1樓：愚者以為
其實你沒必要想太多，小孩子調皮搗蛋正常，面對他們的惡搞你可以坦然接受。這樣顯得你有風度，如果你計較了他們會很得意。所以不要放在心上，你不在乎他們反而無計可施，要有一顆強者的心。
英語作文裡總是有一些小的語法問題怎麼辦？
2樓：來自洞頭列島低調的天王星
現下學生寫作文總是會因各種問題失分，比如內容方面、詞彙方面、語法方面等。語法學習在現下的應試教育中，尤其是在公立學校慢慢地被弱化了。原本的初衷是想讓學生能夠更加自如地在生活中去應用語法，但實際上卻是孩子們對語法沒有絲毫概念，學習中全靠語感去支撐。
而不靠譜的語感直接造成了學生在書面及口頭表達以及客觀題中不斷失分，所以建議在有條件有精力的情況下還是要系統的梳理一遍語法知識，初中階段建議學習初級語法，搞定基本時態和各種詞性用法；高中階段建議學習中級語法，搞定各種常見時態及三大從句以及倒裝、虛擬語氣等特殊語法點；面對出國考試的同學還需把中級以及高階全都梳理一下，尤其是對長難句的攻克技能需要熟練掌握。這樣才能更夠在面對各種考試時遊刃有餘地去發揮，也能夠儘可能少的寫作中的語法錯誤。另外，到了北京新東方的語法單項課堂上你會發現語法和枯燥無關，有機會親身感受一下吧。
如何提高英語作文水平？
3樓：羽毛和翅膀
我的意見有5條:
1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.
2.背單詞.我這裡說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要儘量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高階德詞彙.
有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)
3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句i'm writing to tell you something about....
).4.記住一些經典句子.在英語作文裡如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:
but as everyone knows,every coin has two sides.)d
5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。
作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。
4樓：清華博士助教
英語學習無外乎就是提升英語的聽說讀寫譯五種能力，而最難提升且中高考英語考試當中最容易扣分的就是英語作文題型，這是學生學習和老師教學最頭疼的交集問題，下面我來和大家分享一下多年積累的最實用的英語寫作方法吧！
我們拿到一個作文題，第一步就是謀篇佈局。先要審清題意，審什麼？審作文要求，寫作要點、寫作時態以及寫作難點。
我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上，熟知寫作要點，再根據自己的寫作需要來重新組合要點。
切記:作文只需要體現要點，沒有必要按照題目給出的要點先後順序來寫作，如果那樣，很容易造成逐字逐句翻譯的毛病，而通常也是題目所不允許的。
第二步就是列寫作提綱，這是決定作文好壞的關鍵。怎麼列？基本上可以按照開頭段、主體段和結尾段來列，也可以按照總分結構，或者分總結構。
當然，不同的體裁有不同的行文邏輯，提綱絕不會千篇一律的。
第三步是起草。我們完全可以根據所列提綱來進行分段造句，開頭段造兩三句，主體段造四五句，結尾段造兩三句，中間穿插一些過渡性的詞語，整篇小文章就形成了，而且文章層次和詳略都兼顧到了。
注意: 寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要回避陌生的表達，使用自己能駕馭的句型，通俗一點說就是繞著寫，切勿冒險去生搬硬造。
第四步就是修改。我們通常要在單詞拼寫、名詞單複數、動詞時態及主謂一致上尋找語法錯誤，並作出相應的修改。
5樓：匿名使用者
學習一門語言要了解它的文化。上課認真聽，把老師講的點都記錄下來。有不懂的地方及時向老師提問，尤其是在對英語寫作中的一些句子的理解上。
多背背一些套話，句型。多看英文電影，提高英語興趣。
6樓：匿名使用者
高考英語寫作的訓練方法
一, 高考英語書面表達基本策略:
仔細審題。 如果是看圖寫文，看懂每幅圖之間的聯絡至關重要。
寫要點。據每幅圖寫出一至兩句話。因為每年高考書面表達一般控制在10句話，120個詞左右。
連句成文。每句話寫好後，用適當的連詞連線起來，使之上下連貫，呼應，通順，簡潔。
查錯漏。完稿後，檢查一下有沒有時態，語態，拼寫錯誤並逐一加以改正。
卷面整潔。卷面整潔乾淨甚至比準確，通順，簡介更重要。因為整潔乾淨給閱卷人精神上帶來愉悅，相對而言，分數自然要給得高一些。
為了幫助同學們在平時寫作練習的時候時刻牢記這些寫作的基本要領，特編順口溜如下：細審題，巧構思，列要點，防遺漏。寫日記，同漢語；書信，通知格式要牢記。
看清圖表細梳理，寫人記事按順序；完稿後查遺漏，整潔乾淨莫忘記。
遣詞的原則：使用高等級詞彙及短語, 如果僅僅記住幾個簡單基礎的詞彙,而且一味的重複低水平的英語知識點,還遠遠沒有達到大學的入學要求。這就要求考生在平時的訓練和考試當中，有意識的強化「複雜，高階」這兩個概念，使自己的作文能力區別於普通學生的作文，使自己一下子就站在一個比別人高的位置上，充分顯示自己的實力
7樓：喜碧鬼鬼
1`多看些英文方面的**，〈必須是原著哦〉，因為那都是在外國說的最標準的英語了。
2`多背寫短文，可以在考試時隨叫隨到哦！
3`英語寫作其實很簡單，就像平常說話一樣把中心突出，語法正確就可算是一片佳作了！所以在看**的同時，不僅要注重單詞的掌握，更要把語法歸納出來，應該比較容易，如果不懂，可以請教學校的老師幫助一起解決的。那樣進步會更快哦！！！
這樣一來你在考試時便會輕而易舉的接決任何問題，拿下高分哦，這可是很有效的，試試看！加油！！！
8樓：巧克力梅梅
作文作文
作文是一門課，上課，教師出題，學生圍繞題目思索，組織，分段編寫，至時交卷，教師批改，評分，發還，如是而已。
我當年也曾這樣理解。因為這樣理解，所以一提起作文，心裡或眼前就有兩個影子晃動。影子之一，這是嚴肅艱難而關係不小的事，比如說，課堂之上，如果寫不好，等第就要下移，不體面；考場之上，如果寫不好，分數就會下降，有名落孫山的危險。
影子之二，作文要成「文」，文有法，如就題構思、開頭結尾、組織穿插等等，必須勤摸索，牢牢記住，執筆時還要小心翼翼，以期能夠不出漏洞，取得內行人的讚歎。 兩個影子合起來，說是等於枷鎖也許過分，至少總是大禮服吧，穿上之後，就不能不正襟危坐，舉手投足都要求合乎法度。回想小學時期，作文課就是這樣兢兢業業度過來的。
那時候還視文言為雅語，作文爭取用文言，在兩個影子籠罩之下，一提筆就想到聲勢，於是開頭常常是「人生於世」，結尾常常是「嗚呼」或「豈不懿歟」。老師當然也欣賞這類近於「套數」的寫法，因而多半是高分數，有時還留績，受表揚。自己呢，有不少年頭也以為這條路是走對了。
後來，漸漸，知道這條路走得並不對，即使不全錯，也總是膠柱鼓瑟。認識變化的歷程，河頭驛站，遊絲亂卓，相當繁雜，不能多說。打個比方，起初舊看法佔據天平的一端，因為另一端是零，所以老一套顯得很重。
以後日往月來，讀，思，寫，新的成分逐漸增多，終於壓倒了舊的一端。為了明確些，這新的成分，也無妨舉一點點例。例之一，某作家的文章談到，民初某有怪異風格的散文大家談他的作文老師，乃是一本書的第一句，文曰：
「放屁放屁，真正豈有此理！」好事者幾經周折，才找到這位老師，是清末上海張南莊作的怪諷刺**《何典》。我幸而很容易地找到此書的劉復校點本，讀了，也悟出一些為文之道，是「扔掉一切法」。
例之二是讀《莊子》，如《知北遊》篇答人問「道惡乎在」，說是「無所不在」，然後舉例，說「在螻蟻」，「在稊稗」，直到「在屎溺（尿）」。這是「扔掉一切法」的反面一路，「怎麼樣都可以」。一面是法都錯，一面是怎麼作都合法，這矛盾之中蘊涵著一種作文的妙理，用現在的習語說是「必須打破框框」，或者說積極一些是「必須解放思想」。
本篇的標題是「什麼是作文」，這裡就談在這方面的解放思想。作文是一門課程，提到作文，我們就想到這是指教師命題學生交卷的那種活動，自然也不錯。不過，至少是為了更欣
英語作文問題
9樓：水米
主要是找語感。多看英文電影，多看英文**。再多聯絡幾個題目試試。
10樓：紫文心
就是語法要正確，句意通順，字數夠就沒問題啊
英語作文總是寫不長，怎麼辦？
11樓：匿名使用者
很多學生在寫英語作文時會進入一個誤區，認為作文寫得越長越好。然而，每個階段的書面表達都會對長度有所說明和限制，我們只需要保證詞彙量達標即可，不可在長度上太過執著。而在明確題目對字數的要求的前提下卻不能夠保證字數就需要分析原因了，就這麼多年的教學經驗來看，大部分學生字數無法得到保障的最主要原因是思路不清晰，內容不明確，不知道究竟該表達些什麼，而非詞彙方面的問題。
這就需要同學們去多看、多練，賞析範文是很有必要的，讀各種原版的雜誌或者**等內容也是很重要的，目的只有一個，拓寬個人的思維。面對任何一個話題，希望同學們可以做到brainstorm,把第一時間出現在腦海中的資訊全部列出來，然後再從中篩選組織出文章的要點，列出提綱，再把每個要點對應的詞彙、句型等歸類，最後連詞成句連句成篇。歡迎到北京新東方英語學習部的寫作單項課上和老師們切磋。
12樓：雅江
詞彙量過低，背誦的句子太少。僅此而已
一些簡單的英語小問題，一些英語小問題
1 不能 2 is 3 意思是與第一個接近。4第二個had 是eaten的意思 5has been，6 on foot，on plane，on ship7 不 1,不可以 would be your house意思為 變成你家2 is 3 不是你，對吧？是j.s,是不是？是的英語的回答不用管反正，以...
關於Twins的一些內容
這三個故事的名字叫 自取其辱的烏鴉 老鷹報恩 旅行者與熊 自取其辱的烏鴉 森林王國舉行比美賽,各種鳥類都參加,烏鴉因為自己的羽毛醜陋,便在河邊把其他鳥梳時洗掉下的羽毛撿來弄在自己身上,在比賽場上烏鴉的出現讓大家都驚歎使它很自豪.但意想不到的事情發生了,各種鳥都不約而同的從烏鴉身上取下自己的羽毛,烏鴉...
英語的一些單詞
1.聽一聽這首歌 please listen to this melody 2.這首歌的名字?what s the name of this song?3.正確答案 correct answer 1.聽一聽這首歌 listen to this song.2.這首歌的名字?what is the na...