1樓：匿名使用者
材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心.
（三）立意要新穎
文章最忌隨人後,人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心.立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另
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2樓：du笑笑歲月
抒情就是抄抒發和表達感情bai，可以是文中人物通過一du定途徑抒情，也可以zhi是作者站出來直dao接抒情，或二者結合起來。抒情與敘述、說明、描寫、議論一樣，也是文章的一種基本表達方式，抒情部分在抒情文中和在其它文章中所佔比例不同。如果是抒情為主的文章，即「抒情文」，因所表達的感情充分、鮮明、強烈，抒情的比重就大，甚至通篇充滿抒情；如果文章
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3樓：匿名使用者
老師我想對你說
敬愛的吳老師，我想對你說，自從你擔任我們的班主任並教我們語文開始，我的語文成績一直很優秀。在此，我要深深地感謝你。
在平時的日子裡，為了提高我們班的語文成績，你儘自己最大的努力把課上好。為了提高同學的學習興趣，你經常放棄自己的休息時間，認真地備課還認真地查詢教學資料。當我把這件事告訴媽媽時，媽媽十分感動，說我遇見了一位好老師。
還有一件事，深深地刻在我的腦海裡。我是個性格內向的孩子。在一年級時，老師提問我從來不敢舉手回答，因為我沒有勇氣，怕答錯。
那是你給我們上的第五節語文課，班上的同學都搶著回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我回答問題。我戰戰兢兢地站起來，口還沒開，已經滿臉通紅，一副難堪的樣子。
看我這個樣子，你說：「同學們，掌聲鼓勵鼓勵他好嗎？」掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你。
當時我的目光裡充滿了猶豫，好像在說：「老師，我行嗎？」你微笑著點了點頭，於是我就鼓起勇氣回答你的問題。
當時，我的聲音不大，但總算把那個問題答完了，你誇我棒極了，我感激地笑了笑。
老師，我想對你說：「教師節到了，祝你健健康康、倖幸福福、開開心心、和和美美地度過每一天。
4樓：匿名使用者
不錯不錯，繼續加油！！！！
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說也奇怪，我的桌子靠近窗戶。每當心情不爽時，我都會塞上耳機靜靜的，聽著 看著窗外的世界 春天，用黃雅莉的唱的 蝴蝶泉邊 來形容，簡直是天衣無縫。嫩草剛從土壤中鑽出，細軟輕柔。可很快鋪成綠色的地毯，織成綠色的錦繡。土地被那春雨浸溼，泛出縷縷清香，瀰漫不散。春雨又把那花朵滋潤，瞧！那紅的燃起 火焰 粉的...
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