己，反觀自己，見到自己心靈中的光。波利切的動人的歌聲時時刻刻烙印在我的心裡，他純樸的歌聲，每每憶起，總會牽動我的內心。
2樓：匿名使用者
世界上的聲音有千千萬萬種，有汽車的喇叭聲，有動物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說笑聲......但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走，而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽，再也不會是昨天曾升起的太陽，昨天的太陽永遠不會再升起來了！
記得在上小學的時候，從不懂得珍惜時間，每次週末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時間還多的是，結果，最後一天晚上作業還有一大堆。那個時候，總是幻想時間倒流，心裡確實很是後悔，但都沒有從實際解決問題，所以，這次的經驗教訓沒有吸收，一樣的錯誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最後一天了，我還沒寫完任何作業，這次我可吃了大虧，改掉了這個毛病。
然而，新的問題出現了，我總是玩一天，再寫一天作業，一點規律，結果因為沒有時間觀念，耽誤了很多的時間，費了很多的精力，結果還是一事無成。
之後，我明白了：時間就是生命，時間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時間，爭分奪秒。
滴滴答答，我的心裡有一個小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心裡時時刻刻要我記得那慘痛的教訓，抓緊時間，努力學習！
描寫聲音的作文，600字左右，急急急！今天要！
3樓：d調jay_倫
你不會自己編啊 ？你可以寫暴雨為題目。
4樓：匿名使用者
下課了。同學們爭先恐後地走出門外。有的同學在做有趣的遊戲；有的同學在跳繩；有的同學在你追我趕；還有的同學……活動大廳上充滿了歡聲笑語，熱鬧極了！
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」上課了。同學們都紛紛地跑進教師，這節課是**課，我坐在**教室裡，看著窗外的景色，聽到知了在樹上「知了，知了……」地叫著，像是在向我問好。見到柳枝垂下來，像是在給我敬禮。
我還看見蔚藍的天空有飛機飛過，飛機穿雲破霧，一掠而過，「隆隆」地響。我聽見了公路上大貨車和小轎車的喇叭聲，小轎車向大貨車叫「爸爸，爸爸……」大貨車向小驕車叫「弟弟，弟弟……」
**老師來了。我拿起書，排好隊，踏著輕快的腳步到**教室上課。**老師在鋼琴上彈奏著一首美妙的琴聲，我們陶醉在美妙的琴聲中，也跟著一起唱起了優美動聽的歌曲。
**老師彈奏的琴聲像海浪一樣翻滾，又像吹來了一陣風，下起了一場雨。「啊，真美妙！」
我正在陶醉在美妙的琴聲中，忽然「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」一眨眼，下課鈴響了，時間過得真快啊！一下子就下課了。在下課的10分鐘裡，老師彈出的美妙的歌聲，還一直在我的耳邊迴響。
聽聽（ ）的聲音，作文600字，急急急！！！！！！！！！！！！
5樓：徐徐佳敏兒上鋪
那是一個普通的早晨，我和許多人在路邊等車。薄薄的晨霧裡讓我感到一絲壓抑。車終於來了，我跟在一位中年男子的後面，擠上了車，車裡的人擠得像罐頭裡的沙丁魚。
這個中年男子很魁梧，他左手拿著油餅，右手拎著學生的書包，用身體護著前面一個戴著黃帽的男孩子，他的動作好像遊戲中老鷹捉小雞的雞媽媽，撐開雙臂，努力地保護著身後的孩子。 不知為什麼，他剛一上車，就有人給他和小男孩讓了座。我也順勢到了他的身邊。
「爸&hllip;&hllip;爸――」，我只聽見一種很沙啞，很難聽的聲音，好像在地下壓抑了多年。「爸&hllip;&hllip;爸――！」，那個孩子一聲接一聲地吃力地叫著，我忍不住側過頭，看著孩子吃力的樣子，我認為他是個試著發音的啞巴。
他仍用盡全力地發出既不準確又不動聽的「爸爸」的喊聲。大人微笑地看著孩子，手裡握著一條手絹，不時地在孩子下巴上抹一把，擦去孩子臉上汗。 他們就這樣旁若無人地說著話，絲毫不在乎旁人投來異樣的目光。
「爸――爸――&hllip;&hllip;車――」孩子又說話了，他興奮地用手指著窗外那些花花綠綠的來來往往的車輛。 「那是轎――車――，那是摩――託――車――，那是大――貨――車――，&hllip;&hllip;」爸爸慢慢地告訴兒子。 「找――車――」孩子學著說，儘管發音不準。
「大――臥――車――」，就這樣孩子吃力地重複著。 站在旁邊的我，心裡很不是滋味，眼睛變得模糊起來。也許是為命運的不公而憤憤不平，也許是被這位父親的愛心與耐心所感動。
聽著這愛的聲音，看著這感人的一幕，我不禁想起了汪國真的一首詩： 有一種語言 只有你能懂 在最平凡的字眼裡 隱藏著最偉大的愛
6樓：匿名使用者
最佳答案走在繁華的大街上，充斥於耳邊的是過往車輛的鳴笛聲，和那千篇一律的小吃叫賣聲，走進菜市場耳膜已超出它所能承受的分貝。不知從那一刻起，我對這「繁華的現代之聲」感到稍許厭倦乃至反感。於是，我開始懷戀語文課上老師描述的「高山流水」……
清晨的第一縷陽光透過密密疏疏的葉子懶懶地掛在早已泛黃的枯葉上，山風一吹，我聽到了數尺枯葉磨肩擦掌的聲音，那聲音如此悉碎。聽著這拼不起的風景，我淡然一笑，殘缺裡的完美，我久違了的聲音。葉在顫抖，那不是風的撫摸，而是畫眉在枝丫上的跳動，那也不全是畫眉的跳動，而是它為畫眉的歌聲歡欣鼓舞，那聲音甜美而婉轉。
打破晨的寧靜。我全面陶醉，躺在數尺後的枯葉上，入睡了。
晌午，濃烈的陽光灑在我的臉上，肩上，用它那蒼脆的聲音把我喚醒，繼續我的旅行，尋找天然之音，來到溪邊，流水在嬉戲，像我一樣光著腳丫。我衝著它們笑了笑，隨後它們也叮叮咚咚地笑了起來，那聲音直蕩心扉，我感到甜甜的涼涼的。現在回想起來，那聲音就像大音家貝多芬的田園交響曲，柔而美。
就在我遐想的片刻，我聽到了數聲「哞哞」的叫聲，是兩頭小黃牛，呵呵，那聲音把小溪的笑聲給嚇跑了。那「哞哞」的叫聲是對這和諧的田園風景安逸的表現吧！不絕於耳的還有黃牛背上的小牧童笛子裡飄出的牧歌，他雙眼微閉，我想他陶醉在這美景之中。
坐在溪邊兀起的巨石上，我看到了遠處的美景，那是一片泛黃的稻田，即使離得有些遠，但我依然能感受到那淡淡的稻香。我還聽到了豐碩稻穗上蟬蟲們的求之讚歌，我想我也應該唱「知了，知了。」可是，我知道了什麼？
也許，蟬兒們知道。
夜，垂下了她華麗高貴的舞裙，她在參加這夜的盛宴，晚風吹來，陣陣涼爽，驅走睡意，你聽，男高音，女高音組成一個合唱團，是的，那不單單是蛙聲，那不單單是夜鶯歌聲，那是一首秋日戀曲。
夜伴著最後一抹月色入睡了。等待她的是一個讓世人為之懷戀的清晨，一個華麗的伊始。牽動我內心的聲音來自大自然，來自於寧靜，清新的田園。
以陣催促聲把我從這樣和諧的夜驚醒，「先生，您不可以在超市內抽菸。」「怎麼不行，抽菸也犯法嗎？我又不是在這生活做飯，md！」……
我放下手中的「田園風光」拼圖，耳畔響起了那清脆的聲音「知了，知了……」您，是否也能聽見
憧憬八年級作文左右，憧憬八年級 作文 500字左右
一直都很懼怕死亡，害怕一下子一片黑暗，然後永遠消失在這個一直存在的世界。然而又不滿意現在的生活。不喜歡面對人群，即使是一群熟悉的人。一直都很憧憬。希望到樸素的地方好好長居，過著清靜的生活。無人打擾，一直就過著自己嚮往的生活。好像任何人都有一種自己嚮往的生活，而那種生活往往就跟自己現在的生活造成強烈對...
你好八年級作文,你好八年級600字作文
告別朝夕相處的小學，步入一個嶄新而陌生的初中學校，我擔心起來 我會和同學們相處的很好嗎？我的學習會跟上嗎?帶著這個的疑惑，我走進大門，看見的是一座高大的教學樓和一座綜合實驗樓，在教學 樓的後面是一個色彩鮮豔的塑膠體育場 聽見同學們的書聲琅琅望著這個漂亮的學校，讓我賞心悅目。通過上課我認識了一些個性鮮...
八年級歷史 八年級上冊歷史
亞平寧半島即為今天義大利 39.d 1792 文藝復興是資產階級性質的思想解放運動 工廠是工業革命後的產物 42.d 伊麗莎白一世女王是都鐸王朝的英國國王，實行重商主義，即大量促進出口，減少進口，獲得原始資本 45.d 科學理論的指導下進行技術創造，是第二次工業革命的特點，其標誌是電力的廣泛應用。5...