這個英語句子的語病SAT,SAT這個句子很有趣 英語的 20分

2022-11-06 17:05:09 字數 3987 閱讀 7337

1樓:小狼的小奈

cleverly designed。

這裡「clever」修飾「designed」,顯然不能用形容詞,所以用副詞cleverly修飾designed。

-----------------------補充--------------------

這裡肯定錯了。絕對是cleverly designed。要不就是你少打了-ly,形容詞是不能修飾designed的。

你有正確答案嗎?

那是什麼地方錯了呢?【咬牙】不甘心啊,絕對是cleverly~~~

-----------------------再次補充----------------------

不對,牛奶泡米粉親說的,把supplied 改成supplying ,把helped改成helping 的話,這句話就沒有謂語動詞了,成分殘缺。這句話就變成 reservoir, supplying and helping farmers to bla bla bla... 就不是句子了。

2樓:牛奶泡米粉

拋開cleverly不說,這個句子的語病是在supplied fish and helped farmers to produce three crops of rice annually

應該把supplied 改成supplying ,把helped改成helping

幫忙翻譯幾個sat og裡英語句子。謝謝。 10

3樓:匿名使用者

11.對於觀眾,融合的**和現場**加起來超過總和的相應部分。

37.觀眾沒有什麼不同遊客到外國的土地誰發現的模式,方式,與思考的居民沒有意義的自然風景,但在合理的範圍內。

51.觀眾沒有什麼不同遊客到外國的土地誰發現的模式,這是證明了他們的成長迴應成功人員

56.作為一個默劇,我是一個物理介質,文書賴以數字我的想像力發揮其舞蹈的生活。

4樓:

line11:對觀眾的融合,**和現場**加起來總共超過了各自的部分之和。

不像line37:觀眾對外國遊客發現模式、禮貌、思想的居民並不是毫無意義的特別之處,但明智的。

line51:這是由他們成長的反應nunbers成功。

作為一個mime line56,我是一個身體中,儀器,發揮他們的想象力,我的生命之舞。

5樓:餘立晨

line11 :對於觀眾,融合的**和現場**加起來超過總和的相應部分。

line37 :觀眾是沒有什麼不同遊客到外國的土地誰發現的模式,方式,與思考的居民沒有意義的自然風景,但在合理的範圍內。

line51 :這是證明了他們的成長響應接替號碼。

line56 :作為一個默劇,我是一個物理介質,文書賴以數字我的想像力發揮其舞蹈的生活。

英語 sat 解析一下這句話謝謝 i expect her to say something to

6樓:正義歌謠

我以為她會表示我會是個在廚房裡有效力的人,但她只是搖晃我的胳膊道謝

7樓:傾倒的城堡

我的理解是

她說了某些話,其效果/作用是告訴我我在廚房還會有所作為。

但我不懂這裡為什麼是effect of而不是effect that

sat這個句子很有趣 英語的 20分 20

8樓:秦麗瑾

但同時它不是憑空產生的。如果在某個時刻,在世界的某個角落教孩子們演奏鍵琴不是一件非常普通的事,那麼莫扎特的**是否會存在就是一個疑問了。

希望幫到你!

9樓:浪花滌英

但是同時這也不是憑空產生的,如果沒有像在世界上的某個地區某一處教孩子們玩大鍵琴曲這樣平平常常的事兒,還有沒有莫扎特**的存在就很值得懷疑了。

10樓:匿名使用者

不過同時要說的是這也絕非是憑空產生的;要不是在世界的某個地方教小孩子學古琴在當時是一件司空見慣的事的話,現在會不會有莫扎特的**還不一定呢。

句子的語病有哪些?

11樓:課文與閱讀

句子的語病有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

1、語序不當

例1:展出幾千年前剛出土的文物。(將「幾千年前」調至「文物」前)

例2:這條新聞對我們很感興趣。(應該是「我們對新聞感興趣」)

2、搭配不當

例1:感情的洪流在翻滾,渾身的熱血在呼嘯。(「熱血」只能「沸騰」,不能「呼嘯」)

例2:既然你來了,我也該走了。(關聯詞語搭配不當:「既然」和「也」不能搭配使用,應將「也」改為「就」)

3、成分殘缺或贅餘

例1:我們要盡一切力量使我們農業走上機械化、集體化。(「走上……的道路」才合適。)

4、結構混亂

例1:牧童牽著牛在吃草。(句式雜糅了,應改為「牧童牽著牛,牛在吃草。」)

例2:這辦法又衛生,又方便,深受群眾所喜愛。(或說「深受群眾喜愛」,或說「深為群眾所喜愛」)

5、表意不明

例1:買蘋果的時候,小個兒的孩子都不要。(可以理解為「小個的蘋果」和「小個兒的孩子」兩種意思。)

6、不合邏輯

例1:只要好好學習,就能考上好大學。(「好好學習」不是「考上好大學」的充分條件。)

例2:我兩次看見他從這個工廠走出來,我才知道這個熱心幫助病人的老人原來是個工人。(強加因果:憑兩次看見老人從工廠裡走出來就斷定他是工人,理由不充分。)

英文翻譯,sat寫作的句子。請問怎麼翻譯?不要機翻,謝謝!

12樓:萱子and小弟

羨慕,就是同行之間為了蘋果電腦互相追逐,因為它展現了精湛的工藝和人性化的設計水平,這是任何單一機器都無法做到的。 (手打,謝謝採納)

問個英語句子失態問題,from sat

13樓:匿名使用者

第一題第一句兩件事情都是自然發生的事情,不是現在不是過去也不是未來而且一直都在發生,所以都用一般現代時----主語+動詞原形第二句有兩個事情發生在不同時間,但是都發生在過去所以先發生的用過去完成時--- ---主語+had +動詞過去分詞後發生的用一般過去式------主語+動詞過去式第二句書面語裡 從句中必須是緊跟

口語不一定

比如mike, the doctor, who has divorced for a long time just got a new girlfriend.

大叔惪吖頭

你也太逗了。。。

人家問從句。。

您那兩句貌似是特殊疑問句吧。。。。

14樓:大叔惪吖頭

1.retired from office in 1986.是發生在has served longer than any of his predecessors 之前的事情。

所以用過去式。而has served longer than any of his predecessors 強調的是從1986開始到現在的一個影響。並且是從1986開始。

所以用has v+ed形式。

2.不是必須的。

譬如。who is the girl with black t-shirt?

when did you arrive there?

15樓:雲陽天術

樓上回答有問題

has served longer than any of his predecessors 強調的是從1986開始到現在的一個影響。並且是從1986開始。所以用has v+ed形式。

(句子的意思是當那個人服役到2023年為止,他服役的時間比任何人都長,而不是從2023年開始)

句子後面用retired說明那個人在那年退休,和現在,和過去沒有任何關係

句子前面用had served強調了他在「過去」服役「了」的那段時間。如果他到現在還沒退休,就可以說has served

幫我看下這個英語句子對不對,英語句子,幫我看看對不對。

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經過測試,他發現他是一個罕見的完美的骨瘦如柴的人與白血病患者。經過檢查,他發現自己是一位患有白血病的男子,完美的與罕見的狹窄骨髓配型。怎樣翻譯英語句子 句子翻譯 everyone,as a member of society,is entitled to the social,economic an...