1樓:牛虻
有很多地方的公共交通工具上的消防、救生設施比如消防錘經常會被人順走,這種現象就很讓人揪心。一方面說明一部分國人的消防安全意識較低,沒有意識到這些逃生器材對公共安全的重要性;另一方面,說明部分人缺少公共責任意識,不愛護公共設施,貪圖自己的小利益。當然,隨著國民受教育程度的提高和公共安全意識的普遍強化,相信此等不文明顯現會越來越少的。
2樓:我去萬果園
不文明現象到處都是,比如隨地吐痰,隨地大小便。總而言之還是社會教育不到位,人們思想比較落後,社會的物質文明建設已經嚴重超過精神文明建設,所以人們的思想和行為跟不上時代步伐,顯得社會不太文明。
社會調查:揭擺社會不文明現象,並擇一例進行分析,闡述自己的看法與認識。寫一份調查報告。
3樓:戚廣利
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。
另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。
生活中還存在不少浪費資源和汙染環境的現象,我們可以針對這些不良現象,寫一份建議書,提出自己的看法和
4樓:彩翼雨蝶
環保建議書
尊敬的老師、親愛同學:
你們好!
身為一名小學生,保護環境`愛護環境也是我們應該做的。學校是我們學習知識的地方,我們要珍惜它`愛護它,營造一個良好的學習環境是我們共同的責任。為此我提出以下幾點建議:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰,看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的良好品質;
3、種植花草清新空氣,綠化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音汙染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同建立綠色家園。
這是我提出的幾點建議,希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!
5樓:匿名使用者
罪惡的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。。。
;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是「有求必應」的,這更滋長了人類的貪慾。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的汙河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家「先汙染,後治理」的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少汙染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2。綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。
(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。
3。重複使用 多次利用
儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類** 迴圈再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。
回答者: 楊寅虓 - 門吏 二級 2009-11-14 16:29
文摘 :保護環境,首先要愛護植物。植物一直在為人類製造新鮮的氧氣,它一直在為我們作出貢獻,將地球變成一片翠綠,為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙,讓我們能吸收到最純淨的新鮮空氣。
在那一片浩瀚的宇宙中,有一顆蔚藍色的行星——那就是地球。地球,是我們生生世世居住的家園,地球只有一個,人類依賴地球生存,所以,我們要一起保護環境,共建美好家園。
我們黃石最有名的就是磁湖,但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進磁湖中,還把工業汙水排放到磁湖中,導致魚死亡。夏天來了,金色的陽光,照著磁湖,這本來應該是一派美麗的景象。
可就在這時,一股惡臭斷斷續續地從磁湖中散發出來,路過磁湖的人聞到這種難聞的臭味,就會覺得噁心。這是人類不保護環境,製造垃圾的結果。35作文網
保護環境,首先要愛護植物。植物一直在為人類製造新鮮的氧氣,它一直在為我們作出貢獻,將地球變成一片翠綠,為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙,讓我們能吸收到最純淨的新鮮空氣。原本一片翠綠的小山上長滿了花草樹木,站在山上就能聞到濃郁的花香,再眺望山旁水天相接的長江,真是賞心悅目,好像與大自然融為一體了,能令人陶醉其中。
但那種美麗的景象永遠消失了,只能在記憶中回想那番有如世外桃源,人間仙境般的美景了。因為人類在不斷的砍伐樹木,將生活垃圾隨意亂扔到山中,或長江裡。使翠綠的小山失去了美麗的容貌,整天垂頭喪氣無精打采,人們再也沒有聽見小鳥那歡快的笑聲,也再也沒有看見在山中嬉戲的小動物。
就在一九九八年長江終於咆哮了,它再也壓抑不住心中的怒火了。波濤洶湧的長江水滾滾而來,形成了可怕的洪水之災,淹沒了山下的整個村莊,沖垮了人們的土房屋,使許多無辜的生靈因為洪水永遠的消失在這個世界上。作家雨果說得真對:
「大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。」所以,我們要保護環境,防止這種悲劇再次發生。35作文網
其實保護環境很容易:將喝完了的牛奶盒扔進垃圾桶裡、吃完了的香蕉皮,隨手扔進垃圾桶、把吃完了的早餐袋,也扔進垃圾桶裡、吃完了的香蕉皮,隨手扔進垃圾桶、把吃完了的早餐袋,也扔進垃圾桶裡,這些都是我們能為保護環境做出的力所能及的事情,其實各種各樣的自然災害,都是可以避免的。我們學生在學校裡,積極參加綠化校園,或植樹活動。
在家裡將生活垃圾扔進垃圾桶裡,看完了的報紙和喝完了的易拉罐或塑料製成的飲料瓶都可以拿到廢物**站賣掉。這些廢物可以重新利用起來,製造成別的東西。在山上和公園裡,都儘量不要去踐踏草坪。
只要每個人都積極的來參加環保就能將世界變成一片綠色的海洋,每天都能呼吸到最純淨的新鮮空氣,還能夠增加人的壽命。這豈不是一舉兩德,一箭雙鵰嗎?為了讓地球變得更加美麗,大家一起行動起來吧!
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保護環境是每一位公民的的責任,正如達爾文所說:「只有服從大自然,才能戰勝大自然。」。
保護環境要從我做起,從生活中的點點滴滴做起。相信離我們不遠的未來,世界將會成為一個綠色的搖籃,而我們則在搖籃裡享受和諧的陽光,自由快樂地成長。
罪惡的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。。。
;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是「有求必應」的,這更滋長了人類的貪慾。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的汙河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家「先汙染,後治理」的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少汙染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2。綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。
(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。
3。重複使用 多次利用
儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類** 迴圈再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音
關於不文明行為的社會短評,你對不文明現象有何看法?
不文明行為是醜陋的道德瘡疤,害己害人,不僅有損個人形象,也讓社會版蒙羞。有的不文明行為權已經嚴重影響了社會秩序,甚至危害公共安全。對不文明現象,我們應該零容忍,形 人譴責 人人抵制的社會氛圍,壓縮它們的生存空間。你對不文明現象有何看法?社會上不文明的現象太多了,只要不違法,不嚴重影響他人,咱們也不能...
農村不文明現象的作文,農村不文明現象的作文150字
在我們生活中,有許許多多的不文明現象。比如說,亂丟垃圾,亂吐痰,在牆上亂版畫。這權 些不文明現象,我們應該制止。只要每一個人從生活中一點一滴做起,我們的身邊就會多出一片光彩。有一次,我和朋友到公園玩 我們玩的非常開心。我們玩著忽然,看到有幾個不文明的小朋友亂丟垃圾,我立該上前去制止,跟他們講道理,小...
大學食堂不文明現象,大學校園裡的不文明現象
在中國你就認了吧 以文明對文明,以野蠻對野蠻,但是以文明對野蠻,必敗.明白了?大學校園裡的不文明現象 大學校園裡的不文明現象主要有不講場合接吻 學院內垃圾亂丟 綠化帶晾晒被褥等不文明現象。例如 1 山東畜牧獸醫職業學院 濰坊職業學院 山東資訊職業技術學院發現,山東畜牧獸醫職業學院內垃圾亂丟,綠化帶晾...