1樓：風歌造字
從辯證唯物主義的角度來深入理解這句話
物質（存在）決定意識，思維意識是人特有的，但一個人就有一種意識（意識的矛盾性），千萬個人就有千萬種意識，社會的矛盾由此產生（每個人對同一個事物都有不同的看法，甚至同一個人在不同時期也有不同的看法），自我的存在與他人的存在往往會產生衝突。
但是，同一件事物，本質卻只有一個，意識即使有千萬種也是圍繞此事物的本質的，所以意識又具有同一性。個體處於社會中，必然會形成一些適合於社會存在的道德規範，就是公德，公德不是某個領導說的話，而是社會預設的準則，它有利於社會大眾存在，違反了就會受到道德的唾棄，自我的存在（個體）必須考慮到他人的存在，以減少社會摩擦造成的傷害或被傷害。正所謂「己所不欲，勿施於人」就是這個道理。
ps：不要把公德/道德當成是法律的補充，這樣的觀點未免太統治階級了。道德涉及社會的方方面面，而法律只不過是被激化了的社會矛盾而產生的，兩者不是誰補充誰的問題。
2樓：無有
公德與法律是一對同父異母的兄弟，它們都是人類在長期社會生活中積累總結而來的系統。但公德代表了人類感性的正義，而法律則是人類理性的正義。有時候公德跟法律的立場一樣，有時卻會對立起來。
比如上次那個殺死兩個腦癱兒子的母親，法律給出的結果是兩次故意**。但公德卻不認同，全村幾百幾千人一起寫聯名信，最後只判了幾年徒刑。
3樓：紫蝶閃耀指尖風華
公德的根本是規範,是社會補充法律不足的一種手段
誠信是做人的核心是做人的根本是怎麼理解的
以誠立身，以信交友，這是中國傳統道德的一個極為重要的內容，對儒家學者來說，也是做人之根本。中國古代哲人這方面的一些寶貴教導，對於我們學習如何做人的基本道德，是有重要價值的。在儒家的經典 大學 中，有一個著名的教導，叫做 格物 致知 誠意 正心 修身 齊家 治國 平天下 這段話是這樣說的 古之慾明明德...
我覺得我以前的班主任根本沒有重視我的存在
好吧，我不得不說，你們以前的班主任是真的沒有重視你 但是我想告訴你 在學習過程中，成績不是最重要的，還有許多是人們更加重視的 所以親，與此同時你應該在自身找原因，這樣以後也許會更好 實在不行，就和校長去說。不過呢，最好是別理他，他不重視你是他的事，你好好學習，以後有了好工作也是你的。不會啦，你要自信...
夢見在現實生活中根本不存在的弟弟
夢見在現實中根本不存在的弟弟意味著 容易吸引到年長異性目光的一天！青春的天真 衝勁和單純，讓這兩天的你在他們眼中，就像一位需要照顧的弟弟妹妹。自然什麼事情都會多多少少關照你一點，而且也會在必要的時刻給予你有益的指點！愛情也在這種關係中若隱若現，姐弟戀 兄妹戀 師生戀的狀況有機會在這兩天出現！夢見在現...